下面是范文網(wǎng)小編分享的試崗申請書3篇 試崗轉(zhuǎn)試用申請書，供大家閱讀。
試崗申請書1
試崗報告
關(guān)于喬亞龍同志試崗工作的總結(jié)：1.學(xué)習(xí)管理能力：
該同志于2015年3月12日入崗，勤奮好學(xué)，能夠嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，工作能夠從大局出發(fā)，維護(hù)部門利益。通過在各個部門的學(xué)習(xí)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)分別給予了好評，部門感覺該同志學(xué)習(xí)動力十足，接受新事物能力較強，具備一定的管理才能。2.監(jiān)察能力：
通過對監(jiān)察管理專員崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)，明確了崗位職能，能夠經(jīng)常性深入生產(chǎn)一線。善于發(fā)現(xiàn)問題，并能積極配合相關(guān)部門進(jìn)行解決。工作踏實認(rèn)真，提出的部分合理化建議已被部門采納。3.綜合考評：
該同志責(zé)任心強，積極向上，處事穩(wěn)妥、能夠注重學(xué)習(xí)，監(jiān)察能力較強。通過試用，監(jiān)察部確定該同志能夠勝任此項工作，希望人事部考慮提前給予轉(zhuǎn)正。
監(jiān) 察 部
2015-4-9
試崗申請書2
轉(zhuǎn)正申請
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這幾個月試崗過程中，我深刻認(rèn)識到質(zhì)檢員對于公司整個生產(chǎn)流程的重要性，因此，我勉勵自已認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自已的崗位技能。目前，我已經(jīng)熟悉了解公司《測量管理體系手冊》、《測量管理體系文件》，熟識測量管理體系運行模式。熟練掌握公司產(chǎn)品檢測標(biāo)準(zhǔn)和流程，具備了質(zhì)量檢查員的工作技能和崗位勝任能力。
同時，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情，責(zé)任感強，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
因此，我特申請轉(zhuǎn)正，希望能成為質(zhì)檢部的正式一員。在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)加強質(zhì)量檢驗相關(guān)知識學(xué)習(xí)，提高自已理論基礎(chǔ)水平；在工作過程中不斷磨練自己，提升自已解決處理問題的能力；在生活上，和同事團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，與大家共進(jìn)步。
此致
敬禮！
申請人： 2015年8月21日篇2：試崗申請單 人事
試崗申請單
年 月 日
試崗申請單
****年**月**日 篇3：管理崗申請書
管理崗申請書
本人xxxx，與年月參加工作，參加工作期間一直在學(xué)生處工作，工作內(nèi)容主要是行政管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，檔案管理，學(xué)生的日常管理，崗位為專業(yè)技術(shù)崗，現(xiàn)申請為管理崗。篇4：復(fù)崗申請書
復(fù)崗申請書
尊敬的xxx：
我在對xxx工程建設(shè)項目有關(guān)監(jiān)管工作中，超越權(quán)限擅自答復(fù)該公司有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作要求，同時違反規(guī)定擅自聯(lián)系有關(guān)中介公司開展業(yè)務(wù)等行為。我的行為違反了本局有關(guān)規(guī)章制度，局黨組研究決定對我待崗xx個月的處理。在待崗期間，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，使我深知自己所犯下的錯誤和深刻吸取教訓(xùn)。通過深刻反省和加強學(xué)習(xí)有關(guān)機關(guān)工作紀(jì)律、法律法規(guī)和專業(yè)知識，使我在思想上得到了進(jìn)一步的提高認(rèn)識，在法律法規(guī)和專業(yè)知識的方面也有所提高。在學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)和相關(guān)知識的同時，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和局辦安排的各項工作任務(wù)。
我深刻地反省了自己所犯的錯誤，深刻吸取教訓(xùn)，我以后一定會嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和局里的各項規(guī)章制度，努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取把各項工作做得更好。現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)崗申請書。無論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局里服務(wù)和貢獻(xiàn)自己微薄的力量。如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)崗，請領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力，我隨時準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會盡心盡力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期盼。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的復(fù)崗申請，并再次表示我的歉意。
此致
申請人：
x年x月x日篇5：管理崗申請書
管理崗申請書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 本人，與1983年10月參加工作，現(xiàn)總務(wù)部分管的工作主要有：
1、機關(guān)大樓水、電、氣的購買與正常使用；
2、樓內(nèi)通訊的維護(hù)和保障；
3、行領(lǐng)導(dǎo)的通訊保障；
4、機關(guān)飲水設(shè)備的安全和維護(hù)；
5、機關(guān)集體戶口管理；
6、門禁的維護(hù)和管理。崗位為專業(yè)技術(shù)崗，現(xiàn)申請為管理崗。
試崗申請書3
試崗總結(jié)
——（物理老師）
俗話說：人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸我能擁有這個機會進(jìn)入邦德華納學(xué)習(xí)，在此，我非常感謝邦德華納的老師們給我這次機會。這一周以來，在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅、老師們的關(guān)心和幫助，在同事們的關(guān)心和支持下，我加強了思想上的學(xué)習(xí)，心態(tài)從一個學(xué)生慢慢向老師轉(zhuǎn)換；對工作精益求精，對教師責(zé)任與任務(wù)的理解更加深刻更加到位；對教師教學(xué)工作上的認(rèn)識有了很大的進(jìn)步，這都將為我今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
在邦德華納試崗的一周的時間里，我的所見、所聞、所學(xué)，都將成為今后我真正走上講臺，實現(xiàn)教師夢想的寶貴財富。在這段時間里，我所認(rèn)識的邦德華納是一所綜合性的培訓(xùn)學(xué)校，其培訓(xùn)的學(xué)科涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等，為四至十八歲的學(xué)生提供一站式教育。邦德華納教育始終秉承“讓孩子更優(yōu)秀”的企業(yè)使命，致力于學(xué)習(xí)行為的研究，努力提高課堂效率，讓孩子們的學(xué)習(xí)充滿樂趣。
在教學(xué)上，邦德華納致力研究如何教，才能讓學(xué)生更容易學(xué)會、獲得新知識，注重教學(xué)方法的研究、選擇和創(chuàng)新。試崗過程中，我跟著張老師學(xué)習(xí)，讓我非常震撼的是，這么年輕的一位老師，能夠非常輕松地將兩個年級（八年級、九年級）的學(xué)生都教好。第一次聽他的課，我的大腦一直都浮現(xiàn)這個問題“他是怎么做到的？”。于是，試崗期間，我一直在聽張老師的課。發(fā)現(xiàn)，張老師是一位具有非常扎實的學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能的老師，是一位知識廣博而且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神的教育工作者。在課堂教學(xué)中，張老師非常注重基礎(chǔ)知識的傳授，常常采用演示法、實驗法來引起學(xué)生對知識學(xué)習(xí)的興趣從而引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，獲得基礎(chǔ)知識和基本技能。采用列舉生活中大量的事例來吸引學(xué)生的注意力，通過類比、比較等方式來講解新知識。還常常關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，適當(dāng)運用小游戲幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在課下，張老師不僅充當(dāng)長輩、教育者的角色，更是一位朋友的角色。這歸結(jié)起來是張老師對教師角色轉(zhuǎn)換的把握非常到位，在師生關(guān)系上形成了良好的溝通交流的基礎(chǔ)。張老師給我的感覺就是一位可親可敬的長輩、朋友，更是學(xué)習(xí)、生活中的玩伴，可謂良師益友！
經(jīng)過了一周的試崗，在邦德華納的老師、同事們的關(guān)懷下，我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教育工作的，我要走的路還很長，我要學(xué)習(xí)的地方還很多。在試崗剛剛開始的幾天里，我不停地問我自己，現(xiàn)在的我就像是一張白紙，我能學(xué)好嗎？我要到什么才能像張老師、尋部長那樣成為一名優(yōu)秀的教育工作者？我可以嗎？
未來有太多未知的事，我不知道我是否有這個能力，但我堅定，我喜歡這樣的工作，我喜歡和孩子們一起探討學(xué)習(xí)的過程，并且，我肯定，要是能留在邦德華納，能在這樣一個溫暖的大家庭里，在這么多經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的影響下，加上我的努力，我一定會快速成長起來的。
最后，我要再次感謝邦德華納能給我這次試崗的機會，不管試崗結(jié)果如何，我都將欣然接受，努力尋找自身的不足并改正過來，不斷地繼續(xù)努力，堅定地往夢想的方向走去！
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