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中小學教師評優(yōu)評先申請書3篇 評優(yōu)評先申請書范文教師

時間:2023-01-26 06:27:00 申請書

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中小學教師評優(yōu)評先申請書3篇 評優(yōu)評先申請書范文教師

中小學教師評優(yōu)評先申請書1

  尊敬的領(lǐng)導:

  本人洪靜靜在20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。

  在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,在擔任的數(shù)學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學習。

  在日常工作能力方面:20__年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。得到了學校領(lǐng)導的好評。

  在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。

  教師是太陽底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠,我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻!

  敬禮!

  申請人:___

  ___年__月__日

中小學教師評優(yōu)評先申請書2

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  本人在20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

  上半年,擔任20__年六【1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

  受學校領(lǐng)導的信任, 在工作中,充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全 班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今, 班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

  在擔任的 數(shù)學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。

  看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20__年 2月25 日

中小學教師評優(yōu)評先申請書3

  尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!

  我是一名普通的中學老師。在這個崗位工作和學習,取得了一定的成績。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師。

  俗語說態(tài)度決定一切,這是無可厚非的。因為無論做什么事,都應該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,做事要堅持到底,不要中途放棄,否則你將一事無成。所以在工作和學習上總是很認真做好每件事情,有不懂的地方,下來問老師或者與同學討論;從小父親對我的要求很嚴格,使我成為了一個遵紀守法的人;生活中,也是與同事和睦相處,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學習認真的做好每一件工作。

  若此次能被評為優(yōu)秀教師,那么請你們監(jiān)督我,我將在你們的關(guān)懷下,更加努力的工作,爭取取得更好的成績,來回報社會。若此次沒有被評上,我也不會氣餒,我會更加努力的工作和學習,爭取下一次機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:___

  20__年__月__日

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