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英語教師求職信9篇

時間:2023-11-03 18:47:00 求職信

  下面是范文網(wǎng)小編收集的英語教師求職信9篇,供大家參閱。

英語教師求職信9篇

英語教師求職信1

尊敬的領(lǐng)導:

  你好!

  我是外國語學院的xx,通過xx級英語的一名學生,經(jīng)過四年的學習和培訓,我將于明年7月竣工,大學畢業(yè),真正進入社區(qū)開始新時期生活在路上旅程。

  三年以上,學校領(lǐng)導和老師在我努力學習專業(yè)知識,專業(yè)技能培訓,專業(yè)水平的指導下,每年都有進步,他的二年級有良好的成績,當英語通過四個專業(yè)考試和早期的下一個一年參加專業(yè)考試8。基本使用英語方便聽,說,讀,寫,我從事語言學,英美美英文學和概述知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整在同時,擴大視野。

  非常了解21世紀的老師們更加嚴格的挑戰(zhàn),我在國內(nèi)外學習有影響力的教育理論,特別強調(diào)實踐能力的培養(yǎng),除了部門的積極參與外,醫(yī)院和學校的活動,我熱情地進入社會實踐,通過兼職導師和教師的工作理論適用于實踐,并根據(jù)學生的特點總結(jié)和開發(fā)適當?shù)慕虒W方法,初步積累的教學經(jīng)驗,我本可以在今年教育上長時間實習,實習完成了突出的工作,取得了不俗的成績。

  四年的大學生教導我學會了如何平靜和堅韌,讓我可以在生活中找到自己的位置的`坐標,不斷的自我修復,而且對人們深刻的了解我需要仔細地做一切,認真和重視,面對生活的每一個環(huán)節(jié)。因此,我真誠希望與您攜手共同發(fā)揮優(yōu)秀,充滿活力的團隊,在您的指導和幫助下,攜手共同走上生命之路,不斷進取!

  祝你們學校的事業(yè)成功!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

英語教師求職信2

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好!我叫XXX,XX歲,應屆畢業(yè)生,畢業(yè)于XX大學英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的激動,在考慮到自己的實際情況之后,我決定應聘貴校提供的職位,當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學習中了,我想我可以勝任貴校的職位!

  性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M!皩W高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的'人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

  誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

  追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

  請相信我,雖然我只是一名應屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學校參加到了教學實習中了,我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,我一直在進步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會取得成功!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:XXX

  20xx年XX月XX日

英語教師求職信3

尊敬的校長:

  您好!我是廣東湛江師范學院英語教育專業(yè)畢業(yè)的賴小明。今年將從大學畢業(yè),想找一份英語教師的工作??吹叫iL正在招聘這一職位的工作,于是我寫了這封求職信,下面請允許我毛遂自薦。

  當教師是我的理想,因為我的父母都是教師,我之所以獲得今天的成績,也離不開父母的教育。教育對于每個學生都是很重要的,遇到一位好的老師,可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前,我英語成績在所有科目中最差的,嚴重的偏科。當時,我的'這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯,就是因為英語偏科了,導致班里面的排名一直上不去。之后,再一次英語早讀的課上,英語老師單獨找我談了很多很多東西,除了學習上的,還有生活上的,甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后,在每次英語的早讀課,他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語,認真聽課,背單詞。一個學期之后,我的英語成績竟然上去了,期末考試中,因為我的英語成績上去了,之前在班里面排名20多名的,一下仔去到了前五名。從那以后,我就更加注重英語的學習,從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。

  我尊敬這位老師,所以我也想我也能成為像這位老師一樣,被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業(yè)。大學期間,我學習的課程大部分都是關(guān)于英語書寫,口語,聽力,教育,這幾個方面。這對于我的英語水平有了大大的提供,使我通過了英語專業(yè)八級的考試,所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外,在課外的時間,我還兼職當英語家庭教師,幫助一些小學生和初中生補習英語,很多同學也在我的教育中,愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了,這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。

  最后,希望校長看完這封求職信后,能給我一次面試的機會,讓我有機會去為自己的理想而奮斗,為教育好我們未來祖國的花朵而努力。

  至此

敬禮

  賴xxx

  xxxx年5月27日

英語教師求職信4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹。

  我是xx師范大學外語學院英語系xx級的一名學生,經(jīng)過四年的學習和鍛煉,我將于明年7月完成大學學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

  三年多來,在校領(lǐng)導和老師的`引導下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時,擴充了視野。

  深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),我在學習國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用于實踐,并根據(jù)學生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學方法,積累了初步的教學經(jīng)驗,這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,出色地完成實習任務,獲得優(yōu)異成績。

  四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

  隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  求職人:xxx

  日期:

英語教師求職信5

親愛的先生:

  請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

  我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了,作為一名英語專業(yè)的'學生,在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。

  在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動,同時我還是班上的團支書,這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

  非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關(guān)于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯(lián)系我,我的移動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期待著你的消息。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

英語教師求職信6

親愛的先生/女士:

  我的名字是XXX,我是西安大學的本科畢業(yè)生。我是教育系的'英語專業(yè)。我很高興有這個機會來提高我們之間的相互理解。

  隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,大學四年我努力學習各種知識,并衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經(jīng)掌握了英語聽力,口語,閱讀和寫作技能。

  為了畢業(yè)后更好的適應社會,我在暑假期間學會了計算機技術(shù),并擔任了一份英語家教的工作,輔導一位中學生的外語課程,在教育實踐中獲得了學生家長的高度好評,提高了自己的工作能力。因為盡管在眾多應聘者中,我不一定是最好的,但我還是很有信心的,我將盡力成為一名優(yōu)秀的中小學教師,真誠地希望我能使我可以在未來在學校中一名辛勤的園丁。

  最后,廣納賢才祝貴單位。

  xxx

  xx年x月x日

英語教師求職信7

  尊敬的校領(lǐng)導:

   您好!

  真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫xxx,20xx年7月,我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學院英語教育專業(yè),在學校我在一所補習班擔任英語教師和數(shù)學教師。

  從任教以來,我學到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點:

  一、教學方面:

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)?;貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的`交流與溝通。

  三、繼續(xù)教育:

  鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄 求職 之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件xxxx@與我聯(lián)系,真誠希望能夠通過面談使您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上、桃李滿天下!

   此致

  敬禮!

   求職者:xxx

   20xx年x月x日

英語教師求職信8

  姓名:XXX

  性別:女

  出生日期:

  籍貫:黑龍江

  目前城市:北京市

  工作年限:五年以上

  目前年薪:5-6萬人民幣

  聯(lián)系電話:13800000000

  E-mail:

  應聘方向

  求職行業(yè):教育/培訓

  應聘職位:中學教師,小學教師

  求職地點:北京市

  薪資要求:面議

  工作經(jīng)歷

  20xx/03—現(xiàn)在:XXX公司

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

  20xx/07—20xx/03:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的'能力不斷提高。

  20xx/02—20xx/06:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育小學教師

  主要職責:編輯兼教師,負責英語教材的編輯工作系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

  20xx/06—20xx/01:

  所屬行業(yè):教育/培訓

  教育中學教師

  主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。

  教育培訓

  1998/09—20xx/06:黑龍江大學英語本科

  課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外語:英語:熟練

  日語:一般

  證書:20xx/07教師資格證書

  20xx/03普通話等級證書

  自我評價

  英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

英語教師求職信9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx大學商務英語專業(yè)的一名大四學生,我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  三年多來,在校領(lǐng)導和老師的引導下,我努力學好專業(yè)知識,訓練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調(diào)整知識結(jié)構(gòu)的同時,擴充了視野。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。在學好專業(yè)課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力。我曾擔任校心理協(xié)會的部長,多次協(xié)助社團舉辦校級大型晚會。我個人因此榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。

  在學習之余,我還做了多份家教工作,通過交流,使我更加了解學生的.心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。每年寒暑假,我都在張家港維克多英語教育中心擔任助教,每天都接觸一百多個學生,通過我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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