下面是范文網(wǎng)小編收集的應(yīng)聘求職信自薦信共3篇 個(gè)人求職自薦信，以供借鑒。

應(yīng)聘求職信自薦信共1

　　您好!

　　我叫某某,是一名即將于20xx6月畢業(yè)于云南省玉溪市衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生理馬上就要面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)卓追求,真誠的推薦自己.

　　貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo).因此我決定遞交這封自薦信,真誠的向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心!

　　在校期間,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),并的到了老師和同學(xué)的好評.所學(xué)專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績在分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,在課余期間,我還參加了學(xué)校的校藍(lán)球隊(duì),輔修了美術(shù)課程和計(jì)算機(jī)運(yùn)用.并始終以"誠實(shí)、努力、自信！＂作為自己的人生信條，樹立了良好的人生關(guān)世界觀．曾在第二屆＂蓓蕾杯＂文藝作品大獎(jiǎng)賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)．獲云南省中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中榮獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)，在20xx年至20xx年度被評為＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂．自入學(xué)來，每年都榮獲學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金．

　　在貴院實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，全心全意為傷病員服務(wù)，積極主動(dòng)深入病房．不曠工、不遲到、不早退，對工作積極負(fù)責(zé)。并得到各個(gè)帶教老師、傷病員及家屬的一致好評。

　　經(jīng)過長期的努力拼搏，扎實(shí)的理論知識和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與時(shí)代并存時(shí)代，強(qiáng)手如林。然而我堅(jiān)信我自己不是弱者，競爭時(shí)代實(shí)力為先，學(xué)力≠能力，努力才會有成績。

　　毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信，看見一個(gè)充滿火力熱情好學(xué)的未來白衣天使！

【精選應(yīng)聘求職信自薦信四篇】

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應(yīng)聘求職信自薦信共2

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　　尊敬的用人單位：

　　您好！現(xiàn)在請?jiān)试S我占用您寶貴的一分鐘時(shí)間，希望您讀完我的這份自薦書。讀完的今后也許你會覺得這一分鐘時(shí)間沒有被浪費(fèi)掉。

　　我是xx，一名正在求職的大學(xué)畢業(yè)生。我有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)說明我還有提升的空間，優(yōu)點(diǎn)說明我有可用的價(jià)值。而對于能力的提升和價(jià)值的發(fā)揮，我需要一個(gè)平臺。

　　我從小家庭貧困，吃過很多苦，我都一一挺了過來，而且依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀；我經(jīng)歷過很多人世險(xiǎn)惡，但我依舊相信光明，奉行善良。員工好的品格是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

　　或許，我不是超人，做不到事事完美，但是，我天性熱情樂助——為他人服務(wù)，給別人快樂，是我生活中的快樂與前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。請相信我，員工的信念也是企業(yè)的一筆財(cái)富。

　　人是一步一步成長起來的，懇請您能我給一個(gè)成長的平臺，與您們共發(fā)展同進(jìn)步。不管我接受的是什么職位，我都會盡心盡力做好，我會對您給予我的這份信任和賞識負(fù)責(zé)任，讓行動(dòng)表示，或許我們的相互選擇是明智的。

　　隨信附個(gè)人簡歷表，最后，衷心感謝您看完了我這份自薦書，請您不妨多加考慮一下我。祝您們事業(yè)順利，生活愉快！謝謝！

　　自薦人：

　　時(shí)間：

應(yīng)聘求職信自薦信共3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)海外實(shí)習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時(shí)，還讓我在遇到問題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問自己：這個(gè)問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，會計(jì)最終是結(jié)算的方法，程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)人力資源的我，非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、提高、超越自己；通過當(dāng)班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。

　　隨信附上，期待與您的面談！

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