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教師專業(yè)求職信10篇 教師專業(yè)求職意向怎么寫

時間:2023-07-28 21:38:00 求職信

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師專業(yè)求職信10篇 教師專業(yè)求職意向怎么寫,以供借鑒。

教師專業(yè)求職信10篇 教師專業(yè)求職意向怎么寫

教師專業(yè)求職信1

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名XX師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的求職信,走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西,在此謹向各位領導毛遂自薦。

  作為一名文學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的道理,所以大學四年,我認真學習,系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎知識和教師素質修養(yǎng)的有關理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。

  四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——XX協(xié)會,其中我組織的“封面設計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動;社團活動教會了我與人交際、組織、管理協(xié)調能力,我積極參加學校開展的辯論賽,協(xié)同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。

  我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在XX技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。

  我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生,大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。

  感謝您在百忙之中所給予我的關注,我期盼著您的佳音,謝謝!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  xxx年xx月xx日

教師專業(yè)求職信2

尊敬的各學校領導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面:

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的`表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

  1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

  20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”,在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。

  1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

教師專業(yè)求職信3

尊敬的XX學校領導:

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面:

  從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:XX年12月,在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  XX年9月,在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

  在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

  1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

  XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

  XX年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  XX年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站(與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  求職者:xxx

  求職日期:20xx.02.15

教師專業(yè)求職信4

xxx:

  從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校畢業(yè)生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

  從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,俺曾主講暑期課程,向來自英文國家的畢業(yè)生教授中國語言與文化。因此,俺對外國畢業(yè)生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

  積數(shù)年對英文的勤奮學習,俺能毫無困難地用英文講課,并能與美國畢業(yè)生輕松相處。

  本人20xx年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

  xxx

  20xx年x月x日

教師專業(yè)求職信5

尊崇的學校指導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝福和最誠摯的問候。十分感激您在百忙之中抽出閑暇來閱讀我的求職信??梢耘c校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的神往與向往,寫下了這封求職信,向您自我引見一番,希望貴公司可以接納我。

  自己,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教員,本迷信歷,具有計算機初級程度以及普通話二級乙等程度。 參與任務以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年不足,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教員中的主干。

  自己具有較高的業(yè)務研究才能,有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具有較強的教法、學法研討認識,教學效果明顯,歷年高考中,本學科不斷首屈一指,屢次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,自己還具有豐厚的班主任經(jīng)歷。

  自己欲加盟一所尊師重教、開辟進取、富有生命力的學校,在那里,我的才干將失掉最大水平地發(fā)揚!

  隨信附上團體求職簡歷,等待與您的面談!

  祝您任務愉快!

教師專業(yè)求職信6

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人,姓名:***,男,20xx年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。

  本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

  隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

  祝您工作愉快!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

教師專業(yè)求職信7

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

  我是XX外國語大學英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的大學教育和大學生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  XX外國語大學是我國著名的英語人才培養(yǎng)基地,以嚴謹?shù)膶W術研究和受過良好教育的人才著稱。在這樣的學習環(huán)境中,我個人體會到了學習英語的樂趣,決心做一名人民教師,投身于英語教育。我在知識能力和素質培養(yǎng)方面受益匪淺。

  “學而優(yōu)則仕”是我一直記得的一個警示。以此為鑒,我在大學四年里努力學習,不斷充實自己,調整自己。上學的時候,從英語專業(yè)的特點出發(fā),對自己在聽、說、讀、寫、譯方面提出了嚴格的要求。各科成績良好。我高二考了四級成績好,大三考了六級成績好?,F(xiàn)在正在積極準備英語八級。

  同時,我吸收了大量的課外知識,閱讀英文原著、報刊雜志,經(jīng)常參加各部門的學術匯報活動,擴大知識的廣度和深度。能夠熟練回復英文商務信函,及時翻譯各種日常稿件,英語交流流利。對于法語作為第二外語,我也有一定的聽說能力。電腦能熟練使用辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。此外,我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓和教師資格培訓。在大學的四年里,他獲得了四項獎學金。

  本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務實,待人熱情真誠。認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神,能夠快速適應各種環(huán)境并將其整合。在學校與同學關系融洽,在各種社會實踐活動中與同事建立了良好的人際關系,如各企事業(yè)單位的家教、銷售、推廣等。這些社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的風格和團隊精神,最重要的是,我學會了如何做人。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗,使我有信心能做好貴校要求的工作。

  我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞!我的智慧,我的愛,我的自信,也會幫助你實現(xiàn)你的遠大抱負!

  祝你工作順利!

  我在此交流

敬禮!

求職者:

  20xx年6月10日

教師專業(yè)求職信8

尊敬的領導:

  您好!

  我是XX職業(yè)學院XX級應用韓語系的學生,我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自個的光和熱。

  家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,校園的教育使我具備了我勝任未來教育作業(yè)的專業(yè)文化素質。

  大學三年,我日趨老練,XX的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我嚴格要求自個,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

  在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來作業(yè)的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自個的專業(yè)韓語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,以良好的成果全都通過,在校時間,曾獲得XX等獎學金,除此之外,為了習慣日新月異的新時代的開展的需要,再加上自身的興趣,大一時間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三時間,在學院輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成果畢業(yè)。

  在作業(yè)方面,我已開始顯示了自個在協(xié)調學生作業(yè)方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生作業(yè)。

  敬業(yè)方面,在實習時間,我不斷向教師們虛心討教,認真作業(yè),獲得了教師和同學們的好評,取得了“XX”的成果。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理開展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的講義有所開始掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。

  在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成果一直是優(yōu)等。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加校園的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。

  在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。

  貴校在教學上嚴謹求實的風格招引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育開展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自個的能力。

  祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

  此致

敬禮!

  求職人:

  XXXX年XX月XX日

教師專業(yè)求職信9

尊敬的xxx公司人事部領導:

  您好!

  衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴校發(fā)出這封求職信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。您的信任就是我的動力!

  我叫,畢業(yè)于X大學環(huán)境科學專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。堅強自信樂觀的我,勇于挑戰(zhàn)新鮮事物。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  經(jīng)過大學四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,在全年級230人中,我也總是能排在全年級前30名,與學校三等獎學金有著不解之緣。

  在大學四年中,我也練就了較好的實驗操做技能,能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四級考試,并順利通過。

  但是,我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

  我雖然是應屆畢業(yè)生,但是我有著初生牛犢不怕虎的精神,我可以沒有任何壓力的投入到工作中去,我所做的就是要做好工作,沒有任何的雜念。

  感謝您在百忙之中讀完我的求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

教師專業(yè)求職信10

尊敬的人事部主任:

  您好!我叫xxx,我是一名藝術學院的畢業(yè)生,大學學習的專業(yè)是油畫。通過繪畫認知世界,我學會了從繪畫的角度認識事物,獲得了一雙不平凡的眼睛,我善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,對事物人物都有自己獨有的感受看法與品味,我是位活潑開朗,做事穩(wěn)重,有思想,有個性的女生。即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您毛遂自薦!

  在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力。本人還從事過教育方面的工作,有過多次任教的實踐經(jīng)驗,上大學前也就是20xx年至20xx年我在南昌自強畫室擔任過助教。聽聞貴校招聘美術專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的繪畫知識、繪畫技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)美術方面的專業(yè)人才。相信我能夠用自己的顏料,給自己畫出一個七彩的人生。

  作為一名教師就是將自己所擅長的知識的全身心的傳授于學者才能使自我價值得以實現(xiàn)。我非常愿與貴學校同事攜手共進,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的人才!

  此致

敬禮!

  求職者:xxx

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