下面是范文網(wǎng)小編分享的實用學前教育專業(yè)求職信3篇 學前教育專業(yè)的求職意向怎么寫,供大家閱讀。

實用學前教育專業(yè)求職信1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的'起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
在大學里,我不斷積極進取,立足基礎(chǔ)扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力,在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上,我特別注重“一專多能”,充分地利用課余時間學,參加了蒙臺梭利培訓,自學參加了英語四級考試,還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識,形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu),為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外,還積極參學校活動工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些經(jīng)驗為我走入社會,參與工作奠定了良好的基礎(chǔ),而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
實用學前教育專業(yè)求職信2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦書。
以本人短短二十二年的閱歷,有一些關(guān)于人生的看法想在這提及。
生活就好象是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵著我奮發(fā)向上。多年扎實的學習讓我具備了夯實的基礎(chǔ)知識和基本能力。四年的大學生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識,在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務(wù)管理及標準化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計算機辦公。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我勤勉、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我之所以偏愛打拖拉機,是因為喜歡那種與人合作共同進步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測他們的心理。
我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
求職者:xxx
20xx年x月x日
實用學前教育專業(yè)求職信3
敬愛的園長:
你好!
當您親手開啟這份求職信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份求職信的時候,將決定我人生新的起點。我是XXX師范學院學前教育專業(yè)XX級的學生,名叫XXX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉(xiāng)在美麗的XXX。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術(shù),幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。
我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
身為學前教育的學生,我喜歡所學的專業(yè),熱愛與小朋友相處,為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng),在校期間努力的學習各種專業(yè)技能,通過老師的嚴厲教導和個人的努力,掌握了幼兒活動設(shè)計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關(guān)理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。
在校期間,我成功的考取計算機一級證書、教師資格證,并通過了全國大學英語四級考試,我的普通話發(fā)音較為標準,并以普通話一級乙等的優(yōu)異成績通過考試。在校期間,除了學習理論上的知識,我也花費大量的時間去拓寬自己的能力,手工、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分。
本人性格開朗,耐心十足并有一定的上進心,我會用自己最大的能力,盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識,能主動認真的配合園內(nèi)其它老師的工作,任勞任怨、吃苦耐勞。
一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚,我,一個即將走出大學校園的學生,渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我才華,學習優(yōu)秀經(jīng)驗,我會用最大的耐心和愛心,認真的對待每一個小朋友,將自己的工作做到最好,我會盡自己最大的努力,讓領(lǐng)導滿意讓家長放心。
期待著您的好消息。
求職者:xxx
20xx年x月x日
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