下面是范文網(wǎng)小編整理的保護(hù)大自然建議書(shū)4篇 關(guān)于保護(hù)大自然的建議都有多少條，歡迎參閱。

保護(hù)大自然建議書(shū)1

同學(xué)們：

　　同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái) 你們知道這"雪花"從哪里來(lái)的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？

　　如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：

　　看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。

　　每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

　　如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

　　自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的`同學(xué)一起做。

　　這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)大自然建議書(shū)2

敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒牵F(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話，就會(huì)像電影"20xx"的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的`山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。

　　如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：

　　1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　2. 我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!

　　3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開(kāi)車，雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車，單日的星期日要騎直行車去公司。

　　4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。

　　5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng)，采用我的建議。

保護(hù)大自然建議書(shū)3

同學(xué)們：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過(guò)令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的`人看到，他會(huì)怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎

　　因此，我據(jù)以上情況提出解決方法：

　　嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。

　　進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。

　　一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。

　　定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。

　　希望我們的校園更加美麗!

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

保護(hù)大自然建議書(shū)4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們：

　　小二(3)班家委會(huì)，受廣大家長(zhǎng)委托，今天發(fā)這份倡議書(shū)的目的是讓更多人了解植樹(shù)的必要性。我們認(rèn)為，愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)、植樹(shù)已經(jīng)正為中國(guó)乃至全世界當(dāng)下最嚴(yán)重的問(wèn)題。我這絕不是危言聳聽(tīng)，而是鐵的事實(shí)。

　　這次我班相約大自然，我們一起來(lái)植樹(shù)活動(dòng)的舉行，希望再次呼吁大家，一起來(lái)植樹(shù)，雖然一個(gè)人的力量很渺小，但是，我們相信，這種力量終究會(huì)很強(qiáng)大，這也需要我們每個(gè)人的`努力。

　　我們所希望的，不只是一種形式，更是一種覺(jué)悟，在我們行走在馬路上時(shí)，看到一棵棵樹(shù)木向我們招手，難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?難道你就想不到它的貢獻(xiàn)以及我們的努力?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到它代表著我們保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園的決心和動(dòng)力?也許，也只有親身植過(guò)樹(shù)的人才能體會(huì)到吧。

　　不要讓植樹(shù)這種美好的觀念只存在于植樹(shù)節(jié)當(dāng)日，要存在于我們的日常生活的每一天。

　　在此，我們號(hào)召大家一起來(lái)植樹(shù)吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)樹(shù)，護(hù)樹(shù)吧，讓我們賴以生存的地球母親恢復(fù)活力，讓藍(lán)天更藍(lán)，湖水更清!

　　在這大地吐露芳香的季節(jié)，我們小二(3)班在此呼吁：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，環(huán)保未來(lái)，在于我們!

　　綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　為此，在這陽(yáng)春三月來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍不踩踏草坪，不攀折鮮花。

　　2.多一片綠色，多一片溫馨;積極參加與植樹(shù)相關(guān)的活動(dòng)。

　　3.綠色環(huán)境，美好心情。有機(jī)會(huì)在家里也可多種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。

　　4.節(jié)約資源，綠色學(xué)習(xí)，節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份力量，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。

　　5.生命在于綠色，希望在于綠色;讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。

　　我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多人投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。誠(chéng)然，植樹(shù)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天才去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)本次植樹(shù)活動(dòng)，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，讓我們家鄉(xiāng)郫縣更加美麗，為我們的地球再增添一些綠色吧!

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