下面是范文網(wǎng)小編分享的環(huán)保建議書12篇 環(huán)保建議書內(nèi)容,以供參考。

環(huán)保建議書1
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是一名普普通通的小學(xué)生,我要向你們公安縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提意見。我們那里的小河清澈見底,小魚小蝦在河里游來游去,有的人還脫光衣服在河里游泳,可是,如今的小河,臟臭無比,小魚小蝦失去了如今美麗的家,大大小小的塑料袋在河上漂著,有的地方的河都干了,上面長了許多小草,河上也沒有如今的繁華……
不說小河流了,說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便,把垃圾就隨手亂扔,日積月累,馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對那些破壞環(huán)境的人們,我提出以下建議:
1,可以每天都派人去清理垃圾,定時(shí)間去清理河流。
2,在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
3,讓人們監(jiān)督人們,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話,對發(fā)現(xiàn)者給予獎勵,對違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5,在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝:工作順利!
環(huán)保建議書2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí),當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí),你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?
如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識而已。
同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
1、如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
2、如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
3、如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請你隨手將它關(guān)好。
4、吃午餐和晚餐的時(shí)候請同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。
同學(xué)們,這個世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月5日
環(huán)保建議書3
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!
我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來,是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹一人毀”的道理??!難道您,環(huán)保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:
第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,找到當(dāng)?shù)貛讉€有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們?nèi)ヅ_上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng),智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實(shí)行。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
在大森林中,住著一棵已有百歲的老樹,然而今天,就是這棵老樹的生日,許多小動物都來給他過生日,喜鵲叼來了她親手為樹伯伯編的花環(huán);小兔子為樹伯伯帶來了她親自上山采的蘑菇;小鳥姐妹抬來了她們?yōu)闃洳龅纳盏案狻昭鐣_始了,但大家正在歡聲笑語的慶祝時(shí),突然聽見電鋸的聲音,原來人類在亂肆砍伐樹木,小動物們都落荒而逃,但人們遠(yuǎn)去,小動物們都回來的時(shí)候,剩下的只是一個個樹樁子,小動物們都傷心的哭了,他們決心要讓人們遭到報(bào)應(yīng),小動物們告訴了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆說:“我有辦法讓人類吃到?jīng)]有樹的苦頭?!憋L(fēng)婆婆到了沙漠,帶起了一些沙子,刮到了人類那里,這就是沙塵暴,要不是人類亂砍亂伐的結(jié)果,世界也就不會在有沙塵暴。
建議人:xxx
環(huán)保建議書5
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個學(xué)生的使命。
在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:
倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑,減少污染;
廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書6
親愛的xxx:
在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時(shí),在人們向河里傾倒廢水時(shí),有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護(hù)環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機(jī),多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學(xué)們,讓我們行動起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!
還未意識保護(hù)環(huán)境的人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。
我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護(hù)環(huán)境的意識。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書7
聯(lián)合國秘書長先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍(lán)的天空中開心地玩耍。可那是以前的地球了,現(xiàn)在的地球,人類藍(lán)鯊動物,樹木也被人類濫砍濫伐,導(dǎo)致地球上本來不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來動物們在森林里生活,可是因?yàn)槿祟惢顒訉?dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”。
但是現(xiàn)在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴(yán)重性,為此我建議:
一、加強(qiáng)學(xué)校對孩子們保護(hù)環(huán)境的意識。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。
建議人:代禮涵。
20xx年11月6日
環(huán)保建議書8
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
古往今來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。她被小輩們裝飾得楚楚動人。
然而,現(xiàn)在人類為了自身的利益給她帶來了嚴(yán)重的傷害,她正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。在我們每天的垃圾中,白色污染尤為突出,塑料垃圾占其中的四分之一,達(dá)到了1323噸,而十年前,每天只有38噸。在塑料垃圾中,一次性塑料制品占60%。而除了塑料袋還有很多白色垃圾:一次性飯盒、塑料杯、一次性筷子…...
而這樣做人們最初的想法就是覺得很方便,但更是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識不強(qiáng)才造成的。大家都認(rèn)為自己只有一個人,一個人用幾個塑料袋沒什么大不了的,而他們卻沒有想過全國有13億左右的人口,如果大家都這樣想,后果將不堪設(shè)想?,F(xiàn)在每天都有許多白色垃圾產(chǎn)生,就連塑料袋也只有不到400噸流入回收再利用市場,而將近900噸的塑料垃圾都被填埋處理,而許多塑料垃圾100年也不會降解。
根據(jù)以上存在的嚴(yán)重問題,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、我們應(yīng)該減少一次性塑料袋、塑料餐具的使用。在日常生活中,要積極使用可再生利用的用品。
2、不亂扔垃圾,把垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
3、發(fā)現(xiàn)身邊有嚴(yán)重制造白色污染的行為要及時(shí)提醒和制止,并向他們宣傳其危害性。
4、要愛護(hù)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然,和大自然交朋友。
希望通過大家的共同努力,一起保護(hù)好我們的家園——地球。讓它變得更加潔凈而美麗。
建議人:
環(huán)保建議書9
在學(xué)校我們要做一個環(huán)保的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的學(xué)校,讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染,做一個處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊,這樣很浪費(fèi)水,我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示,讓同學(xué)們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好,這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會經(jīng)常看見很多垃圾,應(yīng)該是同學(xué)們在扔垃圾的時(shí)候離得太遠(yuǎn),所以沒有丟進(jìn)去,這樣會對我們的校園造成污染,所以我們應(yīng)該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示,讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會有同學(xué)在上面走來走去,這樣做是不對的,花草樹木也是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)他們,這樣我們生活的學(xué)校才會一片綠色,給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的,環(huán)保是需要每個人一起來完成的,環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的,只要我們大家都做到了,那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。
環(huán)保建議書10
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗??!
此致
敬禮!
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書11
集寧市全體人民們:
你們好!
在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。
如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······
所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:
1不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就 等于你在使用一棵樹的四分之一。
3廢紙,不隨地吐痰。
4踏草坪,不破環(huán)花草樹木。
5號召大家一起行動起來,一起來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書12
親愛的.同學(xué)們:
啄木鳥是森林里的醫(yī)生,可以幫樹木去除蟲子。但因?yàn)槲覀儊y砍伐樹木,它們的家園遭到了破壞。為了保護(hù)這些有益的小動物,我提出下面的建議:
同學(xué)們,如果我們看到有些大人為了賺錢胡亂砍伐樹木,我們要及時(shí)阻止他們,告訴他們小動物和植物都是有生命的,我們不能胡亂去破壞它們。這樣去破壞的話,它們也會感覺到疼的,所以我們要主動保護(hù)它們。
同學(xué)們,如果你能接受我的建議,那請你立即展開行動吧!讓我們共同努力,為這些有益的小動物建一個更美好的家園。
環(huán)保建議書12篇 環(huán)保建議書內(nèi)容相關(guān)文章:
★ 環(huán)保建議書10篇(環(huán)保建議書左右)
★ 寫環(huán)保的建議書10篇(環(huán)保建議書作文)
★ 給環(huán)保建議書12篇(環(huán)保建議書怎么寫)
★ 關(guān)于環(huán)保的建議書 12篇(有關(guān)環(huán)保的建議書)
★ 校園環(huán)保建議書12篇(關(guān)于校園環(huán)保建議書)
★ 提倡環(huán)保建議書6篇(環(huán)保建議倡議書)
★ 給環(huán)保部門建議書11篇(向環(huán)保部門寫一份建議書)
★ 生活環(huán)保建議書2篇(環(huán)保生活提倡書)
★ 小學(xué)生環(huán)保建議書15篇 學(xué)生環(huán)保小建議
★ 提倡環(huán)保建議書3篇 環(huán)保倡議書的建議怎么寫