下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的小學學生檢討書3篇(小學生通用檢討書),歡迎參閱。
實用的小學學生檢討書1
您好!
很抱歉,老師,我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來學校就是讓我來學習的,我居然曠課了,我對不起深愛著我的父母,也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們,在事情發(fā)生之后,我自己也進行了思考,究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來發(fā)現(xiàn)是我那顆對于外面花花世界,躁動不安的心。我沒能壓制住它,讓它主導了我的思維,而不是我的理想思維主導它。這對于我來說絕對不是一個好的消息,這會讓我變得沖動,不再理智思考,從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會引以為戒,但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是這樣的,在昨天的中午時分我的表哥找到我說,中午有時間嗎,帶我出去玩。我的第一反應是下午要上課,如果不耽誤上課的話就和他去。他說不耽誤,一會就回來,我一個年幼的孩童就這樣聽信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來到了一個偏僻的小巷子里,我問他來這里干嘛,他說你跟著我就知道了。我跟著他來到了一個小門前,表哥剛剛把門推開一個小縫,我就聽到里面的一陣叫喊聲,等到門完全推開我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子,上面擺放著電腦,大概二三十臺的樣子,我才明白這居然是一個黑網(wǎng)吧。我有點想回學校了,因為我一直謹記著家長和老師的話,這種地方魚龍混雜什么人都有,所以我有些害怕,但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲,我承認一開始是他逼迫著我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,導致忘記了時間。沒有及時的趕回來,我愿意承擔任何懲罰,但希望老師能夠不要告訴我的父母,如果他們知道的話一定會很傷心的,我不想讓他們不開心,因為他們不開心了,就會讓我也不開心。而且他們很希望我期末考個好成績,要是這個時候知道了這個事情,他們一定很失望,也會讓他們的面子丟完的。
因此希望老師不要告訴我的父母,我愿意做出保證再也不會犯任何的錯誤了,安安穩(wěn)穩(wěn)的學完小學最后的一年,為以后即將到來的初中學習生活打好基礎。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書2
尊敬的領導:
您好!
對不起!盡管我知道現(xiàn)在的這一聲對不起顯得有一些無力,但是我想我還是要說的,畢竟我的確是錯了。人們常說好習慣要從小練習起,還說學好是很不容易的,可是學壞卻很容易。所以我是真的不應該曠課的?,F(xiàn)在我才小學五年級我竟然就學著曠課了,想想我以后要是上了初中呢?不,要是我現(xiàn)在就開始曠課,不好好的學習,可能連初中都是上不上的吧!
想到這里,我不僅更加的感謝老師你了,要不是老師你及時的拉住我,我現(xiàn)在應該已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了,以后再想爬出來,一定會很累的吧!果然不管是什么事情,我們都應該從小就做好,畢竟以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。
現(xiàn)在我們的任務就是好好的學習,而不是想著曠課什么的,這樣真的會耽誤我們前程的,不過要是真的斷送了,那可是誰也怪不著,因為那就純屬是自己自找的。要是自己不搞事情,自己就不會出事情。
我這么小就開始不好好學習,很難想象我之后的路會因為我現(xiàn)在的這一個錯誤的決定而走向哪里?其實先不說我曠課對自己的影響,就是想我這種行為是多對不起我的父母和老師,也是很過不去的,果然我這個行為現(xiàn)在連我自己都是無法說服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的,也全是錯誤的,甚至錯的很離譜。
我這一次所做的事情,也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的`,要是我真的用心讀過就知道,學校不僅明文規(guī)定,父母和老師也是常常在教導我們,還有就是這個道理也是淺顯易懂的。可是我卻還是去犯這樣的錯誤,實在是不知道自己怎么想的了。而且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情,竟然還是因為打游戲,現(xiàn)在想來還真的是氣人。所以老師才那么生氣,甚至還說要嚴懲我,其實嚴懲也是對的,要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候,不給我嚴厲的處罰,那么以后很可能我還會再犯。
明白我自己是錯的,所以我是真的沒有什么想解釋的,也沒有任何想為自己開脫的,有的只是想向老師你這邊認錯,還有好好的改正,并且以這一次為一個教訓,以后時刻的提醒自己。好好的學習,以后再也不做這樣愚蠢的事情,絕對不會再辜負父母和老師你們的期望。
學習其實真的是為自己學習的,要是這樣不認真,真的是沒有必要的,這樣最后害的還是自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書3
老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。
首先,真誠地說一句:老師,您辛勞了!
錯誤的經(jīng)過是這樣的。
課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行發(fā)威情勢的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊??晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性,馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里,我反復地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過的錯事。這時候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。
因而,我熟悉到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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