下面是范文網小編收集的高中遲到檢討書范文關于高中生遲到的檢討書3篇 高中生多次遲到檢討書，以供借鑒。
高中遲到檢討書范文關于高中生遲到的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒有去注意到時間，也是導致自己來到教室課也是已經上了一會兒了，自己也是要為我的行為去負責，時間的觀念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說聲對不起，也是要反省檢討。
的確課堂是要重視，到了高中，其實比以往也是更多的時間要用到學習里面，態(tài)度也是要更為重視才行，畢竟這三年也是決定著自己未來的一個走向，必須要重視，自己的學習其實也是有很多可以去進步的.空間，老師的批評我也是聽進去了，其實還沒來到教室我也是后悔怎么自己遲到了，對于時間的不夠重視我知道是一回事，同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方，如果對學習是很認真，其實自己也是更會去注意到時間，會記得上課的時間，不會這樣的遲到，緣由也是和老師說了，的確是不怎么好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認真的來上課才行的，對于學習，老師的話的確是說到了我的心里，的確時間很珍惜，轉眼間三年其實很快就會過去，不去珍惜，到時候就有的后悔了。
在此檢討，其實我也是知道老師希望我重視這個事情，我也是打心里的去反省了，看到自己的問題，對于上課，要認真的來聽講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進入到學習的一個狀態(tài)之中來，課間的時間也是少去做一些無關的事情，休息好，或者做一個預習都是可以的，而不能去干一些耽擱時間甚至影響到上課的事情，我們的時間都是一樣多的，同學們都是在積極的看著書，準備上課，而我卻干一些對學習沒有任何關系的事情，抱歉自己的態(tài)度的確是很不好，更是沒有去考慮過自己的行為其實也是會影響到他人的，只是當時的自己沒有去想到，現(xiàn)在也是知道了，好的態(tài)度，積極的心態(tài)對于我們學習，甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好，都是對自己的一個負責。
老師，錯誤我已經徹底的意識到，以后會去珍惜時間，不會再遲到，學習上也是要拿出精力來學好，也是請老師監(jiān)督，同時看到我的付出，我會在下次的考試里面讓老師看到我的一個進步，而不是沒有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中生遲到檢討書
高中生遲到檢討書
高中遲到檢討書
高中遲到檢討書
【熱門】高中生上課遲到檢討書
高中遲到檢討書范文關于高中生遲到的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
由于我做事拖沓的緣故導致在集合的時候遲到了，對我來說這種毫無時間觀念的做法明顯是不利于自身成長的，重要的是因為自己的遲到導致其他同學不得不進行等待，個人的遲到導致班集體的榮譽受到影響則是得不償失的，所以我對這次集合遲到的事情感到很抱歉并進行了深刻的檢討。
首先我得明白在集合的時候遲到本就是沒有時間觀念的表現(xiàn)，若是對這種涉及班級榮譽感的事情有所重視的話完全可以避免遲到的狀況發(fā)生，然而這種事情的出現(xiàn)也意味著我對班集體的利益是不夠重視的，只懂得照顧自身的利益以至于因為過于拖沓的緣故而沒能趕上集合的時間，在我因為此事被老師批評的時候也深刻地體會到遲到的危害性，僅僅是因為不重視便導致遲到的后果產生著實需要進行批評，捫心自問這種沒有集體觀念的做法難道就值得提倡嗎？顯而易見的結果卻沒能及時進行彌補只能夠讓人陷入后悔的情緒之中。
其次遲到的問題在我看來很容易給班上的同學造成不良的影響，一方面因為漫長的等待很容易導致內心引發(fā)不好的情緒，因此導致自身形象受損只能說是自作自受吧，另一方面則是需要考慮到被效仿的后果以免造成嚴重的危害性，須知這種錯誤的行為本就需要被抵制又怎能無動于衷，所以我在被批評以后便對遲到的結果感到很后悔，若是能夠早做準備并趕到指定地點的話也不會讓班集體的聲譽受損，雖然能夠認識到自身的錯誤卻未免有些太遲了，面對已經造成的損失也讓我陷入到后悔與自責的情緒之中。
最后我得盡快改正遲到的壞習慣并向老師進行道歉才行，畢竟這次遲到造成的不良影響著實讓我感到很慚愧，明明可以做得更好卻因為自身的不重視引發(fā)了遲到的后果，這也意味著我放松了對自身的要求以至于學習生活中變得墮落許多，只不過得到教訓以后還是要嚴格要求自己并確保不會再遲到才行，已經讓老師失望過一次的我不能夠在學習生活中重蹈覆轍，所以我在進行保證的時候也要采取實際行動來提升自律性比較好。
對我來說這次檢討也是為了清醒地意識到遲到這種行為的危害性，總之在下次集合的時候我會盡早趕到指定地點并保證不再遲到，對我來說這次的遲到已經讓自己感到十分悔恨了，為了不讓錯誤再次發(fā)生也要嚴格約束自身的行為并樹立時間觀念比較好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中遲到檢討書范文關于高中生遲到的檢討書3
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。
遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權，在競爭中占有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問題，而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點絕對不能忽略。馬克思說惡習是民族的鴉片。康德說：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習慣和壞習慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說到生活作風和學習態(tài)度問題，我認為這涉及到一個高中生的素質問題。一個高中生即將面臨的是進入社會和工作就業(yè)，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質，一個合格的高中生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學的水平，不是一個高中生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德，一個高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真?zhèn)湔n和設計課程，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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