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班主任工作失職檢討書6篇 幼兒園班主任工作失職檢討書

時(shí)間:2022-11-06 21:18:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任工作失職檢討書6篇 幼兒園班主任工作失職檢討書,歡迎參閱。

班主任工作失職檢討書6篇 幼兒園班主任工作失職檢討書

班主任工作失職檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我知道我最近班上發(fā)生了很多的事情,讓您對(duì)我,對(duì)這個(gè)班級(jí)都非常的失望,我承認(rèn)這都算是我工作的失職,我不是一個(gè)好班主任,是我低估了自己班上學(xué)生的自律能力,也低估了他們知錯(cuò)就改的決心,才導(dǎo)致他們一次又一次的挑戰(zhàn)學(xué)校的耐心底線,我自知作為班主任我負(fù)有很大的責(zé)任,您對(duì)我的批評(píng),也是理所當(dāng)然的,但是還望您不要就此對(duì)我失望,我還沒有對(duì)班級(jí)做出什么整頓措施的,您不妨給我一次機(jī)會(huì),看看在我盡職盡責(zé)的管理下,這個(gè)班級(jí)能否達(dá)到您的期望。

  最近,我班上出現(xiàn)了早戀、抽煙、不穿校服、翻學(xué)校圍墻、班級(jí)課堂紀(jì)律嘈雜等等問題,這基本上都是把學(xué)校校紀(jì)校規(guī)觸犯了一個(gè)遍,其嚴(yán)重的程度,可謂是前無古人后無來者,這是為什么,很大的一個(gè)原因就在我這個(gè)班主任身上,這完全是我管理失職的變現(xiàn)。從我?guī)н@個(gè)班開始,我?guī)缀蹙褪恰胺硼B(yǎng)式”的管理,選定了幾個(gè)班干部主事,我基本上就很少去班上管理,沒有我的威懾,他們的膽子也就大了起來,就算是他們第一次犯錯(cuò)了,我也會(huì)選擇再給一次機(jī)會(huì),讓他們改過自新,但是我現(xiàn)在才知道,我的這個(gè)想法和方式是多么的錯(cuò)誤,完全就是在“助紂為虐”!我這么好心的對(duì)他們,反而讓他們覺得,我這個(gè)班主任脾氣好,可以隨意的觸犯校紀(jì)校規(guī),覺得我反正也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)懲,我的這種教育方式終究還是錯(cuò)了,導(dǎo)致他們一而再再而三的讓您生氣,丟失學(xué)校的顏面,我的錯(cuò)誤很大。是我沒有遵循學(xué)校的教育方針來行事,自大的按照自己所以為對(duì)的方式在教育學(xué)生,這就是導(dǎo)致自己工作失職的致命因素,為了能讓自己班的學(xué)生找回自己學(xué)習(xí)的本心,我會(huì)做出以下整改:

  1、根據(jù)班上情況制定一系列的班規(guī),將會(huì)有嚴(yán)厲的處罰措施,好讓他們知道什么是自己該做的,什么是自己身為學(xué)生不應(yīng)該做的。讓這些班規(guī)來約束他們。

  2、今后我會(huì)把自己所有的心思、時(shí)間、精力盡可能的投入到班級(jí)上去,做到一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任,不再實(shí)施“放養(yǎng)式”教育,今后班上的事情,無論大小,我都將親自過問,保證不會(huì)再有任何的問題。

  3、舉行多次班會(huì),主要就是整頓班上的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律,至少要班上每個(gè)人都清楚,他們各自自身都存在哪些問題,如果不自己改正,那么我就幫他們一把,絕對(duì)不會(huì)再有任何仁慈寬容之心。

  領(lǐng)導(dǎo)您放心,以上幾點(diǎn)我都會(huì)盡快的落實(shí)下去,您就靜觀其變吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

班主任工作失職檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名班主任,這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。

  本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的班主任,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過我自己的深刻反思,認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名班主任,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

  2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

  3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,看書,讀報(bào),電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。做好一名小學(xué)班主任,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

  同時(shí),我也深深得認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  年x月x日

班主任工作失職檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今年我擔(dān)任高二1312班的班主任??梢哉f,接到這個(gè)班級(jí)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。在這個(gè)五個(gè)多月的工作中,我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。主要現(xiàn)象:高二以來的幾次考試,12班的成績(jī)整體呈現(xiàn)退步的趨勢(shì),目前總?cè)藬?shù)上比基數(shù)少6人,仔細(xì)觀察本一邊緣的希望生還是不少的,這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。學(xué)生狀況:每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話,處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁,只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個(gè)女生,英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生,而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底,這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外,隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力,從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文,英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò);而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。主要措施:勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不能滿足于現(xiàn)狀,結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī),制定期末目標(biāo),和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào);選定勵(lì)志歌曲《超越自己》,讓每一位學(xué)生都明白,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試,并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī),對(duì)于退步400名以上的學(xué)生,寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè),并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心,讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí),制定了一下措施:首先思考,我現(xiàn)在的年級(jí)名次,我的期末年級(jí)名次,我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì),利用早預(yù)備,午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo),并讓同學(xué)監(jiān)督,并且張貼的班務(wù)欄中,以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì),并認(rèn)真學(xué)習(xí),完成自己的目標(biāo)??傊?,為了更好的成績(jī),我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

班主任工作失職檢討書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是初二(x)班的班主任xx,我此時(shí)此刻都不知道拿什么臉去面對(duì)您,在我的班級(jí)發(fā)生了這么的事,學(xué)生晚上就寢打群架!我班上學(xué)生參與人數(shù)高達(dá)十九人!作為他們的班主任,我難辭其咎,是我管教無方,才讓他們動(dòng)了這樣的歪念頭犯下如此大的過錯(cuò),不過,他們畢竟是我的學(xué)生,我還望您看在我的這張老臉上對(duì)他們從輕處罰。

  就在昨天晚上十二點(diǎn)左右,男生寢室發(fā)生轟動(dòng),導(dǎo)致所有人都醒了,連女生寢室那邊也受到了一定得影響,今天早上我跟王主任一起在食堂吃早餐的時(shí)候才知道是兩個(gè)班的學(xué)生約架了,聽說昨晚雙方下手都非常重,好幾個(gè)學(xué)生還流血了,有一個(gè)頭上被砸出一個(gè)口子,有一個(gè)手骨折了……聽著就覺得可怕,但是我萬萬沒想到,其中一方居然就是我班上的學(xué)生,我頭一次覺得自己無地自容,臉都丟盡了,我作為他們的班主任,我不僅是覺得他們的行為,讓我十分的生氣,還覺得是自己完全沒有給他們灌輸這方面的.東西,我天真的以為他們只是一群熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,就算我這次聽到學(xué)校有學(xué)生打群架了,我也不會(huì)認(rèn)為是自己班上的學(xué)生,我真的對(duì)他們盲目的自信了,說起來我除了抓他們學(xué)習(xí),好像其他方面我都沒怎么管過,說到底還是我這個(gè)做班主任的工作失職啊。

  為了以后不讓這樣的事情再次發(fā)生,我會(huì)做出以下整改:

  1、好好地嚴(yán)懲這次參與打架的學(xué)生,讓他們吸取教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到這次事件的錯(cuò)誤,認(rèn)真的反省。要求他們每人寫一千字的檢討書,當(dāng)著全班的面念出來,態(tài)度一定要誠(chéng)懇,沒有達(dá)到我想要的效果就重新寫。

  2、對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育,接下來一個(gè)月的班會(huì)主題都會(huì)是這個(gè),至少得讓校園打架斗毆這個(gè)事情,讓他們有深刻的印象,把打架會(huì)產(chǎn)生的后果一條不落的全部灌輸給他們。

  3、這件事件太過于嚴(yán)肅,我必須要通知到每一個(gè)參與過的學(xué)生的家長(zhǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)跟我一起整治,學(xué)校家里雙管齊下,保證讓他們以后絕對(duì)不敢再打架,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決要把學(xué)生往三好學(xué)生的方向去培養(yǎng)。

  4、給沒參與打架的學(xué)生也要進(jìn)行這方面的正確引導(dǎo),預(yù)防此類事件的再度發(fā)生,他們學(xué)生打架的原因,不過是言語(yǔ)過激、做了什么事讓對(duì)方不舒服了、或者是喜歡上同一個(gè)女孩子等等,退一步海闊天空的道理一定要深入他們的心。

  這件事已經(jīng)發(fā)生,已經(jīng)是不可挽回的了,我們做老師的能做的也只有預(yù)防打架事件再次發(fā)生,這件事我有錯(cuò),您要處罰我也是應(yīng)該的,真的很抱歉,我的學(xué)生給您添麻煩了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

班主任工作失職檢討書5

同學(xué)們:

  我很愧疚,以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認(rèn)為徹底的能夠完全貼切表達(dá)我內(nèi)疚心情的言詞,對(duì)于我所犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)完全不能夠用嚴(yán)重兩字來形容了,這是對(duì)誠(chéng)信的顛覆。

  往大里來看,我的行為完全可以國(guó)際大毒梟比擬,往小里去想,這是對(duì)我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾,對(duì)我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當(dāng)大的障礙。

  俗話說的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王,如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了這個(gè)苗頭,那么后果必不堪設(shè)想。

  我承認(rèn), 我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時(shí)不好戒,或者壓力大,再或者為了班級(jí)的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導(dǎo)遞煙以求對(duì)同學(xué)們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學(xué)們的無私關(guān)愛,我的辯解是多么的不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

  面對(duì)同學(xué)們無私的關(guān)心,我無地自容,其實(shí)寫檢討書已不足以彌補(bǔ)我的過失,在寫這份檢討的之前,我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責(zé)任戰(zhàn)勝了懦弱,我決心留下來,畢竟同學(xué)們還需要我,他們不能沒有我,在這個(gè)班,我自信的認(rèn)為,我是頂梁柱,是一家之長(zhǎng),要對(duì)我的可愛的孩子們負(fù)責(zé)。

  在此,我鄭重的發(fā)誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn),榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。

  你們的老班

  20xx年6月1日星期五

班主任工作失職檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。我的工作上出現(xiàn)了問題,孩子們的成績(jī)整體呈現(xiàn)了退步的趨勢(shì)。

  今年我擔(dān)任高二班的班主任??梢哉f,接到這個(gè)班級(jí)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們對(duì)整個(gè)高中知識(shí)的掌握問題。

  在這個(gè)五個(gè)多月的工作中,我深切體會(huì)到了班主任的工作態(tài)度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個(gè)班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。我認(rèn)識(shí)到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。

  每次考試結(jié)束以及平時(shí)找過很多學(xué)生談話,處于邊緣的學(xué)生有很足的沖勁,只不過有一部分學(xué)生欠缺科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個(gè)女生,英語(yǔ)成績(jī)基本上都是年級(jí)前100的學(xué)生,而數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是墊底,這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重偏移。另外,隨著高二學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深,更加使得一些學(xué)生學(xué)習(xí)起來吃力,從這幾次考試成績(jī)看語(yǔ)文,英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò);而對(duì)于理解性、邏輯性較強(qiáng)的理科科目成績(jī)一直較差。

  對(duì)于存在的這些問題,我深刻的檢討了自己工作的不足之處,并整理出以下解決措施:

  1.勵(lì)志教育——讓學(xué)生有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不能滿足于現(xiàn)狀,結(jié)合高一下半學(xué)期的12班成績(jī),制定期末目標(biāo),和沖刺期末永爭(zhēng)第一的班級(jí)口號(hào);選定勵(lì)志歌曲《超越自己》,讓每一位學(xué)生都明白,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  2.激勵(lì)教育——提醒學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試,并且不能以任何理由缺考。針對(duì)期末考試成績(jī),對(duì)于退步400名以上的學(xué)生,寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè),并讓家長(zhǎng)簽字擔(dān)保。

  3.刺激教育——臨近期末學(xué)生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心,讓學(xué)生平靜的學(xué)習(xí),制定了一下措施:首先思考,我現(xiàn)在的年級(jí)名次,我的期末年級(jí)名次,我的座右銘是什么。如果學(xué)生一旦違紀(jì),利用早預(yù)備,午自習(xí)的時(shí)間在講臺(tái)上面向同學(xué)大聲的說出自己的目標(biāo),并讓同學(xué)監(jiān)督,并且張貼的班務(wù)欄中,以激勵(lì)學(xué)生不在違紀(jì),并認(rèn)真學(xué)習(xí),完成自己的目標(biāo)。

  總之,為了更好的成績(jī),我定會(huì)加倍努力站好最后一班崗。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  年x月x日

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