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作業(yè)沒寫檢討書15篇

時間:2024-04-23 13:10:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的作業(yè)沒寫檢討書15篇,以供參閱。

作業(yè)沒寫檢討書15篇

作業(yè)沒寫檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  我這次沒有畫圖,也忘記了寫過程。昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會,我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學(xué)習(xí),我會銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的`事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè),讓您生氣了。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了,我以后一定會好好的完成我的作業(yè)。我會認(rèn)真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。

  在老師批評我之后,我明白了,數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí),才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí),才能夠更好的掌握知識。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過平時的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的`時候,就能夠想起來要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時間。

  我知道,考試想要成績好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進(jìn)行對比,這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習(xí),對一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來了。

  在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時候,我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來越大,父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說是最重要的學(xué)科了,因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí),才會有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時好好的學(xué)習(xí),多努力一點(diǎn),也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非??欤部梢猿蔀楹軈柡Φ娜恕?/p>

  對不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會的,可以問爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點(diǎn)來學(xué)校問您。我想,如果我能夠堅(jiān)持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績也會逐漸提高,媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

  老師,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,請老師原諒我。也請老師相信我,我以后一定會認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué),因?yàn)樽蛱鞗]寫作業(yè),所以我給您寫了一份檢討書,這不是為了應(yīng)付老師而寫的,而是我自己已經(jīng)意識到我錯了,意識到我不寫作業(yè)這件事情是不對的,所以我感覺很愧對老師,愧對家長給予我的厚望。這里面的每一句話也都是我的真實(shí)情感,絕對沒有半點(diǎn)是想要糊弄老師的意思,我懷著我最真誠的認(rèn)錯態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書,如果老師不信,可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn),來看看我到底有沒有真正認(rèn)識到自己的錯誤,來看看我有沒有到底有沒有改正。

  我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地完成老師布置的家庭作業(yè),而向老師道歉。老師每天都布置家庭作業(yè),是想讓我們在每天完成作業(yè)的過程中,能更好掌握好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容;是想讓我們溫故以前所學(xué)的'知識,讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識。而不是一回到家就玩耍,把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后,如果每天回到家,只知道玩,不去寫作業(yè),不去溫故知新,不去記單詞背課文。那我一天天上的課,到了考試的時候我真正能記住的又有多少呢?而且老師對于我們學(xué)生的一個最基本的要求就是上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),而我連這么簡單,這么基本的要求都達(dá)不到,又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

  為什么別的同學(xué)都能做到,我就沒有一點(diǎn)自制力,為什么回家后我就不能花一點(diǎn)時間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明,那光靠我在課上聽,放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固,那我好成績也保持不了多久,因?yàn)槠渌任腋斆鞯?,還更努力的同學(xué),在放學(xué)后他們不僅堅(jiān)持每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識和內(nèi)容,所以他們才能夠一直保持在班級的前名。人家能取得如此優(yōu)異的成績,也是他們在背后默默付出了很多才得來的。再來看看我,不但不復(fù)習(xí),連作業(yè)也不做,我感到自行慚愧。

  所以,我答應(yīng)老師,我以后一定會按時完成老師布置的作業(yè),我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè),不能再因?yàn)樨澩?,而耽誤了寫作業(yè)的時間。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣,我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,就算沒有家長監(jiān)督,沒有老師監(jiān)督,我也能夠做到自覺完成。我以后也會主動跟老師請求檢查作業(yè),如果有做的不好的地方就請老師批評指正。

此致

敬禮!

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書4

  您好!

  對不起,我的沒寫,我向您承認(rèn)錯誤,我懶惰了,您千萬不要打電話告訴我爸媽,要是讓他們自己的兒子這樣子,我相信他們會罵死我的,您放心,我自己認(rèn)識到自己的錯誤了,我保證會改正的,并且我會把寒假作業(yè)給補(bǔ)完的,我現(xiàn)在非常的后悔自己的行為,您給我一次改正的機(jī)會吧,我錯了。

  其實(shí)在放假的時候我就做出了不寫寒假作業(yè)的這個決定,因?yàn)閷?shí)在是太多了,我的寒假作業(yè)壓根就沒帶回家去,現(xiàn)在還是一本嶄新的在我課桌里躺著,至于我爸媽為什么沒有監(jiān)督我寫,是因?yàn)槲移垓_他們說自己的寒假作業(yè)在學(xué)校就寫完了,我利用了他們對我的信任,所以他們才從來問我寒假作業(yè)的事。我這個寒假,沒有寒假作業(yè)我玩的很開心,但是我從來就沒考慮到?jīng)]寫寒假作業(yè)的后果,我現(xiàn)在也不知道您會怎么懲罰我,但是我現(xiàn)在已經(jīng)不想那些了,我隨便您怎么懲罰,我現(xiàn)在需要考慮的就是怎么樣得到您的原諒,不讓這個事再擴(kuò)大,我知道不寫寒假作業(yè)已經(jīng)是作為學(xué)生不可容忍的錯誤了,按理說作為班主任應(yīng)該把這件事通知到家長,但是我真的請求您別這樣做,我都不敢想象要是我爸媽知道了,我會怎么樣,不死也得脫層皮吧,您就看在我以往的表現(xiàn)還不錯的份上,還有看在我這是第一次犯錯的份上,寬容我這一次。

  以下就是我總結(jié)出來的自己的這件事的錯誤:

  1、寒假作業(yè)這么重要的事,我沒有放在心上,要知道寒假作業(yè)本來就是為了讓我們在寒假的時候也接觸到自己上學(xué)期所學(xué)的知識,以至于不忘記上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓新學(xué)期來臨的時候,不至于跟不上老師講課的節(jié)奏。

  2、學(xué)會欺騙家長了,這可不是一個什么好的兆頭,作為一個學(xué)生,老師您可沒少教會我們誠信,這是作為一個學(xué)生最基本的素質(zhì),而我就這樣隨便的拋棄了,沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子!

  3、我也是剛剛才知道,我們的`寒假作業(yè)不僅是要經(jīng)過班主任您的檢查,學(xué)校教導(dǎo)處也是需要把每個班的寒假作業(yè)收集上去今天檢閱的,我的這個行為直接讓我們班寒假作業(yè)的完成率不能達(dá)到100%了,我影響到了整個班集體。

  老師我錯了,我寫完這份檢討書就立刻拿出我的寒假作業(yè)開始補(bǔ),絕對不借助同學(xué)的幫助,自己獨(dú)立,給您一個滿意的交代,也讓我內(nèi)疚的心能得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰籍,我保證以后這樣的事情不會再發(fā)生了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書5

敬愛的老師:

  你好!

  此次暑假期間,因?yàn)楸救藴?zhǔn)備不當(dāng),導(dǎo)致您辛苦為我們準(zhǔn)備的暑假作業(yè)沒能全部完成,對此,我感到很是抱歉,還望您能原諒。

  對于自己的錯誤,我真的深感慚愧。我作為一名在校的學(xué)生,怎能不知道作業(yè)的重要和責(zé)任呢?暑假是漫長的假期,是我們調(diào)解自我的休息時間,也是梳理知識的難得機(jī)會。面對這樣漫長的假期,有些同學(xué)或許不解老師為什么還要“反其道而行”的留下這么多作業(yè),給我們的假期增添“壓力”。但通過反思,我也體會到了老師的'良苦用心。盡管是放假,但我們?nèi)圆荒芡浟俗约簩W(xué)生的身份,不能忘記了自己最大的職責(zé)——學(xué)習(xí)!如果我們將漫長的暑假都用在了盡情的玩樂上面,那么在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上我們又該怎么辦呢?誰又來幫助我們記起兩個月前的知識,幫助我們對接學(xué)習(xí)呢?

  而這一切,都只能靠我們學(xué)習(xí)的自覺,靠老師為我們留下的作業(yè)來維持每天的自我鞏固,讓我們牢記學(xué)習(xí),不忘初心!

  但我卻的沒能完成自己的作業(yè),反思下來,在于一下幾點(diǎn)原因:

  1、懶惰貪玩,先甜后苦

  在作業(yè)的完成上,我沒有做到合理的分配時間,總是將作業(yè)留在之后趕,結(jié)果堆積的作業(yè)成為了巨大而復(fù)雜的壓力,讓我一時間疏忽了還有一部分的任務(wù)沒能完成。這是我思想態(tài)度上對學(xué)習(xí)不重視,沒有認(rèn)識暑假作業(yè)的本質(zhì)所帶來的問題。

  2、缺乏準(zhǔn)備,太容易放松自己

  回顧假期剛開始的時候,我就沒能仔細(xì)記錄老師布置的作業(yè)。現(xiàn)在想來,我真的感到很慚愧。作為一名學(xué)生,我這樣的表現(xiàn)真的很不稱職。僅僅是因?yàn)榉偶訇P(guān)頭就放松了自我的思想,沒有做好假期的準(zhǔn)備。結(jié)果不僅給自己帶來了影響,還給老師您添了不少麻煩。更讓人后悔的是。也許我這種不負(fù)責(zé),不重視學(xué)習(xí)的行為,還會給其他同學(xué)帶來影響,讓班級的紀(jì)律松懈下來!這是最讓我后悔的。

  如今,我真的感到很抱歉,也愿意為自己的錯誤接受您的批評,并盡快將自己的作業(yè)補(bǔ)上。當(dāng)然,這并不能說明我錯誤的改正。我真正要做的是,在今后樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識自己真正的責(zé)任在于學(xué)習(xí),真正方向在于進(jìn)步!我會在今后努力向著正確的方向改進(jìn)自己,認(rèn)真、主動的對待每一次學(xué)習(xí)任務(wù)。還望您能原諒我之前的松懈,今后,我定會努力成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對不起,我知道,這件事情是我的問題,是我的錯誤,現(xiàn)在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當(dāng)然不僅僅是靠這句對不起,以下是我對自己這次錯誤的檢討和改正的方式:首先,我清晰的認(rèn)識到自己犯下的錯誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,作業(yè)沒有完成不僅僅是一句“對不起,我忘了”,就能解決的事情。作業(yè)沒有認(rèn)真的完成,不僅是我們對老師的失信,更是對自己人生的不負(fù)責(zé)!作業(yè)不僅僅是任務(wù),它更是一種責(zé)任,一種承諾!老師給我們這份任務(wù),而我們在接下它的時候,就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時間,去完成作業(yè)!

  而我這次的錯誤,顯然就是沒有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實(shí)屬“無信”,這樣沒有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實(shí)真正的受害者回事誰呢?會是老師嗎?并不是。老師不會因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒有完成作業(yè)讓老師失望。

  沒有完成自己的任務(wù),受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己!作業(yè)沒有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的.作業(yè)沒有完成,其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn),能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完,好好的將作業(yè)記下來!這樣之后我也不會忘記這份作業(yè),也不會犯下這個錯誤!

  真的非常后悔,自己一時的心急卻釀下了這么大的麻煩,實(shí)在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯誤,我深深的感到自責(zé),帶來錯誤的是自己,犯下錯誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情,只要簡簡單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè),這件事都不會發(fā)生!可是我沒有,不僅沒有,甚至還自大的在作業(yè)完成后就再沒去檢查!真的非常的抱歉。

  現(xiàn)在,錯誤已經(jīng)出現(xiàn)了,非常抱歉因?yàn)槲业腻e誤給老師帶來了這樣不好的體驗(yàn),但是我依然希望能得到老師的原諒,請老師相信我真的是無心之失!缺失的作業(yè)我會及時的補(bǔ)上,在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話!請老師原諒。

此致

敬禮!

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的`反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書9

尊敬的xxx:

  您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完是我的錯,我知道你是對我們好,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,而且這次作業(yè)我也會及時補(bǔ)起來的讓你來檢查的`,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會,讓我彌補(bǔ)的過錯。

  檢討人:xxx

  xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書10

敬愛的顧老師:

  我沒有及時完成您布置的作業(yè),對此我深感抱歉。我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師的`要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請老師同學(xué)們監(jiān)督!

此致

敬禮!

  xxx

  x年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書11

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的.重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  我知道理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!這件事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業(yè),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

  3、平時生活作風(fēng)懶散。

  今后我一定改正,望老師再給我一次機(jī)會。

  xxx

  xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認(rèn)我的錯誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交,因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后,吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè),語文作業(yè)太多了,我想先寫完語文作業(yè),把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫,就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來,寫完語文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實(shí)在太差了。老師,我對不起您!

  對于這件事我懊悔不已,萬分自責(zé),犯下了這樣的低級錯誤,實(shí)在是不應(yīng)該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學(xué)校就要聽老師的話,家里有家規(guī),學(xué)校有校規(guī),班級有班規(guī),必須按規(guī)矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學(xué)生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到,我感到十分罪惡。

  老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的'所學(xué),加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒有復(fù)習(xí),是對自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對自己負(fù)責(zé),對自己身邊的人負(fù)責(zé),每個人都不能沒有責(zé)任心,沒有責(zé)任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個沒有責(zé)任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響,給老師的教學(xué)造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評了我,我也聽取了您的訓(xùn)誡,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤所在,并下定決心改正這個錯誤。

  再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù),并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上,從今往后,我保證一定不會再出現(xiàn)這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記,履行自己的義務(wù),做一個學(xué)生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會涌泉相報(bào);在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我,我努力奮斗,以后我養(yǎng)爸媽,不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

  對于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情,我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

作業(yè)沒寫檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是班級的學(xué)生xxx,出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情真是我一時的疏漏,但是我為我的迷糊而向老師道歉,也完全愿意接受老師的各項(xiàng)懲罰。

  老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的,而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習(xí),及時復(fù)習(xí),將老師安排的作業(yè)都認(rèn)真完成才能有較好的進(jìn)步。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè),對此我感到十分的惋惜,并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題,畢竟從開始學(xué)習(xí)起我就都會及時完成各項(xiàng)作業(yè),并且將自己分內(nèi)的事情都完成好,這一點(diǎn)是我一直都記在心里的。如今我卻忘記了自己當(dāng)初的決心,并連自己的事情都沒有辦法做好,而我更是必須對自己進(jìn)行反省檢討。

  對于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情,我也不想辯駁,畢竟這確實(shí)是我個人的原因,而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習(xí)上更加努力了。由于我一次作業(yè)的沒有完成,那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,那我與其他同學(xué)的差距又增大了。都是我自己造成的這般疏忽,我感到很是抱歉,并且我也會對我自己做下的錯事來進(jìn)行彌補(bǔ)。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師,也想要老師可以對我的作業(yè)進(jìn)行正確的指導(dǎo),我更是會牢記老師講的'每一個知識點(diǎn)。

  如今的我更是一位高中生,現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨,但是也正是因?yàn)檫@件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方,所以我會多多對自己需要奮進(jìn)的地方進(jìn)行加強(qiáng)。當(dāng)然在我自己的學(xué)習(xí)上還存在著疏漏的地方,我更是會讓自己有更多的進(jìn)步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習(xí)上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上,我堅(jiān)信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?,并且在學(xué)習(xí)上有更多、更大的進(jìn)步。

  從我出現(xiàn)如此的一次錯誤,更是使我明白了自己,也找到了自己接下來奮斗的方向,我相信自己是完全可以將自己的各項(xiàng)缺點(diǎn)都改正,做一位在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)生。在面對即將到來的高考上,我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準(zhǔn)備,更是有一顆愿意去不懈打拼的心,如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,并且我定不會讓老師失望,也不辜負(fù)我自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書14

尊敬的xx老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不寫作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。

  這幾天我真的.是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  學(xué)生xx

  xx年xx月xx日

作業(yè)沒寫檢討書15

尊敬的老師:

  我不對,我有錯,我辜負(fù)家長,教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破

  壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。

  希望老師給了我一個改過自新的機(jī)會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的'教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸?懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓(xùn),改正錯誤。

xxx

  x年xx月xx日

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