在校大學(xué)生檢討書(shū)3篇(大學(xué)生檢討書(shū))

時(shí)間：2024-03-25 09:34:00 檢討書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的在校大學(xué)生檢討書(shū)3篇(大學(xué)生檢討書(shū))，供大家參考。

在校大學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　沒(méi)來(lái)得及跟您請(qǐng)假，造成現(xiàn)在我的無(wú)故曠課被學(xué)校里扣了我們班的分，我感到非常的抱歉，在這里，我鄭重地向您還有班上的其他同學(xué)道歉，不指望你們能夠馬上原諒我，但我愿意為此付出我的代價(jià)！老師您可以懲罰我打掃我們班的衛(wèi)生，也可以懲罰我給同學(xué)們做別的事情，只要能夠換回你們的原諒，我都愿意！

　　在這里，我還是向您還有班上的同學(xué)解釋一下我這次無(wú)故曠課是干嘛去了。今天我都已經(jīng)騎著車(chē)從北區(qū)趕到了東區(qū)來(lái)上課，連自行車(chē)都已經(jīng)停好鎖上了，可我當(dāng)時(shí)正好在圖書(shū)館的后面，我腦海中忽然閃現(xiàn)出我最近一直在思考的問(wèn)題的答案，那種激動(dòng)不知道您還有別的同學(xué)能不能理解，這樣的時(shí)刻不亞于愛(ài)因斯坦被蘋(píng)果砸中的時(shí)刻，我背著書(shū)包直接鉆進(jìn)了圖書(shū)館里找我這個(gè)答案的相關(guān)資料，一找就找了一個(gè)下午，等我再回寢室的時(shí)候，我的室友就告訴我，我的無(wú)故曠課導(dǎo)致了整個(gè)班級(jí)被扣分的事情了，甚至在那時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到我這次無(wú)故曠課的嚴(yán)重，聽(tīng)室友說(shuō)完還繼續(xù)搗鼓自己的那些資料，直到我晚上睡前，把所有自己的事情放下，我才意識(shí)到我今天無(wú)故曠課給別人造成了不小的影響。

　　我趕緊從床上爬下來(lái)寫(xiě)這封檢討書(shū)，企圖說(shuō)明我這次的無(wú)意破壞。我知道，班級(jí)被扣的分是直接影響到我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)分的，雖然影響不是特別大，但是無(wú)緣無(wú)故被別人影響了自己的成績(jī)，這件事將心比心的想，怎么樣都會(huì)讓別人不愉快的。好像這樣的扣分還會(huì)關(guān)系到老師您的工資……我不知道該怎么樣挽回我這次無(wú)故曠課造成的損失，就讓老師您和同學(xué)們懲罰我吧！你們對(duì)我的懲罰也許可以讓我心里好過(guò)一些。今天我也算是有了一紅一白兩件大事了，這樣的情緒波動(dòng)，其實(shí)我也會(huì)感到很累，可是沒(méi)辦法，我從小就是一個(gè)愛(ài)思考的孩子，這樣靈光閃現(xiàn)的時(shí)候是我旁若無(wú)人的時(shí)候，我以前小時(shí)候有這樣靈光閃現(xiàn)的情況，我都會(huì)被爸爸媽媽笑話我著了魔，不過(guò)那會(huì)兒也不會(huì)影響到別人，這一習(xí)慣也就一直延續(xù)了下來(lái)。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)自己的旁若無(wú)人給別人帶來(lái)了麻煩。

　　老師，對(duì)不起。我爭(zhēng)取以后在這樣的時(shí)刻都及時(shí)跟您請(qǐng)個(gè)假，請(qǐng)了假再去處理我的思考，這樣或許會(huì)讓我的思考受到一些影響，但不會(huì)造成像這次這樣的影響就可以了！我不能只想著我自己，我也得考慮考慮別人！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

在校大學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于最近我一直在熬夜，因此導(dǎo)致昨天早上沒(méi)能按時(shí)起來(lái)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，在囑咐同學(xué)上課的時(shí)候幫我點(diǎn)個(gè)到以后就繼續(xù)睡去了，誰(shuí)知道后來(lái)老師在進(jìn)行點(diǎn)到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這件事情，其實(shí)我這樣做是極其不尊重老師的曠課行為，盡管后來(lái)老師僅僅只是警告我一番，但我覺(jué)得自己還是應(yīng)該做一個(gè)檢討。

　　我曠課的主要原因有兩個(gè)，一個(gè)是最近經(jīng)常熬夜玩游戲，而且有時(shí)我在寢室會(huì)玩通宵，這樣不合理的作息時(shí)間下，倒是我在白天的時(shí)候經(jīng)常處于精神不振的狀態(tài)，因此這也導(dǎo)致我早上沒(méi)能按時(shí)起來(lái)。另外一個(gè)原因則是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，因?yàn)樵谖业挠∠笾懈杏X(jué)曠課這種行為在大學(xué)應(yīng)該屬于比較常見(jiàn)的事情，再加上我是第一次曠課而已，老師應(yīng)該不會(huì)在意這種事情的，在這種想當(dāng)然的思維之中導(dǎo)致我沒(méi)有重視曠課帶來(lái)的后果。現(xiàn)在沉下心來(lái)好好想想，我這樣做其實(shí)是對(duì)大學(xué)校規(guī)的一種挑釁，如果被學(xué)生會(huì)查課的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的話，老師的評(píng)價(jià)也會(huì)因此而降低，因此我曠課的行為實(shí)在是欠缺考慮。

　　我這種行為在班上也開(kāi)了一個(gè)不好的先例，可以說(shuō)影響是極其惡劣的，也可以說(shuō)是具備一定的風(fēng)險(xiǎn)的。本來(lái)大學(xué)的管理就比較松散，那么我這樣的做法會(huì)給同學(xué)們?cè)斐稍鯓拥挠绊懩?？那就是他們可能?huì)認(rèn)為即便曠課也不會(huì)受到什么懲罰，或許老師您還真應(yīng)該給我一些懲罰，至少能夠在班上起到一個(gè)震懾的作用，到時(shí)候同學(xué)們看見(jiàn)以后也就明白了曠課的下場(chǎng)，最為重要的是要讓我們都明白曠課是不對(duì)的。

　　在經(jīng)歷過(guò)這件事情以后我也明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，不求能夠做出多大的成就，但是至少不能夠做出曠課這般的錯(cuò)事。以后我應(yīng)該要注重一下自己的言行舉止，不能夠總是過(guò)著這般墮落的生活，現(xiàn)在我才大幾啊？竟然就學(xué)會(huì)了曠課，那我下一步豈不是還要做出更加過(guò)分的事情？因此我必須要戒除網(wǎng)癮，或者說(shuō)克制住自己熬夜玩游戲的念頭，畢竟我本質(zhì)上還是屬于一個(gè)好學(xué)生的，如果不是因?yàn)樗^(guò)頭且沒(méi)什么精神的話，那么我是絕對(duì)不會(huì)曠課的。

　　因?yàn)槲視缯n而給老師造成了這么多的'困擾，我感到非常的慚愧，還請(qǐng)老師對(duì)我放心吧，以后我不會(huì)再做出曠課的事情了，我還想要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢，這樣才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做到的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

在校大學(xué)生檢討書(shū)3

xx×導(dǎo)：

　　您好，

　　對(duì)于××月××日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫(xiě)此檢討書(shū)表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。

　　在××月××日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假，就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后，我深深表示道歉。

　　我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：

　　一，首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校，的確有辱作為211大學(xué)大學(xué)生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí)，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果，認(rèn)真改過(guò)，做到不再重犯。

　　二，不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法。在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊?。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任，包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響，是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周?chē)纳罡雍椭C。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。

　　三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢(qián)，更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂，對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低，從而降低學(xué)習(xí)積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

　　在這次事件之后我深刻的體會(huì)到：作為一名當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正。

　　針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的大學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類(lèi)的錯(cuò)誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

　　此致

敬禮

　　檢討人：×××

　　××××年××月××日

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