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優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書11篇 作業(yè)沒(méi)寫寫檢討書

時(shí)間:2024-03-01 17:22:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書11篇 作業(yè)沒(méi)寫寫檢討書,供大家賞析。

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書11篇 作業(yè)沒(méi)寫寫檢討書

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完,經(jīng)過(guò)反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數(shù)題。一直以來(lái),我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂(lè)。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂(lè)于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒(méi)有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒(méi)有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)沒(méi)有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的`表情,還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。

  說(shuō)實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來(lái)和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái),昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退?,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長(zhǎng)撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說(shuō)出違心的話,但是我也知道說(shuō)出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的學(xué)生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒(méi)有完成,完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作,所以我寫下了這份檢討書來(lái)表示歉意。

  在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上,對(duì)作業(yè)的方面比較松懈,想來(lái)您也是相信我們自己會(huì)完成,但我辜負(fù)了您的.信任,我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。

  比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫了,就絕對(duì)可以寫完。但我還是沒(méi)有完成,大概是由于經(jīng)常寫作業(yè),所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫作業(yè)時(shí),別人叫我出去玩,換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來(lái),抱著老師不會(huì)查的很嚴(yán)的僥幸心態(tài),之后回來(lái)也沒(méi)補(bǔ)上。在來(lái)學(xué)校的那天,我有過(guò)一陣心慌,大概是對(duì)這件事情有了點(diǎn)預(yù)感,結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。

  在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí),我坐在自己的座位上,緊張的看著您,內(nèi)心感到非常羞愧?,F(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了,我們都知道作業(yè)對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,然而我卻忽視了這一點(diǎn),我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著這樣的自己,我也覺(jué)得很失望,對(duì)于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的學(xué)生,連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么?

  感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對(duì)我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉,上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力,就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒(méi)在學(xué)習(xí)上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導(dǎo),我會(huì)更加重視學(xué)習(xí),上課好好聽講,認(rèn)真做好課堂筆記。

  不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監(jiān)督我,我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書3

尊敬的xx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我不完成作業(yè)的`行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人:

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書4

尊敬的英語(yǔ)老師:

  現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的'英語(yǔ)筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書5

尊敬的xx老師:

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的`很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰WC,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書6

尊敬的XXX:

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的`課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我要以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書7

尊敬的xxx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的地理作業(yè),我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì),老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。

  老師,我是真的知道錯(cuò)了,不是敷衍了事了,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不能像我那么輕浮,對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!

  當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的.學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心,是想用這件事對(duì)我敲響警鐘,鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事,讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度,認(rèn)真總結(jié),用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤,我愿意接受任何處罰!

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人:

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)槲覜](méi)有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè),讓您生氣了。對(duì)不起老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。

  在老師批評(píng)我之后,我明白了,數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí),才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí),才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時(shí)候,就能夠想起來(lái)要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。

  我知道,考試想要成績(jī)好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒(méi)有做錯(cuò)的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比,這樣考試成績(jī)才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí),對(duì)一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。

  在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的`時(shí)候,我卻還在因?yàn)闆](méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了,因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺(jué)得他們很厲害。但是我卻沒(méi)有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí),才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí),多努力一點(diǎn),也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非???,也可以成為很厲害的人。

  對(duì)不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會(huì)的,可以問(wèn)爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想,如果我能夠堅(jiān)持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)也會(huì)逐漸提高,媽媽再也不會(huì)為我的成績(jī)頭疼了。

  老師,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師原諒我。也請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對(duì)不起,我知道,這件事情是我的問(wèn)題,是我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在說(shuō)這些對(duì)不起也是沒(méi)有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當(dāng)然不僅僅是靠這句對(duì)不起,以下是我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的檢討和改正的方式:

  首先,我清晰的認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,作業(yè)沒(méi)有完成不僅僅是一句“對(duì)不起,我忘了”,就能解決的事情。作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真的完成,不僅是我們對(duì)老師的失信,更是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)!作業(yè)不僅僅是任務(wù),它更是一種責(zé)任,一種承諾!老師給我們這份任務(wù),而我們?cè)诮酉滤臅r(shí)候,就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時(shí)間,去完成作業(yè)!

  而我這次的錯(cuò)誤,顯然就是沒(méi)有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實(shí)屬“無(wú)信”,這樣沒(méi)有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實(shí)真正的受害者回事誰(shuí)呢?會(huì)是老師嗎?并不是。老師不會(huì)因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒(méi)有完成作業(yè)讓老師失望。

  沒(méi)有完成自己的任務(wù),受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己!作業(yè)沒(méi)有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的作業(yè)沒(méi)有完成,其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時(shí)候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn),能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完,好好的.將作業(yè)記下來(lái)!這樣之后我也不會(huì)忘記這份作業(yè),也不會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤!

  真的非常后悔,自己一時(shí)的心急卻釀下了這么大的麻煩,實(shí)在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯(cuò)誤,我深深的感到自責(zé),帶來(lái)錯(cuò)誤的是自己,犯下錯(cuò)誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡(jiǎn)單的事情,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè),這件事都不會(huì)發(fā)生!可是我沒(méi)有,不僅沒(méi)有,甚至還自大的在作業(yè)完成后就再?zèng)]去檢查!真的非常的抱歉。

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了,非常抱歉因?yàn)槲业腻e(cuò)誤給老師帶來(lái)了這樣不好的體驗(yàn),但是我依然希望能得到老師的原諒,請(qǐng)老師相信我真的是無(wú)心之失!缺失的作業(yè)我會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上,在今后我也一定會(huì)好好的聽完老師的每一句話!請(qǐng)老師原諒。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書10

尊敬的語(yǔ)文老師:

  由于我上課沒(méi)注意聽講,以至于我沒(méi)聽到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的望。如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的'錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說(shuō);“秤砣雖小壓千斤”,我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

  所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀作業(yè)沒(méi)寫檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因?yàn)樽约旱氖韬?,結(jié)果沒(méi)能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對(duì)此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒(méi)能聽從您的教誨,沒(méi)能在放學(xué)后,認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂(lè),卻忘了自己的職責(zé),這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對(duì)此,我真很對(duì)不起。

  如今,在您的教導(dǎo)下,我在一次重新認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題。并對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的.知識(shí)一樣,我們學(xué)習(xí),并掌握這份知識(shí),也是我們的職責(zé)。

  但我在過(guò)去卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),或者說(shuō),沒(méi)有重視對(duì)自己職責(zé)的責(zé)任心!這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,不僅影響了自己,這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚挠绊憽?/p>

  反思自己的錯(cuò)誤,我在經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足:

  一、紀(jì)律性的不足

  我十分清楚您對(duì)課堂紀(jì)律的重視,但我卻沒(méi)有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上,我都沒(méi)有做好。如今想來(lái),這也是我對(duì)您的不尊重,因?yàn)槲覜](méi)有重視中門課,沒(méi)有重視紀(jì)律,這才帶來(lái)了這份問(wèn)題!

  二、責(zé)任心的缺乏

  作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任!但在我的心中卻沒(méi)有這個(gè)定義。甚至沒(méi)有重視自己的職責(zé)!但我沒(méi)能看清楚的是,這份責(zé)任出錯(cuò),影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情!

  此次對(duì)自己的檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性,并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任,但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明!我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉!因?yàn)槲覜](méi)能重視作業(yè),才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。

  但如今,我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)!我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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