上課看課外書檢討書11篇(課外書檢討書怎么寫)

時間：2024-01-20 09:08:00 檢討書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的上課看課外書檢討書11篇(課外書檢討書怎么寫)，供大家參閱。

上課看課外書檢討書1

尊敬的老師:

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時犯這樣的錯誤，我不應(yīng)該辜負老師的諄諄教導(dǎo)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該認真遵守各項紀律，熱愛祖國、熱愛生活，認真學(xué)習(xí)。

　　每次聽通報都是上網(wǎng)、玩游戲等，沒有看書這一項，所以我就理解成看書無可厚非，片面的認為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦，看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，而且還對學(xué)習(xí)有幫助，可以提供正能量。我的認識很不足，很不到位，犯下這樣的錯誤，我感到很抱歉，很后悔。

　　我希望老師可以原諒我的錯誤，現(xiàn)在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢，孰能無過”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認可我的檢討，可以原諒我，給我知錯就改的機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學(xué)校規(guī)章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學(xué)帶來了不良的影響，也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒，上課時間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　謝謝老師對我的教誨。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課看課外書檢討書2

　　敬愛的××老師：

　　我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書的檢討書。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。

　　××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？

　　不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！

　　我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

　　幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

　　廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。

　　迷途少年：xxx

上課看課外書檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時候看課文書，這是對我自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對老師不尊重的一種行為，我知道自己錯了。

　　學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué)，而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進程，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負了老師對我的期望，同學(xué)對我的信賴、家長對我的期待…

　　正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯。給我一個機會，讓我改過自新！學(xué)習(xí)，永不謂晚！少而好學(xué)，如日出之時，壯而好學(xué)，如日出之光。老而好學(xué)，如炳燭之明，知錯能改，善莫大焉！古人尚能如此。作為21世紀的人，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，我相信我從此以后不會再犯如此錯誤，我一定認真學(xué)習(xí)，爭取成為一個優(yōu)秀的人。

　　檢討人

上課看課外書檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個興趣，但是有的時候興趣太過了，反而對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因為自己興趣太過而犯下錯誤的事情。

　　在周二的英語課上，我因為自己的英語學(xué)習(xí)差，老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時，我因為看課外書看的太入迷，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，但是這是做出補救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了，并在英語課下課后喊我過去進行談話。

　　談話的主要是英語老師，對我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見肘的英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了，在上課時間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動，在特定的時間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好，但是我應(yīng)該因為自己的興趣愛好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動，我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

　　我現(xiàn)在也認為我把太多的時間，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。

　　此后我會整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

上課看課外書檢討書5

尊敬的英語老師：

　　我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。

　　回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點與錯誤，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課，英語也是當(dāng)今國際通行語言，學(xué)好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢？

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。

　　經(jīng)過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴以律己、認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

　　此致！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

上課看課外書檢討書6

尊敬的xxx：

　　我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

　　本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月x日

上課看課外書檢討書7

尊敬的____________：

　　本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　檢討人：

　　_________年_____月______日

上課看課外書檢討書8

尊敬的xxx：

　　我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

　　本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　日期：

上課看課外書檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　喜歡看書是沒有什么錯的，因為多多的看書是可以使人進步的，但是分不清該怎么看書，卻是并不會讓人進步的，相反的還是會讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來說，我現(xiàn)在是一名初中生，我最主要的是好好的學(xué)習(xí)，但是這也是不會指我不能夠看課外書，而是說我應(yīng)該在我學(xué)好課堂上面的知識之后。

　　而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書自然也是不對的，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應(yīng)該要多多的去看課外書，那么錯在哪里呢？就是錯在我不應(yīng)該在課堂上面，所以面對這件事情，我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。

　　因此我也在老師你沒收我的課外書之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結(jié)論?？磿鴽]有什么不對的，但是要是在上課的`時候看是那就是不對的了，不管我是在課堂上面看什么書，只要是與我所上的這一堂課是無關(guān)的，那么就是不行的，我應(yīng)該要做到上什么課看什么書，想什么問題，而不是一些無關(guān)緊要的東西。

　　我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生，所學(xué)到的東西也并不是很多，但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了，就說我在課堂上面看課外書就是的，這明顯是不尊重老師和自以為是?。《疫@個世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學(xué)霸都還在認真的聽課，而我比他強嗎？并沒有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣，但是其實自己什么能力都沒有。

　　想來想去，我的行為都是不對的，我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認錯。但是請老師你再給我機會，先把書還給我，讓我用我的實際的行動來向老師你證明，我之后是不會再在上課的時候看書的了，而我這一次也是受到了教訓(xùn)，并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒，時刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課看課外書檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應(yīng)過來。在班上同學(xué)的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。

　　課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學(xué)習(xí)知識的。作為一名新時代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導(dǎo)，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī)，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學(xué)習(xí)有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。

　　我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學(xué)習(xí)的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學(xué)習(xí)，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復(fù)加的地步。

　　學(xué)生，學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生，卻總是對學(xué)習(xí)感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣，找到動力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應(yīng)，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。

　　對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學(xué)習(xí)是我們的本分，我卻沒有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學(xué)習(xí)的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課看課外書檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實也是一種不尊重你的行為。

　　做為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你，更要好好的學(xué)習(xí)，不辜負父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀校規(guī)，可是我卻沒有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺得自己舒服就好了，也因為這樣的任性，所以才導(dǎo)致我在上課的時候看課外書。

　　其實看課外書并沒有什么錯，但是應(yīng)該選擇時間，不應(yīng)該在上課的時候看，這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，更會在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識到了自己的錯誤，并且我也下定了決心要改正。

　　對于看書，我是喜歡的，可是后來我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí)，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，這樣以后看起課外書來，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒有學(xué)好，那么我之后看課外書，一定會有很多東西不能看明白的。

　　對此我也好好的反省了一下，也明白我錯的地方，更明白自己要好好的改正這個錯誤。同時也想好了要好好的學(xué)習(xí)，這樣將來我才能看更多的書，而且看書要是不能看懂，那么就是很無趣的，要是看不懂書的內(nèi)容和含義，那么實在是有一些難過了。

　　因為時間的沉淀，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒，也歷經(jīng)了時間的考驗。所以多多的看這些書其實是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時間，應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。

　　上課的時間我應(yīng)該認真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來看課外書，應(yīng)該好好聽老師的課程，學(xué)習(xí)知識。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。

　　末尾，我向老師你誠懇的表示我的歉意，之后我也不會再在課堂上面看課外書，要是我再想看課外書，我一定會在自己休息的時間里面看，不會再公然的在課堂上面看課外書。

　　希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機會。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

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