下面是范文網(wǎng)小編收集的課堂紀律檢討書8篇 小學生違反課堂紀律的檢討書，以供參閱。
課堂紀律檢討書1
班主任老師：
今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX(寫領導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的.這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年xx月xx日
課堂紀律檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在學校，每班會您都要講到課堂紀律這一塊，告誡我們，不要觸犯紀律，遵守學校的規(guī)矩，這才能夠?qū)W到知識。我沒能聽您的教導吩咐，把您的叮囑當成了耳旁風，從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯了。
課堂是公共場所，是我們學習的主要地方，是非常重要的，而我卻在課堂上違反了課堂紀律，給老師您上課帶來了非常不好的影響，也嚴重的干擾到了同學們上課學習，我對不起大家，我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn)，是歪風邪氣，是自私自利的表現(xiàn)，更是目中無人的狂妄。我很自責，在班級里同學們非常的友善，老師非常和藹，尊重老師友善同學這是我應該做的，但我觸犯了校規(guī)，違反了課堂中的紀律，帶給老師和同學們的就是傷害。
學校的校紀校規(guī)，不是擺設，是為了約束我們讓我們能夠有一個好的學習環(huán)境才設立的，這是需要全體師生公共維護共同遵守的，我卻觸犯了他觸犯了，我非常的后悔，非常的難過自責，課堂上需要我們遵守，老師才能夠更好的傳授知識，讓我們體會知識的'美麗動人。我是初犯，這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓，讓我知道了在課堂上違紀的后果，我請求老師的原諒，讓我能夠再次好好學習，給我一次改過的機會，讓我能夠改正這次的錯誤。
我從多方面分析自己，性格上有些跳脫，愛玩愛動，有些浮躁，有些沖動，做事也不夠認真細心，我很多時候不知不覺中就犯錯。習慣，隨意放縱，沒有約束自己，對待學習，沒有認真，思想也不端正，這些是導致我違反課堂記律的主要原因。
您也常說，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，絕不逃避。我會認認真真的聽您的話聽，只求老師您能原諒我的這次錯誤。
違紀，是錯誤的，敗壞班級名譽，做為學生我不能犯也不該犯這樣的錯，這些錯需要一一改正，更向那些好的同學學習。
花草需要有陽光的地方才能更好的生長，魚兒需要合適的湖泊才能快樂的生存，我們學習也是一樣的，也需要一個合適的環(huán)境，好的氛圍才能夠?qū)W得好，吸收知識的速度才能快，我違反課堂紀律，破壞了學習的氛圍，我知錯了，老師您天使般的善良，原諒我的錯，我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學生。
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀律檢討書3
尊敬的xx老師
作為一名學生，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的......
首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思，尋找錯誤的原因，認清問題的.本質(zhì)，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn)，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
xxx（姓名）
x年x月x日（日期）
課堂紀律檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現(xiàn)行，我無話可說，這就是我平常對自己要求放松的必然結(jié)果，我在您的面前一直都是個好學生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實您不在我的時候，我還挺釋放天性的，自習課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，對不起。
我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的，而今天上午的自習課，我雖然一開始是放進去了，后來我實在是覺得無聊，就上去把手機拿下來了了，然后我就在上課時間玩手機，然后我又從我坐的'第三排跑到了最后一排去，跟同學一起拿著我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然后我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧，我還跟同學邊看邊在討論劇情，上課說話也是違反課堂紀律，這節(jié)課被教務處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導員您了，然后您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我說，沒寫一份讓您滿意的檢討書，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態(tài)度，作為一個大學生自律非常的重要，我以后一定注意。
我在此向您做出以下保證：
1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字，我會義正言辭的告訴他，在課堂上只有班長跟學生，沒有什么兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。
2、嚴格遵守課堂紀律，絕對不會在課堂上這么的隨意了，無論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個學生的本分，什么時間該做什么事情我要拎得清。
3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個比較嚴格的老師發(fā)現(xiàn)的，教務處的老師直接是來查紀律了，那么我們班勢必是會扣分的，還好今天這個在監(jiān)控室的老師，管的比較松，讓您來管理好紀律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。
老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，一步一步的變成一個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
課堂紀律檢討書5
尊敬的X老師：
關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當強烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結(jié)的情緒給您寫的'這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。
最后，我期望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
課堂紀律檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這次課堂紀律這么差是我的錯，我在不再的時候做好班長，沒有擔起我的責任，沒有及時約束大家讓大家自習對不起讓老師失望了。
這次上課原本好好的，老師突然有事，離開，我認為老師沒有多久就會回來，所以也就沒有怎么在意，一開始只有幾個竊竊私語，但是過了一會兒慢慢的越來越多的同學參與，讓整個課堂鬧哄哄的，完全就如同一個菜市場。
我這是還沒有任何作為，認為老師馬上就會回來，對他們的所做所為不管不顧，但是越是這樣放縱大家膽子越發(fā)的大了。我們的喧鬧聲已經(jīng)嚴重影響到了給你的班級了，但是我還不自知，還做自己的事情導致老師不得不從忙碌的'工作中抽出時間來查看情況。
這次是我做的不好，在老師有時出去的時候我是班長就要代替老師管理班級，同學們在課堂上老師不在的情況下這么喧鬧，我應該及時控制場面，對于敢于公然違背課堂紀律的同學應該及時的把他們的過錯記在本子上等老師來處理，自己控制不了局面的時候也應該去請老師來管理而不是讓這樣的情況繼續(xù)惡劣下去，我沒有盡到自己的責任，是我的錯。
老師對不起，我身為班長這次做的一點都不稱職，一點都沒有發(fā)揮到班長的作用，不斷沒有管理好班級反而縱容他們犯錯，這是我的錯，我以后再也不敢了，以后我會注意的，不管班級的同學是否聽我的，我都應該發(fā)出自己的聲音，做到自己的事情，而不是聽之任之，沒有把班級管理好是我的問題，我錯了。
成為班長我得到了老師的信任，得到了班級同學的認同，我就要做好班長，但是我卻沒有做好，反而犯了錯，讓班級亂了起來，授課老師在與不在我都要做好班級管理都有責任管理班級而不是在錯誤的道路上犯錯，雖然我自己沒有參與到其中但是我只管好自己是不夠的的，因為我肩負則老師的信任。
這樣的錯誤犯的是在太大了，讓老師您失望，是我不對，我雖然沒有多少經(jīng)驗但是我卻是能夠管理好班級的，可是我的不作為，讓班級的其他同學沒有了任何顧忌，讓打擊都不在害怕，把好好的一堂課浪費子啊了說話聊天中，這是我的錯，我不該這樣做的我會改正自己的錯誤，老師不在的時候會主動挑起擔子，做一個合格的班長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀律檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xxx，作為您的學生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著自己是個小學生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學生也向您遞去我的檢討書。
昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場就在課堂上違反紀律，而且還是沒有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學。自己不停的打擾他們學習，還動來動去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有尊重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己開心玩鬧。后來您實在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀律的不遵守是多么的討厭。
現(xiàn)在我再去回想自己當時所做的事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)矩，而我既然坐在這個教室里，就應該本分的遵守所有的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的`不尊重，更讓老師您難過了。對不起了老師，學生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育?，F(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我就應該認真的上課，跟大家一起學習，而不是去影響到大家學習。我違反課堂的紀律更是沒有做好小學生高遵守的學生守則里對行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個原諒，我也是真的知錯，并且再也不會去做同樣的事了。同時也希望同學能原諒，我給大家的學習造成了影響，是我的不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀律檢討書8
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在老師說話的時候剪指甲，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的'時候講閑話，并且影響了其他的同學，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，影響課堂紀律，違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，我不應該只是想著自己，我這么做，害的是全班同學而且，在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 一開學老師就三令五申，一再強調(diào)課堂記慮，提醒學生不要違反課堂秩序，影響老師上課心情，這關乎到我們學到知識的多少，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心上。
班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了課堂上良好的學習環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，我深深認識到了自身的錯誤。
在課上干與學習無關的事，是自制力差的表現(xiàn)，作為一名搞中學生，連上課不做小動作，這點小事都控制不了的話，還談什么夢想，什么大學，
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候認真聽講，而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關的事情，辜負了老師平時對我的期望，老師辛苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我恰恰違背了這一點。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是個打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
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