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學(xué)生自我反省檢討書10篇

時間:2024-01-12 09:32:05 檢討書

學(xué)生自我反省檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,我本著一顆真誠的心來寫這份檢討書,在這個時候,我感覺手中的筆是那么的沉重,猶如我此刻的心情。老師,我知道錯了,請您原諒我好嗎。

  還記得我剛進(jìn)初中那會,是一個人見人愛的學(xué)生,和同學(xué)們關(guān)系處理得好,成績優(yōu)異還喜歡上課積極舉手發(fā)言,深受科任老師的喜愛。這一切看似都在想著一個美好的方向發(fā)展,可是事情就發(fā)生在一天下午,這也是導(dǎo)致我現(xiàn)在成為一個不良少年的導(dǎo)火線,自那一天開始,我便開始走上了一條不歸路,我頭頂?shù)募庾由^銜也隨之被摘下。

  之前很多次您問過我,不后悔嗎?我也寫下過很多檢討書,但是從來跟您說的都是,我不后悔??墒?,我真的不后悔嗎?說實話,我自己都不信。從一個成績處于年紀(jì)金字塔尖的學(xué)生猛然墜入谷底,能不后悔嗎?可是那時的我,覺得既然走上了這條路,那邊一直走吧,反正都這樣了,破罐子破摔。

  因為那一天回家的路上,我看見有個女孩子在向我招手,我便走了過去,她長得很漂亮,問我有沒有抽過煙,我說沒有??赡苁强粗乙环煤脤W(xué)生的樣子,她的眼里有些不屑,但是還是給我遞了一支煙,我拒絕了她,因為她給我的感覺很不好,就是那種壞孩子的模樣,我轉(zhuǎn)身就走不想搭理她。

  等到我回家的時候,發(fā)現(xiàn)書包里被放了一根煙。我當(dāng)時是有些憤怒的,但是出于好奇,我開始了我走上不歸路的第一步。我點火了,并學(xué)著父親的模樣抽起煙,因為爸媽工作很忙,基本上是我一個人在家里,自己照顧自己。

  就這樣,有了第一次就會有第二次,再到后來,我跟著那個女孩子混在了一起,她的背后還有一群朋友,我跟著他們一起玩。就這樣,大加,抽煙,遲到,早退,頂撞老師等等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事,我一個都沒落下的犯了,我心里無數(shù)次的想脫離這片苦海,可是我沒有辦法,我覺得老師們已經(jīng)放棄我了。

  可是您沒有,昨天和我的談話中,因為我的低頭不語,您留下了眼淚,在那一刻,我就知道,我有救了,您還沒放棄我。這么多次錯誤,您依舊想將我救出苦海,老師,謝謝您。在這幾天您和我的談話中,我也重拾了自己的信心,而今,我已經(jīng)和外面的狐朋狗友斷了聯(lián)系。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了。

  我知道現(xiàn)在我做保證都不夠讓人相信,但是請老師您再相信我一次,這次我會用實際行動來告訴您,我會改變的。老師,請原諒,我不會再讓您失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學(xué)生自我反省檢討書 篇2

尊重的導(dǎo)員:

  您好!

  我是四班的xxx,這次因為我自身的一些緣由,導(dǎo)致在這段時間里一次次的出現(xiàn)了這些錯誤的行為,給廣闊的同學(xué)們都帶來了一些不好的影響和示范。我作為一名新世紀(jì)的高校生,接二連三出現(xiàn)這些問題,讓我感到特別的恥辱,所以很愧疚給導(dǎo)員您帶來了一些不好的心情和苦惱,我在這里慎重的向您致個歉。望您寬恕。

  今日在思修課上曠課我已經(jīng)是第三次了,前面兩次思修老師只是給我一次警告,但是這一次,我又是曠課了。我對自己其實也是足夠悲觀了的,因為我知道,沒有任何一個人會一而再再而三的去信任一個總是能說不做的人,這次事情發(fā)生之后,我似乎就從安靜的湖面上突然醒悟了過來,一望,身邊都是,漫漫湖水,而我此刻也已經(jīng)是特別的危急了。好在遠(yuǎn)處有一盞燈火,讓我有了一個目標(biāo)。那一盞燈火就是我這最終的幾年高校了。

  在這一次犯錯之中,我起先意識到自己真的在奢侈時間,就算剛剛從中學(xué)的魔抓之中逃出來,我也不應(yīng)當(dāng)這么荒廢青春,荒度人生。導(dǎo)員,感謝您這次狠狠地指責(zé)了我,如若不是你的這一番話,可能我還在自我沉醉當(dāng)中無法自拔。您也是我這條路上,這段人生之中的.一座燈塔。您用您的經(jīng)驗和現(xiàn)在告知了我,如若一個人不去努力,那么將來的光也將會是暗淡而沒有一點點星火的。

  距離高校畢業(yè)只有幾年了,現(xiàn)在我差不多也荒廢了一個學(xué)期,這個學(xué)期里,我的表現(xiàn)很不好,總是在各項紀(jì)律中挑戰(zhàn)老師以及學(xué)校的底線。想到這里,我突然也覺得自己甚是可笑,更是覺得或許我還是太無趣了,心智根本就算不上是一個成年人。我反省了許多天了,這次曠課讓思修老師也真的很生氣吧,老師,我的確很對不起您,我因為不想上這堂課就沒有尊重您,這是我的問題,我會好好去改正,也會在接下來的日子里把這門課學(xué)好,期盼在期末的時候會有一個好的回報。

  作為一名步入了高校的學(xué)生,我要把自己的位置端正了。我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一個小孩了,我該好好的去改正自己的問題,也該好好的去想一想將來的日子了。這次事情之后,我肯定會端正好自己學(xué)習(xí)的看法,也把自己生活的心態(tài)調(diào)整好,爭取可以順順當(dāng)利的畢業(yè),更期盼拿到一個更好的畢業(yè)成果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇3

尊敬的xxx:

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤。

  我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇4

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  上周四下午我未能去開會,在這里我明確地認(rèn)識到我錯了,不應(yīng)該在開會期間無故缺席,讓輔導(dǎo)員生氣。從思想上我認(rèn)識到作為一個大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)一味散漫,應(yīng)當(dāng)聽從教師和輔導(dǎo)員的安排。作為一個學(xué)生按要求做事是最重要的,不然各行其是,沒有一點紀(jì)律觀念是不會成為一名合格的大學(xué)生的。以后老師和輔導(dǎo)員要求的事我一定辦到,要求做的一定做好,不會使自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)不專生活散漫。

  尊師愛學(xué)是學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則,然而就在上周四我破壞了這項準(zhǔn)則,嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律,從而讓輔導(dǎo)員很生氣,從思想上我沒有覺悟到這是一個多么可惡的行為,理應(yīng)受到一定程度的處分,但輔導(dǎo)員看到只是初犯,也只是讓寫份檢討,因此我感謝輔導(dǎo)員的寬厚仁慈,從而我要做出如下保證:

  1.以后凡是班級、學(xué)校開會,我都會按時到達(dá),并且不早退,不違反相關(guān)的開會制度。雖然我以往痛恨開會,并且很少去。

  2.在開會期間該我發(fā)言時我會認(rèn)真發(fā)言,不該我說話的時候我決不會多舌,此點保證是因為我平時開會總愛聊天,從沒把這當(dāng)回事,所以做出此保證,望輔導(dǎo)員不要見怪。

  3.在大學(xué)學(xué)業(yè)期間,不會給班級和輔導(dǎo)員抹黑,爭取做一個合格的大學(xué)生。

  4.在思想上我會充分認(rèn)識以往的錯誤,這次我犯了機(jī)會主義錯誤,以為輔導(dǎo)員不會查證,因此不去,以后這樣的錯誤我不會再犯。

  5.在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會認(rèn)真吸取這次教訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,絕不會再讓輔導(dǎo)員在我個人身上分心,絕不會再影響輔導(dǎo)員的工作。

  6.全心全意學(xué)好知識,為社會的發(fā)展和祖國的明天而努力奮斗。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期末考試也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù),為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望,為此,我深感慚愧。

  在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。

  在語文方面,要抓牢基礎(chǔ),對閱讀短文的理解要加強(qiáng),字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實。最重要的就是要善感,理解能力要強(qiáng),翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

  在數(shù)學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能來半點虛假。平時沒學(xué)好,在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣,“馬無夜草不肥”。在英語方面,只須多背課文,多記單詞,把語法弄清。只要用心做到這幾點,滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。

  其實歸根結(jié)底,還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中,我考的不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。

  期末考試雖然結(jié)束了,但不是終點,我還是有機(jī)會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  此致

  敬禮!

學(xué)生自我反省檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  我發(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng),沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做得不好,急需改進(jìn)的的地方。

  1、我沒有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會加強(qiáng)班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上xx屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強(qiáng)的一個體現(xiàn),這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

  2、我沒有使班級制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重,曠課比較嚴(yán)重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴(yán)重性問題時,我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會嚴(yán)格考勤。希望副班長能認(rèn)真落實好這個工作。

  3、在開班委會方面,一方面是我個人的組織能力不強(qiáng)。在今后會在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會之前,我沒有詳細(xì)寫出班委會要討論的內(nèi)容和問題,也沒有做好詳細(xì)的會后記錄工作,導(dǎo)致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會,比如這次的特色班會和趣味運動會,還有就是電子設(shè)計大賽,我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會,有較大文藝、競賽等活動時,我會適時開展班委會。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會,任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

  4、開班會,同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個班委急需改進(jìn)的問題,大家都知道,是因為班會太過單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的`班會活動,但是由于我個人的原因,一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我??赡苁俏覜]有提醒,宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性,想必大家心里都很清楚。班會都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動積極性都會不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。

  5、對于班委的有些錯誤,我沒有及時指出,及時批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個班委都可以指出班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個班委各個方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。

  在此我衷心希望大家能主動互幫互助。如果同學(xué)叫班委幫忙,班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設(shè)。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的,在這次月考中,成績墊底,沒有考好,經(jīng)過好好的反省,我也意識到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度,在上課的時候認(rèn)真聽老師講解知識點,題型。下課做好作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),考前做好準(zhǔn)備,考試過程中仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,并做好檢查。認(rèn)真對待每一次考試,爭取進(jìn)步,不給班級拖后腿。

  初中的時候只有期中考試和期末考試,即使是平常也只是一些小測試,而不像現(xiàn)在高中每個月都會來考試排名。作為一個成績本來就不是很好的學(xué)生來說,我每次看到月考成績發(fā)下來,心都是涼涼的,看著排名都是靠后的存在,對于學(xué)習(xí)的動力也漸漸減少了,學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪,考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名,但是卻是有個前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了,不管老師是不是要我寫檢討,我都是要好好的反省下。在考試中,因為很多題目都不會,也抱著自暴自棄的態(tài)度,于是好多選擇題都是選C,這更把成績拖垮了,根本就沒有認(rèn)真審題,就那么隨意的填了。所以成績墊底也是一種必然了。

  如果我仔細(xì)審題,認(rèn)真研究題目,即使最后答案不一定對,但是畢竟考試的很多東西上課都是講過的,都會有一定的印象,即使猜測,對的概率也是會大很多,不像全選C,那就是瞎蒙了。而且在做題的過程中,也會發(fā)現(xiàn)自己對哪些知識點不清楚,哪些公式?jīng)]有記牢固,哪些語法是自己不懂的,哪些單詞是沒記住的,這樣一次考試下來,也會發(fā)現(xiàn)自己有哪些問題,而不是隨意的答題,應(yīng)付考試,那下次成績又會墊底了。

  我的考試態(tài)度不對,導(dǎo)致了這次成績墊底,我也感到無地自容,老師的教導(dǎo)是對的,下學(xué)期就要升入高二了,文理分班,雖然科目看起來少了些,但是知識更深奧了,也需要花費更多的精力來學(xué)習(xí)。

  通過這次考試,和老師的教導(dǎo),我也清醒的認(rèn)識到,我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對的,完全是對自己不負(fù)責(zé)任,在接下來的日子里,我要端正自己的態(tài)度,把學(xué)習(xí)搞好,仔細(xì)對待每一個知識點,力求把它鉆研透,雖然基礎(chǔ)不好,但是只要我肯努力,一個知識點一個知識點的慢慢來學(xué)透,即使慢,但總會有進(jìn)步,也不要再拖班級的后腿了。

  請老師相信我的決心,經(jīng)過反省,我會在今后的學(xué)習(xí)中,把老師講的知識掰碎了,揉爛了一點點的吸取,在考試中,仔細(xì)的審題,做好每一個題目,即使不會,也在草稿紙上記好,這樣考試完之后,也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再復(fù)習(xí),再重點的去學(xué)習(xí)了。爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

學(xué)生自我反省檢討書 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  今天是20xx年6月1日,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進(jìn)校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯誤,即使不去也應(yīng)該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

  最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應(yīng)該。

  事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

  思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

  平時生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

  對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。

  制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯

  和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤

  積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  6月1日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇9

尊敬的導(dǎo)員:

  您好!

  這天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。

  此刻想起我當(dāng)時的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的狀況下,尤其是軍訓(xùn)期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但是對教官和老師的不尊重,還是對我們這個群眾的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教官和老師對我們整個學(xué)院這個群眾留下了很不好的印象,使我們?nèi)罕姷耐瑢W(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)在練習(xí)軍歌的時候玩手機(jī),我不就應(yīng)違背教官的話,違背老師的規(guī)定,我們作為大學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心。

  相信你們看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教官老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教官和老師保證今后必須不會在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。

  所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在上課的時候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教官和老師,無論對任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生,一名正在理解教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害,我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候玩手機(jī),有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也效仿,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。 3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還未能到達(dá)一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在上課的時候絕對不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事,同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相貼合。

  作為在上課的時候玩手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。 今后我必須會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機(jī),并且用心為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請教官、老師和同學(xué)們相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

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