初中生參與打群架檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，在仔細(xì)的反省之后，我清楚的認(rèn)識(shí)到在這次的事情中，我所作出的行為讓您失望了，實(shí)在是非常的抱歉！在您的教導(dǎo)下，我非常清楚我們作為初中生，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。在這個(gè)初中的校園里，我們應(yīng)該更加專注，更加努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)！而不是在教室中因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的`校規(guī)紀(jì)律，更是給我們身邊的同學(xué)和老師都帶來(lái)不好的影響！
回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學(xué)不過(guò)是在起身的時(shí)候互相撞到了一下！這不過(guò)是一點(diǎn)小小的誤會(huì)，一次小小的碰撞。但也許是xx同學(xué)在那時(shí)的心情并不好，再加上我確實(shí)沒有管理好自己的暴躁脾氣，這場(chǎng)莫名其妙的沖突，就這樣產(chǎn)生了！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事，為了這樣一點(diǎn)碰撞。要是我在當(dāng)時(shí)能稍微退一步，怎么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢？我真慚愧，很后悔。自己沖動(dòng)的行為推動(dòng)了這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生！作為初中生，我們理應(yīng)更加的理智，更加深入的認(rèn)識(shí)到，我們已經(jīng)不是小孩子了。
在過(guò)去小學(xué)的年代，當(dāng)時(shí)的我們管理不好自己的情緒，憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)實(shí)施初中生，在這個(gè)校園里，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們，打架會(huì)造成怎樣的危害，甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危險(xiǎn)！學(xué)校也是嚴(yán)令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守則以及校規(guī)中的！但是，顯然即使學(xué)過(guò)了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！？
在接受了老師的批評(píng)后，我真的很慚愧。過(guò)去，老師要為我們的學(xué)習(xí)操心，要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里，我居然還主動(dòng)的做出這樣的事情來(lái)！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經(jīng)過(guò)反省，我知道了，這是因?yàn)槲覜]有用心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守則，沒有意識(shí)到，自己的責(zé)任和義務(wù)！這是我的錯(cuò)誤！
在這里，我深深的反省了自己，并向您道歉：“實(shí)在是非常的對(duì)不起！”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯(cuò)，我會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，讓自己努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！并在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇2
尊敬的政教處：
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。
如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結(jié)了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉，表示誠(chéng)摯的慰問。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！
檢討人：xx
初中生參與打群架檢討書 篇3
您好！
我自知做了一件非常不符合自己學(xué)生身份的一件事，我于上周周末在校外跟人打群架了，里面不乏有一些不是的人員，的事情影響很大，基本上我們周圍的人都知道了，很多大人都親眼目睹了，做出這樣的事情，說(shuō)句心里話，作為學(xué)生是真的不應(yīng)該，我就不該為了那所謂的兄弟情誼，大打出手的，我現(xiàn)在也是非常的后悔自己的行為，還請(qǐng)您給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
打架一事，本所有學(xué)校都明令禁止的事情，這是我們所有學(xué)生都知道的規(guī)定，但是有的時(shí)候，就是會(huì)有人無(wú)視學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，頭腦全被憤怒所充斥，那里還會(huì)想自己打架過(guò)后會(huì)迎來(lái)怎么樣的后果，是不是自己所承受的了的，都一概不問。而我這次就是為了自己所謂的好兄弟，他叫我?guī)兔ξ揖腿チ?，絲毫沒猶豫，我不知道我當(dāng)時(shí)為什么就不拒絕他，可能就是覺得自己的兄弟被人欺負(fù)了，我也理應(yīng)幫他找回場(chǎng)子吧，就這樣我就成了這次打群架的一員，成為了這次學(xué)校處分名單中的一位，還導(dǎo)致我們班一次性直接扣了十分，意味著這個(gè)月我們班無(wú)緣流動(dòng)紅旗了，更是意味著我們班這學(xué)期都沒資格評(píng)選優(yōu)秀班集體了，試問學(xué)校會(huì)讓一個(gè)打過(guò)群架的班級(jí)，擁有這個(gè)殊榮嗎？肯定是不可能的，這一切都是因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，我現(xiàn)在真的是后悔莫及，我要是不去趟這次的渾水，我至于現(xiàn)在這么難受嗎？
老師，我知道這次的事件的確有點(diǎn)太過(guò)分了，本來(lái)學(xué)生打架就已經(jīng)是學(xué)校非常難以容忍的一件事了，更何況這次還是跟校外的人一起打架，目前學(xué)校的處分還沒下來(lái)，只是告知我在處分的名單里面了，我現(xiàn)在不想去關(guān)心我的處罰內(nèi)容，我現(xiàn)在只想得到您的原諒，說(shuō)實(shí)話這件事我后面想起來(lái)，我覺得最對(duì)不起的就是您，您每天多么用心的去維護(hù)這個(gè)班的紀(jì)律啊，就是想每天不間斷的獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)，但是卻被我直接扼殺在搖籃里了，這學(xué)期我們?cè)倥Χ紱]用了，我就成了我們班的污點(diǎn)，我不知道大家在得知此事之后，會(huì)怎樣對(duì)待我，反正我是覺得自己沒臉面對(duì)他們了，班上所有人都在為一個(gè)目標(biāo)而努力，而就我一個(gè)人直接把大家的努力給摔的粉碎，我到時(shí)候會(huì)在班上道歉的，一定要得到大家的原諒。
這件事已然發(fā)生，但是我真的能向您保證，以后絕對(duì)做一個(gè)讓您放心，不費(fèi)神的好學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)再給您徒增任何的麻煩，更是不會(huì)再參與打架了，希望我能獲得您的原諒。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇4
您好！
我是xxx，我今天想了想的行為，的惡劣，我們學(xué)校一向都是以文明，講素質(zhì)，作為學(xué)生的基本素養(yǎng)，可是我今天卻越過(guò)了這條線，做了非常惡劣的學(xué)生，影響了班級(jí)形象，影響了學(xué)校的形象，事件現(xiàn)在一直都在牽擾著我的心，我不知道怎么去跟您解釋，現(xiàn)在想了想，我真的是非常抱歉，但這件上面做的也不是很好，現(xiàn)在自己也是一名高中學(xué)生了，但是在這些事情上面還是不夠堅(jiān)定，我想了想自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，這是我的一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生，沒有表現(xiàn)出一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子，在一些時(shí)候還給班級(jí)拖后腿打架的事情，影響了班級(jí)整體形象，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下了一個(gè)不好的印象，特別是這次不單單是打架了，這是打群架，給學(xué)校造成了一個(gè)負(fù)面影響，我應(yīng)該做出深刻檢討。
在打架，就在這些上面，是我做的不夠好，是我自己沒有處理好，是我的自制力不夠堅(jiān)定，是我沒有管理好自己，我跟別的同學(xué)發(fā)生了沖突，這傷害了同學(xué)之間的友誼，這不是一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，這也不是維護(hù)班級(jí)的樣子，沒有帶好頭，做一名合格的高中生，今天事情的發(fā)展我想了想也是非常的幼稚，事情是發(fā)生在我們班跟別的班一位同學(xué)的沖突，因?yàn)橐恍┬∈略趯W(xué)校發(fā)生了口角沖突，然后情況愈演愈烈，發(fā)展到了動(dòng)手，本來(lái)是可以好好的坐下來(lái)談一談解決的事情，或者請(qǐng)求老師幫助解決的事情，后來(lái)影響了成這樣，我實(shí)在感到非常的抱歉，我們班的同學(xué)跟別的.班的同學(xué)打架，然后我也參與了進(jìn)去，因?yàn)閯e的班同學(xué)也是一群人，我們班肯定是看不過(guò)去，然后就動(dòng)起了手，這么一來(lái)，影響了大量的同學(xué)，造成的打群架在學(xué)校來(lái)看，這是非常惡劣的打架事件，大家都一向都是記大過(guò)處分，在我們學(xué)校都是非常非常惡劣的行為。
現(xiàn)在我想了想，今天的事情，我感覺自己當(dāng)時(shí)非常的沖動(dòng)，給別的同學(xué)造成了傷害，如果當(dāng)時(shí)打架的時(shí)候沒有弄好，造成了嚴(yán)重的傷害，那就是非常惡劣了，我現(xiàn)在真的很自責(zé)，不知道怎么跟你去解釋，在一些事情上面，我做的實(shí)在不夠好，真的不是一名高中生的樣子，想了想今天的事情，我感覺自己在你心中的形象大大降低了過(guò)去，我一直都是爭(zhēng)先恐后做一名好學(xué)生，但是今天事情發(fā)生到這樣，我已經(jīng)沒有臉面去面對(duì)班級(jí)，一定要洗心革面，以后不再這么沖動(dòng)，就這件事情做一個(gè)嚴(yán)格的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在寢室里面參與了打群架，我這樣是很不對(duì)的，不但是傷害了同學(xué)，破壞了團(tuán)結(jié)，而且這種行為也是我們學(xué)生不該做的，老師也是講過(guò)了多次，有什么矛盾，大家聊開了，或者找老師解決，不能打架，但是這次我卻是還打了群架，造成了數(shù)位同學(xué)受傷了，我也是很懊惱，以后也是不能再這樣了，我要檢討。
這次事件其實(shí)也是由于一個(gè)小問題而導(dǎo)致了，最后擴(kuò)大到了整個(gè)寢室都打起了架，寢室也是遭到了破壞，老師來(lái)到之后我們還沒有停手，我而今想想，我怎么那么的沖動(dòng)，居然參與進(jìn)來(lái)了，雖然我不是發(fā)起的人，但是我也是不能跟隨大家，做這種不冷靜，不應(yīng)該的事情，我也是特別的懊惱，自己也是怎么就那么的沖動(dòng)，為了所謂的義氣，但是這種義氣卻是造成了更大的傷害，如果再讓我來(lái)選擇一次，我一定不會(huì)再打架了，而是會(huì)勸阻，如果實(shí)在是沒有辦法，那么我也是會(huì)找老師來(lái)解決的。而不是說(shuō)靠著自己的拳頭來(lái)解決，那樣其實(shí)完全解決不了任何的問題，反而是會(huì)讓問題擴(kuò)大的。
這次我打架自己也是受傷了，我也是很懊惱，這樣做自己也是得不到什么好處，根本不應(yīng)該的，如果再讓我來(lái)選擇，我想我不會(huì)這樣干了，特別是而今這種情況，打架也是破壞了同學(xué)們之間的一個(gè)團(tuán)結(jié)，大家一起住在宿舍寢室里面，其實(shí)平時(shí)也是經(jīng)常的會(huì)走動(dòng)下，而且也是有一些同學(xué)友誼，可是這次的打架卻是徹底的破壞了，我也是要向同學(xué)道歉，無(wú)論什么事情，都不應(yīng)該破壞同學(xué)的情意的，我們初中生更是如此，大家從不同的小學(xué)來(lái)到這兒，其實(shí)也是一種緣分，如果沒有緣分也是很難聚在一起的，能成為同學(xué)，那么就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，而不能去破壞它，老師的批評(píng)我也是聽進(jìn)去了。
當(dāng)時(shí)真的太沖動(dòng)了，而今仔細(xì)的一想，也是特別的后悔，但發(fā)生了的事情，也是沒有辦法挽回的，我也是要在以后不再干這種事情了，而是要好好的來(lái)把自己的一個(gè)同學(xué)之情給經(jīng)營(yíng)好，也是要向和我打架的同學(xué)道歉，今后不能沖動(dòng)，有事情解決不了的可以找老師，況且其實(shí)這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的，根本不應(yīng)該發(fā)展成這樣，我錯(cuò)了，以后也是不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我實(shí)在是沒有一點(diǎn)狡辯的余地。自己在學(xué)校中犯下這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不知道怎么去和您解釋。當(dāng)然，作為xxx中學(xué)的一份子，自己這樣的行為，是非常嚴(yán)重且錯(cuò)誤的事情！是學(xué)校所不允許的！
但是，我卻沒有在這次遵守學(xué)校的規(guī)定，更沒有顧慮到，自己的行為會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生的影響！我參與了這次的錯(cuò)誤，這真的非常抱歉！
現(xiàn)在反思一下，自己當(dāng)時(shí)最大的問題，應(yīng)該就是沒有仔細(xì)的去思考。作為一名初中生，更作為一名xxx班的學(xué)生。在做事的時(shí)候，我不應(yīng)該僅僅只考慮我自己。也應(yīng)該考慮到自己的班級(jí)以及老師對(duì)我們的教導(dǎo)！
其實(shí)不僅僅是您，小學(xué)時(shí)開始，老師就我們打架的行為多次教導(dǎo)。作為一名學(xué)生，我不該忘了老師的諄諄教誨，剛不該忘了我們是一個(gè)班級(jí)，忘了自己是一名學(xué)生！我也認(rèn)識(shí)到，自己這樣的行為是非常糟糕的，不僅違反了校紀(jì)校規(guī)，還傷害了同學(xué)！我真的感到很抱歉！
對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我通過(guò)回憶老師的批評(píng)和指點(diǎn)，以及自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的親身經(jīng)歷做一個(gè)問題的總結(jié)：
首先，我認(rèn)識(shí)這樣的行動(dòng)，其實(shí)是非常危險(xiǎn)的！作為中學(xué)生，我們的行動(dòng)中總是帶著沖動(dòng)，這我是知道的，所以即使在玩鬧的時(shí)候也常常會(huì)不知輕重，甚至讓同學(xué)受傷。而在打架這樣沖動(dòng)且錯(cuò)誤的行為中，我們更不能控制自己，甚至?xí)o同學(xué)或者是自己帶來(lái)不小的傷害！這是不對(duì)的，也是誰(shuí)都不希望看到的！
其次，自己這樣的行為，非常的沒有紀(jì)律，也不顧他人?，F(xiàn)在是一個(gè)和平和諧的社會(huì)，但是我們卻用這樣暴力的方式去解決問題，這不僅僅讓我們身邊的同學(xué)受到影響，更會(huì)給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)不好的影響！最重要的，還是會(huì)讓我們受傷！這是最糟糕的。
反思了自己當(dāng)時(shí)的想法，我明白自己其實(shí)并沒有真正想?yún)⑴c打架的想法，但是我被同學(xué)們帶動(dòng)，反而讓自己主動(dòng)的加入了這場(chǎng)錯(cuò)誤！但是這樣的方式，并不是幫助同學(xué)，反而是害了他們！我如果真正的想幫同學(xué)，就應(yīng)該制止這樣錯(cuò)誤的行為！即使遭到他們的反對(duì)。
我很慚愧，我沒能選擇正確的道路，但是我會(huì)好好的反思自己這次的行為，絕不會(huì)讓錯(cuò)誤再次發(fā)生！希望老師能原諒我，再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我在之后對(duì)自己這次犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行了認(rèn)真的反省和悔過(guò)?，F(xiàn)在再看著自己犯下的問題，我感到非常的慚愧。作為一名初中生，我真的很抱歉自己在學(xué)校中犯下的這個(gè)錯(cuò)誤！更糟糕的是，我們居然在教學(xué)樓這個(gè)地方打架！經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我認(rèn)識(shí)到，打架這件事，不僅在同學(xué)們之間造成了極其惡劣的影響，甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，可能傷害到無(wú)辜的同學(xué)們！
本該是安靜的課間，很多同學(xué)都不舍得休息在努力的讀書！但是，就是這樣的好時(shí)機(jī)，卻被我們倆給破壞掉了！這是錯(cuò)誤的！是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！回想自己在學(xué)校中的行為，一到下課就跑出教室，成績(jī)總是不讓老師省心，這次！居然還發(fā)生了和同學(xué)打架的惡劣行為！
老師，真的很抱歉！當(dāng)我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，才了解到自己造成的影響有多么的嚴(yán)重！，不僅僅是我們兩人，因?yàn)槲覀兊拇蚨?，我們影響了周圍的很多班?jí)，影響了很多的同學(xué)！看到我們打斗的同學(xué)，甚至?xí)裣洛e(cuò)誤的種子，也許因?yàn)橐淮螞_突，誕生下一次的打斗！
越是對(duì)錯(cuò)誤有了解，我越是感到慚愧。但是正如老師說(shuō)的那樣，我們的錯(cuò)誤已經(jīng)不可能挽回了，大家受過(guò)的傷只能慢慢的等待痊愈。但是，作為犯下錯(cuò)誤的我們，也必須跟著傷口一起“痊愈”！從老師的教導(dǎo)中，我認(rèn)識(shí)到如果不好好的去反省自己，改正自己，錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)會(huì)跟著我，在我難以克制的時(shí)候跑出來(lái)！為此，我要改變自己，讓自己徹底的改正過(guò)來(lái)！
經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我認(rèn)識(shí)到自己有以下的.錯(cuò)誤：
首先，我個(gè)人的脾氣太暴躁，總是因?yàn)橐恍┬∈缕饹_突。我要學(xué)會(huì)控制自己，讓自己學(xué)會(huì)冷靜，適應(yīng)冷靜。
其次，我要管理好自己，不能總和同學(xué)們起沖突。這樣不僅不有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)發(fā)展，更會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的管理困難，給老師和班干部們帶來(lái)麻煩。
最后，我希望能和xx同學(xué)道個(gè)歉，不管這場(chǎng)沖突是因誰(shuí)而起，我們都已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤，我希望大家都能放下這段不好的過(guò)去，重新成為努力互助的同學(xué)！
老師，我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真的很抱歉給您添了這么多的麻煩，希望您能夠原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生參與打群架檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因?yàn)槠鞑牡氖褂卯a(chǎn)生了沖突，從開始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會(huì)釀成更嚴(yán)重的后果，我經(jīng)過(guò)一晚上的反思，也深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該那么的沖動(dòng)，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架，而是應(yīng)該相互的謙讓，而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題，而不是和同學(xué)去爭(zhēng)搶，去鬧矛盾。
我做事情太沖動(dòng)了，其實(shí)這是很小的一件事，根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點(diǎn)腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來(lái)應(yīng)該是好好的運(yùn)動(dòng)的，結(jié)果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會(huì)給他們的心理造成不好的影響，會(huì)讓他們覺得我們兩個(gè)是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實(shí)我們更應(yīng)該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書，這些紀(jì)律應(yīng)該是要遵守的，但是就是因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了，完全沒想過(guò)打架的`后果。
我做事情不講究方法，而是仗著我身強(qiáng)力壯，就覺得在理，卻沒想過(guò)完全還有其他更有效的方法來(lái)解決問題，如果我稍微想想，其實(shí)完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時(shí)候老師就教過(guò)我們謙讓的好處，可是我卻當(dāng)時(shí)沒有想到，也沒有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評(píng)，我當(dāng)時(shí)還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識(shí)到了，老師是對(duì)的，我是錯(cuò)誤的，自己太沒素質(zhì)了，也是對(duì)不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個(gè)班級(jí)的，以后還要相處很長(zhǎng)的時(shí)間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會(huì)上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請(qǐng)老師監(jiān)督我，讓我改正過(guò)來(lái)，并且以后我也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應(yīng)該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯(cuò)了，以后會(huì)學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是初二x班的學(xué)生xxx，20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與其xx吵架，到最后出手打人。 實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來(lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。 我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無(wú)窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用。
我知道錯(cuò)了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
此時(shí)此刻，我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過(guò)，回顧錯(cuò)誤，我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心，勾結(jié)社會(huì)上的人打了同學(xué)，雖然并沒有造成同學(xué)受傷，但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)自尊心。
現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后，領(lǐng)導(dǎo)與老師批評(píng)教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事，我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想?，F(xiàn)在看來(lái)我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng)，遇到一點(diǎn)不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢，同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣，傷身又傷感情。
總而言之，我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律，破壞學(xué)校風(fēng)氣，我罪孽深重，理所應(yīng)該受到重罰，但是一想到如果校長(zhǎng)開除我，我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)也爭(zhēng)取不到。因此我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng)，不要開除我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向校長(zhǎng)保證一定會(huì)從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關(guān)懷同學(xué)，維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高成績(jī)，通過(guò)高考進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報(bào)母校的殷勤栽培。
此致!
敬禮
初中生參與打群架檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
這次打架在我們學(xué)校引起了很大的反響，學(xué)校也是因?yàn)樽隽撕芏嗟墓ぷ?，?duì)這件事的態(tài)度非常的果斷和決絕。首先是在升國(guó)旗儀式上，點(diǎn)名批評(píng)了我們這些參與打架的學(xué)生，再給予我們每個(gè)人全校通報(bào)批評(píng)、留校察看的處分，只有哪個(gè)班有學(xué)生參與打架了，當(dāng)月班主任獎(jiǎng)金取消，班上評(píng)選流動(dòng)紅旗的資格取消，幾個(gè)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生先停課回家反省一周，而我就是其中一個(gè)……這些種種打架的后果，讓我對(duì)于打架的悔過(guò)之心愈發(fā)濃烈，對(duì)不起，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，完全不考量后果的行為，牽連到了班級(jí)，更是影響到了您，我作為您的學(xué)生，我深感抱歉。
今天是我在家反省的最后一天，我明天就可以返校了，不知道您現(xiàn)在消氣了沒有，我停課休息的這幾天，我一直都在反省自己，并且也是跟家里人聊了很多，我才明確的知道我這次行為是多么的嚴(yán)重，作為一個(gè)學(xué)生，帶頭打群架，這放在我們學(xué)校那可是前所未有的，這可能是最大的一起打群架事件了吧。這份檢討書是我這幾天反省的結(jié)果，我向您認(rèn)錯(cuò)，可能您還不知道，這次打架的前因后果吧，我就好好的跟您詳細(xì)的說(shuō)一下吧，您是我的班主任，您有知情權(quán)。
幾天前，我和幾個(gè)朋友在籃球場(chǎng)打籃球，后來(lái)逐漸的籃球場(chǎng)的人就多了起來(lái)，六個(gè)籃球場(chǎng)地很快就被占滿了，這時(shí)候突然來(lái)了一幫人，來(lái)打擾我們。我們投籃他也投，就是想要撞開我的球，讓我的進(jìn)不去，就好像在宣誓這里是他們的了，要我們走，我也不是那么軟弱的人，遇到這樣的事情，自然不會(huì)認(rèn)慫，我就想去跟他們動(dòng)手的，還沒真正的打起來(lái)，就有個(gè)來(lái)給學(xué)生上體育課的老師把我們給制止了，但是這件事并沒有完。他們幾個(gè)是高年級(jí)的，可能是覺得我當(dāng)時(shí)的態(tài)度太不尊敬他了，讓他很不爽吧，就跟我說(shuō)放假的時(shí)候，要在校門口堵我，讓我小心點(diǎn)，我一受到他的挑釁，就像個(gè)火藥桶一樣一點(diǎn)就著，我也是把自己的朋友全叫上了，然后在學(xué)校外面的朋友也叫上了，最后兩撥人直接在校外打起來(lái)了，我不知道是不是我們太兇狠了，對(duì)面很多人都被我們打傷了，最后還是被教導(dǎo)主任給發(fā)現(xiàn)了，他往中間一站誰(shuí)還敢動(dòng)手啊。
事情的經(jīng)過(guò)就是如此，兩個(gè)人沖突直接上升到打群架的高度，但是您可以明顯的感覺到，是他們先挑釁我們的，那里有一點(diǎn)學(xué)長(zhǎng)的樣子，只會(huì)欺壓我們，我以后再遇到這種情況，一定第一時(shí)間找您解決，絕對(duì)不再自己動(dòng)手，五天的停課讓我的學(xué)習(xí)落下很多了，我一定會(huì)盡可能的去補(bǔ)回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
至今縈繞在耳邊的教導(dǎo)讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯(cuò)誤的，更何況參與打群架很容易導(dǎo)致有人受傷自然要審視自身的錯(cuò)誤才行，遇到問題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚，畢竟連自身的情緒都無(wú)法進(jìn)行有效控制又怎能在學(xué)習(xí)生活中有所成就，所以我應(yīng)該檢討在校打群架的行為并進(jìn)行相應(yīng)的反省。
其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為，畢竟對(duì)待暴力行為不及時(shí)進(jìn)行制止反而參與進(jìn)去只會(huì)顯得自己的品性卑劣不堪罷了，更何況已經(jīng)是初中生的自己應(yīng)當(dāng)以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失，捫心自問老師的教導(dǎo)并不希望身為學(xué)生的我們只會(huì)用這種暴力的手段解決問題，更何況這種違反校規(guī)的做法不及時(shí)進(jìn)行制止的話很容易導(dǎo)致班級(jí)的聲譽(yù)因此受到影響，當(dāng)自己靜下心來(lái)以后便會(huì)明白這種無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)對(duì)于學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)無(wú)法帶來(lái)任何益處。
聯(lián)想起打群架引起的圍觀不難明白這種做法對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)造成了十分惡劣的影響，若是面對(duì)問題都以這種方式進(jìn)行解決無(wú)異于所學(xué)的知識(shí)都變得毫無(wú)意義，畢竟身為學(xué)生的我們應(yīng)該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的形象，事實(shí)上當(dāng)自己參與到打群架的行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級(jí)的聲譽(yù)造成了影響，這種因?yàn)橐患褐皆斐傻膰?yán)重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是自己沒能意識(shí)到這點(diǎn)從而誤以為在校打群架是十分常見的事情，錯(cuò)誤的觀念沒能得到及時(shí)糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無(wú)疑是令老師感到失望的。
也許發(fā)現(xiàn)問題所在并進(jìn)行解決是彌補(bǔ)自身缺陷的.有效方式卻并非開脫責(zé)任的理由，畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無(wú)法證明自身的擔(dān)當(dāng)，實(shí)際上作為學(xué)生的自己在參與進(jìn)去的時(shí)候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失，道理雖淺顯卻沒能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身問題所在才會(huì)導(dǎo)致自己遭遇這般境況，而且捫心自問以后遇到些許的矛盾難道都會(huì)采取打架的方式進(jìn)行解決嗎？縱使問題能夠得到相應(yīng)的解決也會(huì)令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。
正因?yàn)榻逃?xùn)足夠慘烈才應(yīng)該引起內(nèi)心的警惕從而避免這類狀況再次發(fā)生，畢竟不管怎么說(shuō)打群架的性質(zhì)過(guò)于惡劣又怎能通過(guò)這種手段解決問題，所以我得從中意識(shí)到自身性格的缺陷并采取預(yù)防措施以免再次出現(xiàn)打群架的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生參與打群架檢討書 篇13
尊敬的：
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因?yàn)槲遗c因?yàn)槭虑殚_始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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