下面是范文網(wǎng)小編整理的成績(jī)下降檢討書10篇(提高成績(jī)檢討書)，供大家參閱。
成績(jī)下降檢討書1
尊敬的xxx老師：
您好！
我是您班級(jí)的學(xué)生xxx，由于近期下降的事情，于是我也對(duì)最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存在問(wèn)題的。
從期中考試的成績(jī)來(lái)看，我確實(shí)成績(jī)下降了很多，并且我也想明白了很多的事情，當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問(wèn)題。以前的我成績(jī)也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時(shí)候自己了也還是任何的上升。在這次開學(xué)之后，我就對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，有時(shí)候真是實(shí)在不愿意更多的學(xué)習(xí)，在加上上課時(shí)候沒有完全的`投入，我更是沒有辦法完成作業(yè)，當(dāng)然也在期中考試的時(shí)候，讓我暴露出了我所有的問(wèn)題。
成績(jī)是對(duì)于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績(jī)來(lái)看，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點(diǎn)的努力。本來(lái)學(xué)習(xí)是我自己的事情，只有我自己去努力才能夠換來(lái)好的成績(jī)，美好的未來(lái)，但是我卻完全沒有將這一點(diǎn)放在心上，更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績(jī)的那一刻，我是相當(dāng)?shù)暮蠡?，我都是沒有想到自己的成績(jī)會(huì)是這般模樣。但是對(duì)自己進(jìn)行反思和老師對(duì)我的批評(píng)之后，我更是明白到這件事情后也是挺不錯(cuò)的，我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個(gè)人必須要盡到的義務(wù)，沒有做好自己應(yīng)該做的是我個(gè)人存在著極大的問(wèn)題。
成績(jī)下降的事情，讓我對(duì)自己有很大的反思，當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過(guò)程中是需要更多更多的努力來(lái)做到的，而這次我更是讓我明白在之后的那段時(shí)間，我必須要完全地投入學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，來(lái)讓老師不再因?yàn)槲覀€(gè)人的問(wèn)題而傷心、生氣。成績(jī)的事情本來(lái)就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的，但是卻還是讓老師因?yàn)槲叶鷼饬?，這一點(diǎn)是超級(jí)不好的，在我明白自己的錯(cuò)誤之后，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃，讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長(zhǎng)。
在反思之后，我也是明白自己的問(wèn)題，所以我也準(zhǔn)備向老師進(jìn)行一個(gè)承諾，我會(huì)努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會(huì)努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對(duì)的狀態(tài)，也希望老師可以及時(shí)提醒我，讓我可以在課堂上獲取更多的知識(shí)。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后，定是會(huì)有一定的成長(zhǎng)，更是不會(huì)讓老師再為我憂心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書2
您好！
我是xxx，對(duì)于我現(xiàn)在考試成績(jī)笑這件事情，我們很慚愧，應(yīng)該自己前一段時(shí)間并不是特別的認(rèn)真，一直以來(lái)在上課的時(shí)候聽講也是容易走神，我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績(jī)下降了很多，我對(duì)自己總是失望，我知道您現(xiàn)在也對(duì)我非常的失望，因?yàn)樽约撼煽?jī)本來(lái)是在班上還是可以的，可是現(xiàn)在這段時(shí)間荒廢了，以后成績(jī)就一直后退，一直在下降。
我的成績(jī)本來(lái)從一般偏上到了，現(xiàn)在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責(zé)，成績(jī)是對(duì)自己的一個(gè)證明，并不是說(shuō)它有多么的重要，但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了，很明顯，我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情，沒有學(xué)習(xí)好，沒有努力。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認(rèn)真起來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺，就是因?yàn)椴蛔杂X，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況。
所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的'高中學(xué)生，成績(jī)提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說(shuō)到成績(jī)，我在班級(jí)雖然說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會(huì)利用，好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)是不能落下的，我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了，成績(jī)上面還是不夠認(rèn)真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí)，這段時(shí)間下來(lái)我荒廢了很多，自己也清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn)。
我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，浪費(fèi)了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段，我更加應(yīng)該用心了，不應(yīng)該繼續(xù)下去，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定會(huì)認(rèn)真起來(lái)，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應(yīng)該爭(zhēng)取把成績(jī)提高，我會(huì)努力的，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書3
尊敬的生物老師：
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。誠(chéng)然，我在平時(shí)真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最終導(dǎo)致我的生物成績(jī)不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠?dāng)中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎(chǔ)的'題目也沒有做對(duì)，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識(shí)，這次考試也不會(huì)如此糟糕。
可是我堅(jiān)信：“一次失利不會(huì)永久失利”。請(qǐng)老師相信我，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力學(xué)習(xí)一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績(jī)。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
成績(jī)下降檢討書4
您好！
我在看到?？嫉闹螅倚睦锞头路鹱艘淮芜^(guò)山車一樣，因?yàn)槲疫@次的成績(jī)實(shí)在是太過(guò)于糟糕了一點(diǎn)，根本就達(dá)到的最低期望值，也沒有達(dá)到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見老師都有點(diǎn)不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績(jī)有關(guān)的事情，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因?yàn)槲覜]有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情了，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來(lái)，然后爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行，不然等到下一次重要考試來(lái)臨的時(shí)候，我一旦又掉鏈子的話那就真的是后悔也沒用了。
這次考試試卷發(fā)下來(lái)之后啊，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績(jī)比上次下滑了那么多，是因?yàn)樽约簩?duì)于這次?？疾皇呛芸粗兀拔矣X得?？嫉?難度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有用太多的心思，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把以前學(xué)過(guò)的一些只是重點(diǎn)給過(guò)了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時(shí)候，我明明能感覺到一些題目是可以得分的，但是最后還是因?yàn)樽约旱拇笠夂妥园翆?dǎo)致題目做錯(cuò)了。我覺得自己還是太稚嫩了一點(diǎn)，不然我不會(huì)在這次?？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績(jī)都沒有我這么明顯的波動(dòng)，這其實(shí)只是一次小模考而已，不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對(duì)，所以我也沒有借口來(lái)為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實(shí)不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
仔細(xì)翻看了試卷后，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了失利的滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況，以前出現(xiàn)這么大程度的成績(jī)下滑還是在小學(xué)的時(shí)候，但是我覺得這其實(shí)也給我起了一個(gè)十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話，那我說(shuō)不定就會(huì)漸漸地在班級(jí)里掉隊(duì)，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足，爭(zhēng)取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書5
尊敬的老師：
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的`遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
成績(jī)下降檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我想由心的說(shuō)我真討厭考試，考試讓我喜也讓我悲，甚至讓我每次考試之前都十分焦慮，也很焦急，甚至?xí)绊懳业恼０l(fā)揮。但是我知道，考試是用來(lái)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的一種方式。如果我們學(xué)習(xí)卻沒有一件東西可以來(lái)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果的話，大家對(duì)學(xué)習(xí)也就沒有一個(gè)目標(biāo)，也就不知道自己的方向，更不知道自己哪個(gè)方面薄弱，哪個(gè)方面強(qiáng)大，所以，學(xué)習(xí)和考試是無(wú)法分開的，只有這樣我們才能找到自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而去改變它。
這次期中考試退步了很多，其中絕大部分的退步因素在語(yǔ)文這科科目上。聽到我的成績(jī)時(shí)我百思不得其解，我最擅長(zhǎng)的最有自信的那門語(yǔ)文怎么會(huì)打了這樣的分?jǐn)?shù)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待的去翻看試卷，去找自己失分的地方，當(dāng)我看到我失最多分的那一道題目時(shí)，我整個(gè)人怔住了，我不敢相信，這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上。我看著我的作文欄目的那兩位數(shù)字，比平時(shí)的作文評(píng)分狠狠下降了十分，原因是審題不清。我這才發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了題目，竟然跑了題，但老師看在我寫的還不錯(cuò)的份上，給我一個(gè)友情分，不然我的語(yǔ)文成績(jī)就極度刺眼了。這一刻，我已經(jīng)不知道說(shuō)些什么，只是一個(gè)人沉默了很久，老師講解試卷時(shí)，我也有心無(wú)力，整個(gè)人沉浸在這種悲傷之中，無(wú)法自拔。
后來(lái)，辛虧我醒悟的早，沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間在這種情緒里，聽老師講解試卷，去發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，作文是一個(gè)很重要的部分，老師在講解作文時(shí)，注重點(diǎn)了我的名字，其中有一句話很鼓勵(lì)我，老師說(shuō)，“xxx雖然作文跑題了，但是她的作文寫得非常流暢，其中也應(yīng)用了很多的優(yōu)美詞句，如若不是跑題了，我一定會(huì)給她一個(gè)高分！”聽了老師這樣的話，我既懊悔，又是充滿了動(dòng)力，我相信，如果下次不出現(xiàn)這種失誤的話，我一定會(huì)像老師說(shuō)的'那樣，讓我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉靡粋€(gè)更好的成績(jī)，讓我的整體成績(jī)也能夠有所提升！
所以，知道這次語(yǔ)文成績(jī)下降的原因之后，我會(huì)更加注意以后審題，無(wú)論是做什么題目，我們都應(yīng)該先看清題目，再去動(dòng)手寫，只有這樣，我們才不會(huì)在沒必要失分的題目上浪費(fèi)一些分?jǐn)?shù)，這也是我們成績(jī)提高的一個(gè)重點(diǎn)因素，所以，我會(huì)在今后重視這個(gè)問(wèn)題，也很感謝老師對(duì)我的包容，我會(huì)有更大的信心去學(xué)好語(yǔ)文，寫好作文，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的鼓勵(lì)和信任！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次月考雖已結(jié)束卻因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)讓我感到很沮喪，從步入考場(chǎng)的自信滿滿到走出考場(chǎng)的垂頭喪氣也能夠體現(xiàn)出我內(nèi)心的變化，這讓我感到很對(duì)不起以往老師在課堂上的辛勤教學(xué)，明明老師為了我們這些學(xué)生的成長(zhǎng)付出了很多卻沒能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，現(xiàn)如今面對(duì)成績(jī)不理想的結(jié)果著實(shí)需要認(rèn)真檢討一番。
其實(shí)在我看來(lái)造成成績(jī)不理想的原因在于平時(shí)不努力學(xué)習(xí)以及考試期間不細(xì)心，雖然以往成績(jī)還算不錯(cuò)卻在努力程度方面做得不夠好，即便是上課期間也僅僅是滿足于聆聽老師的教導(dǎo)，對(duì)于課堂筆記也沒有認(rèn)真進(jìn)行過(guò)處理，這種學(xué)習(xí)不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果便是我的基礎(chǔ)不太扎實(shí)，而且在考試期間也很有可能會(huì)在一些重要的試題上丟分，正如這次月考之中有許多老師講解過(guò)的題目沒能做對(duì)，捫心自問(wèn)為何自己不能夠用心學(xué)習(xí)并鞏固好相應(yīng)的基礎(chǔ)呢？
成績(jī)不理想的.結(jié)果對(duì)于班集體來(lái)說(shuō)也會(huì)造成不好的影響，一方面較差的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分從而影響了后續(xù)的評(píng)比，另一方面則是容易影響到班上良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此我在愧疚的同時(shí)也在痛恨自己以前對(duì)待學(xué)習(xí)為何不能夠用心些，但凡能夠認(rèn)真做好課堂筆記并經(jīng)常向老師或同學(xué)請(qǐng)教都不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果，由此可以得知我對(duì)自身的真實(shí)水平不夠了解才會(huì)導(dǎo)致這類狀況的發(fā)生，高估了自身的水平導(dǎo)致我誤認(rèn)為不需要努力學(xué)習(xí)都能夠取得良好的成績(jī)，可以說(shuō)這次月考成績(jī)不理想的現(xiàn)實(shí)讓我明白以往自己的想法都是錯(cuò)誤的。
正因?yàn)槊靼壮煽?jī)不理想對(duì)自身發(fā)展會(huì)造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢(shì)并在學(xué)習(xí)方面更加努力才行，畢竟成績(jī)不理想的問(wèn)題也是以往學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的結(jié)果自然要牢記教訓(xùn)，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中，直至下次考試取得理想的成績(jī)才能說(shuō)明自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，在這之前我得好好分析這次成績(jī)不理想的原因并努力改進(jìn)才行，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式并多向老師和同學(xué)請(qǐng)教才能夠有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，總之我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力并向老師表明自己改錯(cuò)的態(tài)度。
我明白這次老師的批評(píng)也是為了讓自己明白不努力學(xué)習(xí)的危害性，對(duì)我而言成績(jī)不理想的現(xiàn)狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度并好好對(duì)考試的試卷進(jìn)行分析，對(duì)老師講解過(guò)的題型也要牢記在心并強(qiáng)化對(duì)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)，我會(huì)努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書8
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
有關(guān)考試成績(jī)下降檢討書5
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的`，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
成績(jī)下降檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于我現(xiàn)在考試成績(jī)笑這件事情，我們很慚愧，應(yīng)該自己前一段時(shí)間并不是特別的認(rèn)真，一直以來(lái)在上課的時(shí)候聽講也是容易走神，我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績(jī)下降了很多，我對(duì)自己總是失望，我知道您現(xiàn)在也對(duì)我非常的失望，因?yàn)樽约撼煽?jī)本來(lái)是在班上還是可以的，可是現(xiàn)在這段時(shí)間荒廢了，以后成績(jī)就一直后退，一直在下降，我的成績(jī)本來(lái)從一般偏上到了，現(xiàn)在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責(zé)，成績(jī)是對(duì)自己的一個(gè)證明，并不是說(shuō)它有多么的重要，但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了，很明顯，我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情，沒有學(xué)習(xí)好，沒有努力。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認(rèn)真起來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的'不自覺，就是因?yàn)椴蛔杂X，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況，所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績(jī)提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說(shuō)到成績(jī)，我在班級(jí)雖然說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會(huì)利用，好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)是不能落下的，我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了，成績(jī)上面還是不夠認(rèn)真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習(xí)時(shí)間都浪費(fèi)了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí)，這段時(shí)間下來(lái)我荒廢了很多，自己也清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，浪費(fèi)了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習(xí)到了一個(gè)緊張階段，我更加應(yīng)該用心了，不應(yīng)該繼續(xù)下去，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定會(huì)認(rèn)真起來(lái)，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應(yīng)該爭(zhēng)取把成績(jī)提高，我會(huì)努力的，請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jī)下降檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認(rèn)真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導(dǎo)卻為何出現(xiàn)這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過(guò)初步的思考便能明白成績(jī)下降的結(jié)果無(wú)非是自己不夠用心所造成的，也正因?yàn)椴粔蚺Σ艜?huì)出現(xiàn)這種令老師和家長(zhǎng)都大失所望的結(jié)果，因此我在反思自己成績(jī)下降的原因以后寫下了這份深刻的檢討。
在日常的學(xué)習(xí)中我總是抱著自己已經(jīng)足夠努力了的想法，再加上平時(shí)成績(jī)不差的緣故導(dǎo)致滋生了容易自滿的錯(cuò)誤想法，殊不知容易造成成績(jī)下降的首要原因便是對(duì)自身的學(xué)習(xí)要求不夠嚴(yán)格，因?yàn)樾┰S的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力，也許當(dāng)自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當(dāng)自己停下腳步的時(shí)候很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)上不斷前進(jìn)，僅僅在成績(jī)下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習(xí)中的難題，而且自己對(duì)于學(xué)習(xí)的懈怠也的確容易讓老師對(duì)此感到痛心疾首。
我得明白平時(shí)努力工作的父母與認(rèn)真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破，盡管他們毫無(wú)怨言卻也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能進(jìn)行相應(yīng)的回報(bào)，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標(biāo)都難以達(dá)成又怎能回應(yīng)他們的期待，不得不說(shuō)有些時(shí)候坐視成績(jī)下降而無(wú)動(dòng)于衷便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，關(guān)鍵是自己在成績(jī)下降到一定程度之前還沒有認(rèn)識(shí)到以往的學(xué)習(xí)態(tài)度是否存在著不妥的地方，盡管能夠采取相應(yīng)的手段進(jìn)行彌補(bǔ)卻也錯(cuò)失了那段用以學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)。
得到這個(gè)教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)將精力都集中在學(xué)習(xí)上面才能有著相應(yīng)的突破，尤其是不要因?yàn)槿〉眯┰S成就便洋洋自得以及停下學(xué)習(xí)的腳步，要多向那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并花費(fèi)更多的時(shí)間用在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中，只有通過(guò)長(zhǎng)期的積累才能明白學(xué)習(xí)時(shí)間的多少對(duì)于自己的成績(jī)有著根本性的'影響，當(dāng)自身有著深厚的積累以后便會(huì)明白較好地利用課余的時(shí)間是多么重要，尤其是解決當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上多去進(jìn)行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間并在成績(jī)下降的初期認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在才能將其進(jìn)行解決，考慮到以后的學(xué)習(xí)難度越來(lái)越大的因素自然需要多花費(fèi)些心思才能獲得相應(yīng)的成長(zhǎng)，只希望在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路中不要再因?yàn)閭€(gè)人的原因?qū)е伦约旱某煽?jī)下滑了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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