高中曠課檢討書 篇1
尊敬的輔導員:
您好!
很抱歉在今日的高數(shù)課上,我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程,課間休息的時候就回到了宿舍里,而逃掉了下半節(jié)課程的學習。對于我自我有這樣的行為,我為自我感到羞愧,一時的貪玩,一時的沖動,造成了此刻這樣的結果,不僅僅被高數(shù)教師點名批評,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失。
高數(shù)課是在午時上的,午時一點半到三點十分,上45分鐘的課程,然后休息10分鐘,我就是趁著這10分種的休息時間,溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學里一門很重要的課程,尤其是對我們專業(yè)來說,十分的重要,如果沒有學好高數(shù)的話,對之后專業(yè)課的學習,也會有困難,這一點我是明白的。但即便是明白,實際讓我去做的時候,我卻還是選擇了偷懶,高數(shù)復雜而又難懂,往往漏聽了一小點知識,就跟后面教師講的資料斷章了,完全聽不懂,如同天書,為此同學們也沒少抱怨,逃課的事情也時有發(fā)生,只是逃課的人不多,教師也不想多管,點名沒來的話直接扣平時分就行了。
今日午時的高數(shù)課,本就是最容易讓人犯困的時間上課,同學們很多都懶洋洋的,我聽課的時候也是,心不在焉,異常的困,幾次都快要睡著了。等到下課的時候,有些同學就直接回宿舍了,因為在第一節(jié)課上課的時候就點完名了??粗麄兓厝チ?,我也心癢癢的,于是便大著膽子一齊回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課,也沒想到,第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。
我回到宿舍還沒有5分鐘,我室友就告訴我,教師查人了,我震驚于教師為什么會突然查人,但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學,然后我發(fā)現(xiàn)我們的隊伍越來越壯大,從一開始的幾個人,到十幾個人,再到二十幾個人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數(shù)僅有一半,怪不得教師會發(fā)現(xiàn)的這么快,這次逃課的人數(shù)足足有三十多個人,我們這回來的都僅有二十多個,好在我們只用寫檢討,而那剩下幾個沒來的同學,直接掛科了……
我不該抱著僥幸的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識,自我學習提高的地方,我卻對自我疏于管教,沒有嚴格要求自我,我認錯。在之后,我會認真的去學習我們專業(yè)里的各個課程,不會再逃課了。并且這個高數(shù)課,我也會認認真真的去學,去聽。
此致
敬禮!
檢討人:
20年月日
高中曠課檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
寫下這份檢討書我是極其后悔的,原本抱著僥幸心理,想著出去玩玩也沒有什么事情,卻沒想到還是被抓了個正著。時值高三的最后一個學期,我卻還是有這樣的想法和行動,實在是不應該,我原本應該在教室里面好好上課學習,然而卻出現(xiàn)在了網(wǎng)吧里面,帶著耳機沉迷于游戲,直到被教導主任抓住,我才后知后覺。
我是一名寄宿生,在學校里基本是沒有什么時間出去的,每天下午五點半放學,到了六點半就要開始晚自習,這一個小時的時間里要吃飯洗澡,還要洗衣服,稍稍拖延一下,晚自習就要遲到了。高三開始,學業(yè)壓力突然就變大了,讓我一時之間還有些不適應,等到我適應了之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上同學們的腳步來了,我也因此開始有些自暴自棄,比如沉迷游戲。平常周末放假的時候,我就只想著玩游戲,也不搞學習。而在上學的日子里,因為我是寄宿生,出不去校門,所以我總是感覺心癢癢,聽著那些不是寄宿生的同學們在聊有關游戲的事情,約著放學去打游戲,我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法,才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實。
昨天的時候,他們幾個人又約著去網(wǎng)吧上網(wǎng),本就心癢癢的我,忍不住和他們一起出去,但是因為學校有規(guī)定,走讀生是有牌子才可以出校門的,我們就想了個辦法,趁著放學的時候人多,我就夾在他們當中出去,抱著試一試的態(tài)度,沒想到真的讓我走出了校門。我們一行人就直奔網(wǎng)吧,我拿出了我早就準備好的身份證——上個月的時候我就滿18歲了,也是因為這樣,我才會想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,因為我成年了。
開開心心的`玩了一個多小時,才想起來已經(jīng)上晚自習了,但是昨天晚上的晚自習老師因為有事不在,是由班長負責查人的,我想著不會有什么太大的問題,就繼續(xù)玩,誰知道教導主任會突襲網(wǎng)吧,把我們這一票人抓了個正著,跑都沒法跑。
我雖成年了,但我還是xx實驗高中的學生,我還在這里讀書,依舊還是受學校的規(guī)章制度管轄。而學校也早就說了,不準我們去網(wǎng)吧上網(wǎng),我不僅違反了這一項規(guī)定,還是逃晚自習去的,兩罪并罰,深感后悔。
深深悔過了一晚上的時間,我決定改正這樣的壞習慣,高三剩下的時間里,我會好好學習的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中曠課檢討書 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對于XX號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的.承擔起來,我確實是錯了。
作為一個學生,我不應該曠課。今天,我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學習。
檢討人:XXX
高中曠課檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了一個嚴重的錯誤,曠課,在老師沒有同意的情況下私自曠課,做事不想后果,也不知輕重,做出了違紀的事情,我錯了。
我們高中時間本來就緊,大家都在爭分斗秒的加緊時間學習,爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升,讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間,還私自做主不上課,在語文課時我私自曠課,我錯了,其實我也不是有意要曠課的`,是我睡過頭了,在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節(jié)課。
一般睡覺都要把握好時間,我那時睡得太沉了忘了,我不是有意要私自曠課的,這樣目中無人的曠課,給我一百個膽子我都不敢啊,我是無意之間犯的錯,不是有意為之,請老師原諒我的錯,我不是一個跳脫的人,我也不敢開這個頭,我這次完全是無心之舉,當我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的,但是沒有想到老師您主動來找我了,犯下這樣大錯我也知道,我雖然不是有意為之的是還是犯了錯,我做錯了收到懲罰是應該的,因為我必須得到懲罰,我也愿意接受懲罰,只希望老師能夠原諒我,我真不是有意要曠課的,這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤,只希望老師能夠原諒我的錯誤。
我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣,看到老師雷霆震怒,我也被嚇得不敢吭聲,知道老師在氣頭上,我說的話老師不一定會相信,剛好老師要我寫一份檢討書,我就把自己曠課的原委現(xiàn)在檢討書里面,我是真誠的向老師認出,我真的不是有意曠課的,都是我一時睡過頭,午休的時候沒有掌握好時間,導致睡過頭了,請老師一定要相信我,我不是要躲在宿舍裝睡,在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。
這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課,給老師留下了不好的印象,這是我的錯,我已經(jīng)高三了,我也明白自己時間的重要性,每一節(jié)課都要全力以赴,每天都要不斷奮斗,我一直都努力做好自己,也一直都努力實現(xiàn)自己的夢想,從沒有感放棄,雖然我的成績平平,但是我也一直努力認真學習,這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了,以后不會在曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中曠課檢討書 篇5
尊敬的班主任老師:
您好!
相信您現(xiàn)在也收到了我上體育課曠課的消息,我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”,我就老老實實的先給您寫了這份檢討書,以表示我認錯的態(tài)度,以表示我早就意識到自己做錯事了,以表示我對您的懺悔之心,您要怎么對我進行處罰都行,但是就是希望您能原諒我這次,我也是沒有辦法了,才出此下策的。
對不起,我知道曠課是我的不對,但是我是真的不想去進行體測,那是我覺得最恐怖的事情了。我本來就是非常不喜歡運動的.一個人,可能是因為我的身上沒有運動細胞吧,所以我對這次的體測非常的恐懼和害怕,您知道我們這次體測的內容是什么嗎?100米沖刺、仰臥起坐、1500米長跑、跳遠、籃球投籃、足球射門。我老實跟您說吧,我沒有一項是會的,根本不可能完后其中的任何一項,我沒有在跟您開玩笑,我自己在體育方面是什么樣子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我盡量的去跑,在別人看來頂多算是小跑,這個100米沖刺我根本不可能達標,絕對會是全班最后一名的成績。還有就是仰臥起坐,我自己有時候在寢室也做過,就算別人給我壓著腿,我拼勁全身力氣也只能做5個,這已經(jīng)是我的極限了,這可跟達標的成績可差遠了。1500米簡直就是噩夢好吧,上學這么久以來,上體育課都要跑步熱身的,但是我老實跟您說,我沒有一次是跑完的,都是跑著跑著走完的,這次考試,估計后面我又的走完全程。跳遠我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有問題,我的腿也不短啊,但是彈跳力就是那么的差。剩下的那兩個球類的,更加別提了,我就從來都沒接觸過,根本不可能完成。
綜上所述,您應該可以理解我為什么說自己這么的不喜歡體測了,也能理解我為什么要逃課了,老師我是真的不想去丟這個人啊,我又不是沒有在以往體育課跑1500米的時候被嘲笑過,那種感覺真的就非常的不是滋味,我也是跟體育老師商量過,要他就當我的體育成績全部不及格吧,我能不能不考了,但是得到了他嚴厲的拒絕,說我都沒嘗試一下怎么就知道自己不行,然后我就想到了直接曠課算了,至少這是現(xiàn)在唯一一個可以讓我避免體測的辦法。
老師,我錯了,您放心,我的這次曠課只是被形勢所逼,以后只要不遇到體測,我是一定不會再曠課了,或者您給我一點建設性的意見也行。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對于XX號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。
作為一個學生,我不應該曠課。我錯了,受了學校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯“。我不應該曠課。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質,是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的`問題可不少!我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了,后來才覺得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
現(xiàn)代社會,只有深刻認識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓,痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分,總之我不應該不曠課。不應該壞的發(fā)揚,好的取短,不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶著小孩子的倔強跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學引我為戒,學習不是為家長為老師,他們那么辛苦為了誰?在學習上我們都抱著一種不負責任的態(tài)度,要強制性被動性地讀書,沒有深刻認識到學習的重要性,時間的緊迫性。短短數(shù)百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,在我的心理。我很感激,沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。
今天,我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學習。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中曠課檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天下午我做了一件很愚蠢的事情,我現(xiàn)在懷著十分誠懇的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思,認識到了自己的錯誤,我不該曠課去打球,不能因為是自習課就可以隨意的出教室,因為我曠課去打球,導致了今天第一節(jié)自習課很多同學都跟風出教室。在學校造成了很不好的影響,我們班的紀律也應為而敗壞。
在今天的第一節(jié)自習課上,因為值班的老師請假了,我在幾個同學的相互慫恿下離開了這個教室,一起跑到操場打球,當時的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴重性。直到學校通報我們班擾亂學校秩序,在我們班被全校通報批評之后,我才明白了今天我的行為有多么的惡劣,給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學校的教學。因為我自習課曠課外出打球,造成了班上許多同學跟風出教室玩耍,敗壞學風。我現(xiàn)在是多么后悔于愧疚,作為一名高中生,我沒有遵守學校的紀律,我想老師您今天一定很生氣吧,我辜負您辛勤的教導,沒有好好的聆聽您的教會,今天犯下了這么嚴重的錯誤。
對于我今天所犯下的錯誤,我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的原因,我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn),我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里,沒有找準自己的定位,同時也是我紀律淡薄的體現(xiàn),作為一名合格的高中生應該是遵守學校的紀律,努力學習,在學習上幫助身邊的.同學,而不是找準機會去曠課,出去玩耍。所以我深刻的檢討自己,對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養(yǎng)育,我對不起老師對我的教誨。
老師,對不起,我不應該曠課去打球,我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己的錯誤,無論是思想還是行為我都不夠成熟,今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響,我向您保證下次絕對不會再出現(xiàn)這種情況,我會完善自己的缺點,改掉自己的壞毛病。做一名遵紀守規(guī)的好學生,在自己學習的道路上,勤思苦練,一步一個腳印,踏踏實實的做人。在最后,我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘,以此為戒,請老師能給我一個機會,原諒我這次的過失,在接下來的學習中,請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好,我是某某班的小洲,由于四月一日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什么,所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的.重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
今后,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為曠課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常曠課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,高中生沒逃過課還叫高中生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的高中生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫高中生嗎?
曠課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到高中的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該曠課。
這個學期開始后,時不時的曠課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己曠課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的曠課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書 篇10
尊敬的學校領導老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4。制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
高中曠課檢討書【匯編10篇】相關文章:
★ 高中生開學考試作弊檢討書3篇(高中生作弊檢討書1500字)
★ 高中生期末考試作弊檢討書6篇 高中生作弊檢討書1500字
★ 高中生逃課上網(wǎng)檢討書6篇(關于高中生逃課的檢討800字)
★ 高中生打架自我反省檢討書3篇 高中打架檢討書自我反省3000字
★ 高中生開學考試成績下降檢討書3篇(違反紀律檢討書800字高中生)