下面是范文網(wǎng)小編收集的手機被收檢討書10篇,供大家賞析。
手機被收檢討書1
尊敬班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重影響。您觀察到我不良行為,及時加以制止,并且沒收我手機作為處罰。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己本職工作,也是必須履行義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間教育對于每個人來說都是十分珍貴,而我卻不思進取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重錯誤,這是對于教育資源浪費。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我殷切期望。這對于我年邁父母來說,是一個很大打擊。 我父母辛苦賺錢,送我們進入大學(xué)深造,為就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好工作,將來能夠生活得更好。 而為使我們能夠在各方面活動好條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我父母,我覺得很慚愧,想起父母辛勞,不由地流淚。 再看我錯誤,我也是很對不起辛勤教育我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師辛勞,上課不好好聽講是對老師不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順兒子,將來為社會做出自己一份貢獻。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
手機被收檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝
其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
手機被收檢討書3
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢查書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
檢討人:
xx年x月x日
手機被收檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是初三三班的xxx,這次在歷史課上玩手機被年級主任發(fā)現(xiàn)了,并且當(dāng)場沒收了我的手機,得到了強烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室,被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到,我逐漸在墜落,正是因為毫無節(jié)制的墜落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和難過。對不起了老師,真的很抱歉!
我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉,我真正對不起的永遠都只有我自己。任何一個人為我付出,無非就是為了讓我過的更好一些,可是我卻沒有珍惜,并且在肆意的揮霍,我這樣做最對不起的不就是自己嗎?對于那些一直在為我付出的人而言,無非是收獲了失望和難過,而我卻失去了一切。不僅失去了一個良好前程,也失去了那些一直愛我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人,只能是我自己。
這次玩手機,我知道自己存在著很大的問題,一是沒有正確認(rèn)識自己現(xiàn)在的階段,二是沒有把握好自己的那一份權(quán)力,沒有激勵自己去走向更好,也沒有激勵自己去走向未來,我不斷的在原地打轉(zhuǎn),一次次摔倒,一次次被扶起,接著再次摔倒,可這一次,不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起,而是需要我不斷去自省和反思,或許只有這樣,我才能再一次站起來。
可我依舊希望著,如若這一次站起來了,我就不想再倒下,我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待,我希望還可以得到父母的諒解和包容,是我錯了,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了,我渴望能夠得到一切的諒解,我也渴望著自己能夠重新走向這條路,用一個更好的態(tài)度去面對未來的日子,不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機這件事情將會是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后,我一定會盡快改正過來,因為我相信,當(dāng)我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個更加清醒的自己出發(fā),我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后,我就已經(jīng)進入了更改階段了,希望老師可以再多信任我一回,我一定會努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考試,爭取上一個更好的'高中!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機被收檢討書5
尊敬的老師:
我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴(yán)重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結(jié)果被班主任查課時發(fā)現(xiàn),且把手機沒收了!
上課玩手機,這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,作為學(xué)生,上課應(yīng)該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則!學(xué)校三令五申不能帶手機到學(xué)校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!
我的這一行為嚴(yán)重地影響了班級的榮譽,也給同學(xué)們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!
今后,我一定認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,不開小差,請老師和同學(xué)們給我一個改過的機會!謝謝大家!
您的學(xué)生:
20xx年x月x日
手機被收檢討書6
尊敬的老師:
我叫xx。今天我懷著無比沉重心情對今天上課時事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣!
我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1。沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2。對自己要求太過于放松。
3。思想上不夠重視。
4。組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗報告。
2:在以后學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4:聽從教員安排,尊重教員,聽教員話,愛護好化驗室儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣錯誤。
尊敬老師:
我檢討完畢。
檢討人:xx
手機被收檢討書7
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。 可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤! 我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
手機被收檢討書8
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心.
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得帶手機來學(xué)校.而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
保證人您的學(xué)生:
年 月 日
手機被收檢討書9
老師:
我錯了!
于———年——月——日——課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤嚴(yán)重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學(xué)校頒布重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大損失,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予處理。對不起,老師!我犯是一個嚴(yán)重原則性問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己事是一項最基本責(zé)任,也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí),但受周圍環(huán)境影響,禁不住誘惑才玩,希望老師給予我一個做好學(xué)生一個機會,在今后學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會棟梁,所以我在今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力。
我犯錯誤卻違背了家長心愿,也是對家長心血一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)
度,相信我悔過之心,希望老師可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我問題酌情處理。
謝謝老師對我?guī)椭?/p>
你學(xué)生:XXX
—————年———月—日
手機被收檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在繁忙的開會之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在開會崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領(lǐng)導(dǎo)審閱。
身為單位開會人員,理應(yīng)恪盡職守,努力做好本職開會,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠開會而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。
如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認(rèn)識到開會期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,打破領(lǐng)導(dǎo)在開會管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為**開會人員,深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨,理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認(rèn)錯,更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、開會態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正,缺乏自律性及責(zé)任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì),最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領(lǐng)導(dǎo)、愧對于單位。
以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之開會中,我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓(xùn),牢記單位規(guī)章制度,牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨,不僅在思想上、心理上認(rèn)同,更要付諸于行動,以此端正個人之開會態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為,強化自律性,增強責(zé)任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì),力爭盡己所能,多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現(xiàn)今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯事,唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒,喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
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