下面是范文網(wǎng)小編收集的曠課學生檢討書3篇(學生曠課的檢討)，供大家參閱。
曠課學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，對于這次的曠課，我真的是無心之舉。但是因為自己的粗心和不嚴謹，居然將這么重要的班會課給忘記了！這讓我感到慚愧萬分！
我知道，班會課作為我們每周固定的會議，盡管我總是在會議上心不在蔫的，但我也早該適應了這節(jié)課的存在！可是！自己的粗心和馬虎，導致在這節(jié)課到來的時候，自己卻忘記了！作為學生，我卻將自己的課都忘記了！盡管這不是學習的課程，但卻有著和學習課程相當重要的作用！對此，我真的感到很慚愧。
我知道，自己這次的行為真的給老師帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學，這怎么也不應該！這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實在是非常的不應該！
讓老師擔心，讓同學們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應該的！對此，我在這次的錯誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產(chǎn)生的最終問題！反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑒定如下：
首先，自己對時間的觀念太過薄弱！在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過了這么久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。
其次，是自己對上課這件事的責任心不強！期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下！這早導致錯誤最終發(fā)展成為了曠課！這造成的影響是嚴重的！還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了！
最后，是自己對學習的積極性！因為我對上學的積極性不強，導致自己在學習的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。
最后我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學們的提醒才能知道接下來的課程，我真的很謝謝大家的幫助！但是現(xiàn)在想起來，自己也有些過于依賴大家的提醒了，這才導致了錯誤出現(xiàn)的這么輕易！
在今后的學習中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，并且在今后也會努力的加強自己的學習心，讓自己成為一名出色的中學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的抱歉，在犯下了這個錯誤后，我深深的反省了自己。自己因為沉迷游戲，沉迷網(wǎng)絡，導致在x月x日下午第x節(jié)課上，做出了最為嚴重的曠課！這實在是過于過分的錯誤！但是在這次，我居然沒有認識到自己犯下了這樣的錯誤！在明知道即將上課的情況下，我還是沒能放開手中的游戲，在進行了短暫的抉擇后，我居然選擇了不去上課！
當時的我，心想這不過是不重要的xx課，既不是專業(yè)課，也不是比較重要的文化課，一時的思想偏差，居然讓我選擇了曠課！現(xiàn)在想起來，自己為這這么一個游戲，為了一時的娛樂，居然放棄了讓自己提升和學習的機會！這本身就是一件難以理解的，不帶理智的選擇。確實，我承認自己在選擇逃課的時候并沒有認真的去思考。自己的心思早就被眼前的屏幕所吸引，連室友們的呼喚都當做耳旁風。盡管室友們好心的提醒我該上課了，但我居然隨手將他們打發(fā)，自己卻回到了桌前。
在之后，沒多久，自己就被發(fā)現(xiàn)了！面對老師的質問，我實在是不知道怎么去應答。自己的錯誤已經(jīng)明明便便的擺在了面前，以為自己的準備天衣無縫，以為就是一場不重要的課，不會有老師和同學們重視，卻不知道老師還是非常的在意我們。
后來，在您的批評下我回到了教室，接受了任課老師的批評。說真的，我感到非常的慚愧。自己這一來一回，不精沒有什么收獲，反而是失去了不少。尤其是在老師您批評我的時候，我回想起自己在剛來到學校的時候，心中抱著萬千的志愿，想著自己在學校中一定要好好的學習，走出校園后，一定有闖出自己的事業(yè)！但是，反觀現(xiàn)在的自己，在不知不解決中就忘記了自己的志向，甚至讓自己沉迷在游戲中，真的非常的慚愧。
通過自己的錯誤，我重新的認識到自己是多么的沒有意志力，在游戲的誘惑下，輕易的忘記了自己來到校園的目的，并且，還給老師和同學們帶來這樣的麻煩，我真的感到非常的抱歉。在今后的學習生活中我會努力的改正自己，堅持住自己的理想，努力的在校園中提升自己！理想不去努力就永遠是理想，甚至會變成妄想。珍貴的大學生活，我也不希望自己就這樣沉浸在游戲中，我一定會改變，一定會提升自己。希望老師能原諒我，我一定會努力的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書3
親愛的老師：
對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的`一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
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