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實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文4篇 學(xué)生檢討書范文200字

時(shí)間:2023-09-11 11:35:00 檢討書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文4篇 學(xué)生檢討書范文200字,歡迎參閱。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文4篇 學(xué)生檢討書范文200字

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文1

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文2

  您好!

  我很抱歉,在上周的英語(yǔ)課上,我向您說(shuō)了謊,我在這來(lái)給您認(rèn)錯(cuò)了。我不該跟您說(shuō)謊,我不該謊稱自己沒帶作業(yè),其實(shí)是沒有寫。您這么信任我,關(guān)注我,把我升為英語(yǔ)課代表,我不但沒有給同學(xué)們做好一個(gè)優(yōu)秀課代表的榜樣,我現(xiàn)在卻還要因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的事來(lái)向您說(shuō)謊。我在這里不僅犯了沒寫作業(yè)的錯(cuò),我還為了掩蓋我的錯(cuò)誤而向老師說(shuō)謊,這是更不應(yīng)該的了。所以我要深刻的反省自己,我要認(rèn)真的檢討自己。

  雖然這次事情已經(jīng)過(guò)去了一周時(shí)間,但是我現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目。我記得那天本來(lái)是沒有英語(yǔ)課的,因?yàn)槟洗握f(shuō)您有事情,要推倒第二天再上,所以我就打算是在那天回家之后再來(lái)完成您布置下來(lái)已經(jīng)很久的作業(yè)。可是您在當(dāng)天就回來(lái)了,并且要為我們上課,我一聽就慌了,但是那個(gè)時(shí)候再寫就已經(jīng)來(lái)不及了。只是還抱著一絲僥幸心理,希望您不要檢查作業(yè)。當(dāng)然,這是不太可能的,因?yàn)樵谡n前檢查作業(yè)是您以往的作風(fēng)習(xí)慣。所以在檢查到我面前時(shí),我因?yàn)椴幌胱屇鷮?duì)我失望,所以就說(shuō)了謊,說(shuō)我把作業(yè)忘在了家里,沒有帶過(guò)來(lái)。令我感動(dòng)又內(nèi)疚的是,您選擇了相信我。到了后面就是正常上課了,只是沒想到,在后來(lái)要上黑板做題目的時(shí)候,您點(diǎn)了我的名字,而那些題目恰恰都是作業(yè)上的。我因?yàn)闆]做,也沒有預(yù)習(xí)過(guò),所以就做不出來(lái)。您就知道我是沒有寫作業(yè)了。但是您卻沒有當(dāng)場(chǎng)拆穿我,而是在課后把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己錯(cuò)誤,并且保證做到如下改正:

  1、我以后回到家的第一件事就是立馬寫作業(yè),而且首先要完成的就是英語(yǔ)作業(yè),我不但要完成,我還要認(rèn)真且細(xì)心的完成。

  2、我以后絕對(duì)不向老師說(shuō)謊,不管有沒有帶作業(yè),不管完沒完成老師布置的任務(wù),我都要跟老師如實(shí)匯報(bào),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  3、我要正視我自己的錯(cuò)誤,不能遮掩自己的錯(cuò)誤,更不能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而向老師說(shuō)謊。

  4、我會(huì)做好英語(yǔ)課代表這一職位,給同學(xué)們樹立一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,既認(rèn)真努力又誠(chéng)實(shí)守信的好榜樣。

  老師,通過(guò)這件事情,我再也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的信任,我會(huì)好好改正,好好表現(xiàn),做一個(gè)好的英語(yǔ)課代表,為您爭(zhēng)光。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文3

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學(xué)五年級(jí)(__)的學(xué)生,我一直來(lái)都有一個(gè)缺點(diǎn),就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,總是不認(rèn)真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來(lái)檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)??荚嚕蛻?yīng)該對(duì)其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進(jìn)而我學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。

  讀小學(xué)以來(lái),我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級(jí),馬上就升六年級(jí)了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來(lái)我這個(gè)態(tài)度也是給您和班級(jí)帶來(lái)不小的影響。我們班成績(jī)本來(lái)很好,但是我的到來(lái),直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因?yàn)槠綍r(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績(jī)拉下去了,這次評(píng)好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯(cuò)誤在哪。我明白自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績(jī)都在所有人之下,也導(dǎo)致班級(jí)平均分上不去,比同年級(jí)的班級(jí)低好多。這樣一個(gè)結(jié)果,都是因?yàn)槲移綍r(shí)就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認(rèn)真考試,都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度不好的緣故。平時(shí)上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時(shí)候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績(jī)根本就拿不到好成績(jī),我一個(gè)人成績(jī)太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時(shí)候從來(lái)不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會(huì)睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績(jī)好呢?答案是不能。所以通過(guò)老師您對(duì)我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。

  既然我是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認(rèn)真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來(lái)??荚嚨臅r(shí)候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認(rèn)真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時(shí)間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會(huì)原諒我這樣的行為,我知錯(cuò)就會(huì)改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文4

  您好!

  我是xx班的xx學(xué)生,我作為一名學(xué)生,您聽的話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生,我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師生氣,可那都是在下課時(shí)間學(xué)嬉戲玩鬧,同位在的時(shí)候惹老師生氣,可今天發(fā)生的一件事,不僅惹到老師生氣連我都覺得有些慚愧。

  事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧,玩到一半時(shí)覺得肚子有點(diǎn)餓了,就和同學(xué)去商店里買了一些回來(lái),我還就只吃了一點(diǎn)就上課了,我感到10分的可惜,本來(lái)早餐就沒吃多少,現(xiàn)在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語(yǔ)文課,枯燥無(wú)味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了。可偏偏這語(yǔ)文老師眼神很好,就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話他也能聽到,所以我便謹(jǐn)慎行事,等他到黑板上寫筆記的時(shí)候,然后我再吃。

  果然這招很有效,沒過(guò)一會(huì)兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬(wàn)算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問(wèn)道:“誰(shuí)在課堂上吃的零食?給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來(lái),可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了,然后一臉嚴(yán)肅的問(wèn):“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認(rèn)了,你是吃我吃的。

  無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓,在被老師批評(píng)的過(guò)程中我也在心里詢問(wèn)著自己,我為什么要在上課吃零食,這是對(duì)老師的不尊重,還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間,我真是太不應(yīng)該了。面對(duì)老師的批評(píng),我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)去了,因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò),而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)在上課上開小差,講小話,吃零食的事情。

  我這次的行為是完全沒有聽老師的話,把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)還對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響,在此我向老師和同學(xué)們保證,今后上課絕對(duì)不會(huì)再吃零食,也不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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