下面是范文網(wǎng)小編整理的遲到檢討書模板5篇(檢討書上學(xué)遲到)，以供參考。
遲到檢討書模板1
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
遲到檢討書模板2
尊敬的老師：
您好！
那一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，晴空萬里，相對溫度40%至70%，吹輕微東南風(fēng)，人體舒適度指數(shù)優(yōu)，感覺非常舒適。陽光較強(qiáng)，夏天的感覺越來越濃。
中午，我吃過午飯后，站在宿舍陽臺欣賞著我們學(xué)校的學(xué)生一個(gè)個(gè)正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望著這這畫面，我被感動(dòng)了，還好并沒有流下眼淚。春天潮濕的天氣漸漸離我們遠(yuǎn)去，夏天的烈日還沒有來臨。各位同學(xué)就把前一段時(shí)間困在宿舍困到快要發(fā)霉的被子與陽光接觸。同學(xué)們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動(dòng)的心。
有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠(yuǎn)去，這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節(jié)課，由于老師講課的方式比較獨(dú)特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，為防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去，我決定先會一會周公，與他做個(gè)約定，讓他在下午上課的時(shí)候不要來找我。
于是我上床，睡覺，在時(shí)間一分一秒地過去了幾十分鐘之后終于見到周公，與周公的約會在不知不覺中就進(jìn)行到二點(diǎn)十九分。當(dāng)我用朦朧的眼睛看了看手機(jī)的時(shí)間，全身一個(gè)激靈，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時(shí)間，于是我拿起教材沖向教學(xué)樓，雖然我已發(fā)起百米沖刺的速度，連跑帶跳地沖到宿舍樓下，但時(shí)間已經(jīng)來不及了，上課的鈴聲準(zhǔn)確而無情地響起。
此時(shí)要如何形容我的心情，心中無比不安，一時(shí)間悔恨的感覺有如濤濤長江水，涌進(jìn)我拔涼拔涼的心。
曾經(jīng)我手機(jī)有一個(gè)鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機(jī)會，我會把鬧鐘的時(shí)間調(diào)在上課的五分鐘之前，讓我可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。
在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
遲到檢討書模板3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您好：
今天我上班遲到了X分鐘(遲到時(shí)間)。這對我來說是個(gè)意外，我平時(shí)沒有睡懶覺的習(xí)慣，但是昨天晚上實(shí)在是睡得太晚了，所以……但對公司來說是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠(yuǎn)，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。
今天的確是個(gè)意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。
前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過這一次遲到，我會認(rèn)真反省，深刻思考。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會，我會努力改進(jìn)的，奧運(yùn)的口號是更高更快更強(qiáng)，我也會不斷進(jìn)步的。
檢討人：
遲到檢討書模板4
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
今天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在下午第一節(jié)課，即微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課，由于睡過頭遲到了。經(jīng)過深深自省與檢討，我深深認(rèn)識到我遲到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到抱歉與慚愧。
首先，遲到是不尊重任課老師的表現(xiàn)。老師辛辛苦苦的講課，傳授我們知識，而我卻遲到，這樣的不尊重教師的行為實(shí)在會使老師難過，會影響老師的情緒。尊師重教是我們中華民族是我傳統(tǒng)美德，老師辛苦地為我們授課，也沒有遲到過，而應(yīng)該尊重老師的我們卻遲到，做為老師的學(xué)生的我們應(yīng)該感到慚愧，應(yīng)該檢討。
其次，遲到不僅影響老師的上課，也影響同學(xué)們聽課。當(dāng)老師正全身心地投入到講課中，而同學(xué)們也聚精會神地聽講時(shí)，由于我們的遲到，使課堂稍有中斷，影響了課堂的秩序的同時(shí)，使老師的講課遭到停頓，使老師的思緒中斷，使老師講課的質(zhì)量下降，從而導(dǎo)致同學(xué)們接受新知識受到影響。這樣影響大家的行為又再一次使我感到濃濃的愧疚。
再次，遲到是一個(gè)班風(fēng)的問題，是一個(gè)集體的問題。作為集體的一員，應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該因?yàn)檫t到而損害班風(fēng)，使班集體的名譽(yù)受損。因?yàn)閭€(gè)人的錯(cuò)誤影響整個(gè)班，是嚴(yán)重的`不對。一個(gè)人遲到，兩個(gè)人遲到，就會繼續(xù)引起更多人的遲到，會導(dǎo)致遲到這種不良現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致遲到成風(fēng)，嚴(yán)重影響班集體的紀(jì)律。
最后，從我自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，遲到也影響了我上課的情緒，會導(dǎo)致上課難以專心聽講，整個(gè)人會變得懶散，對學(xué)習(xí)的態(tài)度變得不端正，對個(gè)人自身修養(yǎng)有了極大的阻礙。還有，我也對不起我的父母，他們辛辛苦苦賺錢供我讀書，而我卻以這樣的態(tài)度來回報(bào)他們。
經(jīng)過檢討，我已經(jīng)深刻地體會到遲到這種不良行為的種種壞處，遲到這種損人不利己的事，看似是小事，其實(shí)它的壞處這么大，所以我為我遲到的行為深感難過，慚愧，抱歉。在這里，我再一次反省自己，我要積極端正態(tài)度，積極改正錯(cuò)誤：
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力改正自己的惰性，超抵抗力最大的路徑走，完善自身，杜絕遲到的現(xiàn)象再一次發(fā)生在自己的身上;提高自身紀(jì)律性，在深刻認(rèn)識到遲到此等不良行為的危害后，要在以后的日子警醒自己，不再犯這種低級的錯(cuò)誤。加強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我要時(shí)刻以集體的榮譽(yù)為前提，不因自己的過失損害集體榮譽(yù)。
這次遲到的檢討，使我以小見大地看到了自身的不足，使我認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤，在以后的生活中，我要以新的面貌來面對我的生活，面對我的學(xué)習(xí)，努力糾正自己的不足與錯(cuò)誤，再也不無故遲到。我會更加一步地深刻檢討自己，希望老師能與原諒我這次的錯(cuò)誤，我會以積極的行動(dòng)來改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
遲到檢討書模板5
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢？一、學(xué)生會因此更懶散；二、學(xué)生的成績會更差；三、班級紀(jì)律會更差。總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁?，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱?，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。
而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚----應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了
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