下面是范文網(wǎng)小編收集的上課遲到檢討書范文6篇(上課遲到檢討書范文高中),供大家參考。
上課遲到檢討書范文1
最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起床就已經(jīng)遲到了,跑來教室還是個遲到…
而且覺得自己很是點背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈…
但是,因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以后再也不遲到了,我真的錯了,真的…
以后我保證自我監(jiān)督,再也不遲到了,真的…
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到檢討書范文2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老手可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上課當一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書范文3
尊敬的老師:
今天上學遲到,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上課遲到檢討書范文4
敬愛的老師:
今天上學遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
年月日
上課遲到檢討書范文5
尊敬的老師:
您好!
星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學必須是按時的上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的.嚴重性?。∮捎谝粫r的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下:
1、耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作。
2、破壞班集體形象。
3、給自己養(yǎng)成不良習慣等等。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份。
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
3、制定,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病。
4、保證不再犯同樣的錯。
請關心我的老師及同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點。遲到是一件在現(xiàn)代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。
因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格的要求自己。一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先是尊重別人的時間,而當你不守的時候,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。
是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節(jié)課,對我一個人來說是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學??!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學??!
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書范文6
尊敬的校領導:
您好!
x月x日,我因為一點小事情而遲到,嚴重違反語文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴,約束力不強,紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責:
首先,愛憐我的學生,我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
其次,不要認為自己有恩于學生,而應將功勞歸于學生;因為教學相長,學生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
再者,誨人不倦,講究教學藝術,讓學生遠離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴,會使對方反唇相譏、一意孤行。我一定根據(jù)學生的理解程度施教,不要教學生尚不理解的內(nèi)容,否則會使學生望而生畏。伊本·麥斯歐德說:“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓,否則他們中有人會反其道而行之?!蔽艺J為,我們只有不斷地奉獻自己,才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實現(xiàn)。當言行不一時,知識將失真。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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