每當(dāng)我們在課堂上講話被批評時，為了表達(dá)對老師的尊重和反思自己的行為，寫一份上課講話檢討書是非常必要的。那么，如何寫一份得體而又誠懇的上課講話檢討書呢？本文是熱心網(wǎng)友“xieqiangtui”分享的上課講話檢討書（共7篇），歡迎參閱。
上課說話檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的.，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校??！今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)說話，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
檢討人：xx
xx月xx日
上課講話檢討書 篇2
親愛的老師：
您好！
身為學(xué)生的我一直以來都是有認(rèn)真去檢討自己，認(rèn)真的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上出現(xiàn)講話的行為我也是明白自己犯下了大錯，從這件事情來看，我個人是需要進(jìn)行檢討，并且好好思索自己的未來的，當(dāng)然也是希望老師可以讓我在接下來的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。
已經(jīng)是經(jīng)歷過了這么多年的學(xué)習(xí)，我竟然還是沒有真正的養(yǎng)成一個較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個方面都是做得不錯的。也正是這次老師對我提出的批評才讓我真正的醒悟過來，明白自己也是犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，這一點也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話語，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)重的事情，并且從這次的事件上來看更是完全明白了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)重的事情，而我更是必須要好好的反省的。
對于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)時是完全沒有意料到的，然而對于講話這樣的行為，之前的我完全沒有引起重視，所以我才會出現(xiàn)這般的問題?，F(xiàn)在的我才突然反應(yīng)過來好像自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是非常不好的，而我之前也完全沒有意識到自己如此的行為是非常的嚴(yán)重。當(dāng)時會在上課時間講話的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來可能會涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個心里準(zhǔn)備，然而就被老師聽見我們隨意的講話。直到老師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚_亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯誤。
現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會，還是想要老師能夠網(wǎng)開一面，讓我可以為自己所犯下的錯誤而最初一些彌補(bǔ)，雖說當(dāng)時被擾亂的課堂與老師的生活是沒有辦法的彌補(bǔ)的，我還是會努力去規(guī)范好我自己，讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和，這樣大家都可以生活在一個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我相信這樣定是會帶來學(xué)習(xí)上的高效率。當(dāng)然對于我自己沒有吸收到的知識，我也會努力去自己學(xué)習(xí)研究，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
自從犯下錯誤之后我才慢慢發(fā)現(xiàn)老師對我們的關(guān)心與愛護(hù)，以及對我們的憂心，我也很是后悔自己出現(xiàn)這樣的事情來讓老師生氣，難過。從現(xiàn)在起，我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中收獲到非常優(yōu)異的成績來讓自己達(dá)到老師與家長的期待，再也不要辜負(fù)大家對我的關(guān)心與愛護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課講話檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天上課講話了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人影響到大家，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會更加的清晰去做好的這一點，課堂是一個安靜的環(huán)境，我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的什么時候，我也都會用心去實現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情，長期下去這些一定會影響深遠(yuǎn)，我不能這么對自己不負(fù)責(zé)，這個學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對自己進(jìn)行深刻的反省。
回想事情經(jīng)過，我現(xiàn)在就很自責(zé)了，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來就是本分，這是需要一個非常端正的態(tài)度的，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時候我非常不安分的，當(dāng)時就已經(jīng)在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的xx同學(xué)在交流，想想也是自責(zé)，畢竟是我的先挑起講話的，這么一來xx同學(xué)就跟我聊了起來，耽誤了時間，我們兩個人講話的聲音從下到大，當(dāng)時我就是沒有考慮到大家都在學(xué)習(xí)，那是上課時間，我們兩個人講話，隨時都有可能會影響周圍的同學(xué)聽課，于是您又要停下來講紀(jì)律，現(xiàn)在我想了想這實在是不應(yīng)該，我這么對上課不尊重早晚都會出問題，這么一來也會導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個個問題，這是大問題，我不應(yīng)該這么消磨自己的時間，在這個過程當(dāng)中我一直都在違反紀(jì)律，現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去，一切的解釋都是掩飾，當(dāng)然我會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對我來講有很大的`意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步，我實在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的紀(jì)律是一個很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個人的問題會影響到全班的同學(xué)，大家的時間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
上課說話檢討書 篇4
尊敬的XX：
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的`一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
XXX
上課講話檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴(yán)肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：
學(xué)生上課講話檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致!
敬禮
檢討人：x
年x月x日
學(xué)生課堂講話檢討書 篇7
敬愛的老師：
對不起!
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候說話，不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。我要避免這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑話的。以下是我的反思情況：
1.我在上課的時候講閑話的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
2.我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌處理。
此致
敬禮!
檢討人：
20年月日
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