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實用作弊檢討書4篇 作弊萬能檢討書

時間:2023-06-03 13:45:00 檢討書

  下面是范文網小編收集的實用作弊檢討書4篇 作弊萬能檢討書,歡迎參閱。

實用作弊檢討書4篇 作弊萬能檢討書

實用作弊檢討書1

尊敬的老師:

  在考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己??!

  老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的`教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

實用作弊檢討書2

實用作弊檢討書3

  您好!

  我是xx,現在我就在一直督促著自己,一定不能再犯這種可恥的錯誤,作弊是低劣的,我不想成為那種讓人看到就失望的人,我現在想了很多,作弊的情況影響很大,不僅僅是檢討,我懊悔也不足以彌補,我這是在竊取他人的學習成果,作為學生我越來越感覺事情正在朝這一個不好的方向發(fā)展,這種習慣實在是非常不好,我應該反省自己,我認為只有把一件事情做好,讓自己學習進步努力,考出來的成績才是實實在在的,我這么一來是在是算不得什么,我,至今讓我都感覺羞愧,都是內心那點虛榮在作祟,我總是希望能夠考出好成績,思來想去都覺得靠自己肯定是考不好,回過頭來我還是決定作弊,當時就僅僅想著考一個滿意的分數,實在是對不住您。

  我這份作弊手段考出來的分數,是一個笑話,本身這次就是期中考試,考試的重要性就不要說了一定是非常關鍵的,這么一個考試真的能夠讓人看出近期的學習成果。我會想這段時間我就一直在玩,除了玩還是玩,再想想在學習上面我哦欠缺了太多了,是在是不應該這般,學習是自己的事情,有一個好的態(tài)度非常關鍵,這些都是我應該去做好的,過去很長一段時間我還是領悟不夠深刻,在學習上面一直都在消磨時間,學校本是一個學習殿堂,我卻忘記了自己的本職所在,這非常的不好,現在我也在思考我在學校的表現,成績一直在班上平平是有原因的。

  考試作弊發(fā)生在今天上午的,語文一直都是我的弱項,當然我也希望能夠稍微考好一點,沒有做好十足的準備,在考試之前還沒有好好的復習,一直在耽誤時間,習慣非常的不好,這一點非常的難受,我的學習態(tài)度就一直不夠好,沒有意識到作弊的帶來的后果,這不是我的真正本事,成績也不是我考出來的,想了想還是很自責,都怪自己沒有學習好,這學期的表現一直都是平平,設甚至在很多時候都沒有一個好的態(tài)度,也失去了很多動力,我作弊是真的是一時沖動,但是這份沖動造成了自己學業(yè)生涯的污點,得不償失。

  總是抱著僥幸這是不正確的,我思前想后,往往我就是把一些正面的東西丟失了,養(yǎng)成了不好的習慣,考試作弊這種事情絕對不是說說而已,不可輕易的忽視,我一定要讓自己做出深刻檢討。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

實用作弊檢討書4

  尊敬的老師:

  我由于在考試的時候用手機作弊,造成了作弊行為。在此,我做出深刻的檢討:

  我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道的傳統美德,二過去我一直忽視了它,拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護學校形象而不是去破壞它!在考試的時候,用手機傳答案作弊是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因作弊都不對的,因為這違背了做學生的原則。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人沒有信用的人是沒法在當今的社會立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊,而我卻沒有聽進去。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們知識學習的薄弱環(huán)節(jié),而我卻欺騙把知識無私的教給我們的老師,我感到無比的愧疚與不安。

  我作弊的行為本身違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在大學接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠改正錯誤,記住教訓,我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:XXX

  時間:

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