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關于檢討學生的檢討書模板7篇(檢討書學生的檢討書)

時間:2023-03-28 14:12:00 檢討書

  下面是范文網小編分享的關于檢討學生的檢討書模板7篇(檢討書學生的檢討書),歡迎參閱。

關于檢討學生的檢討書模板7篇(檢討書學生的檢討書)

關于檢討學生的檢討書模板1

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網課的時候,沒有準時的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。

  的確在家里的時候,學習不像在學校那樣,有老師時刻的監(jiān)督,也是沒有鈴聲的,需要靠自己來設置鬧鐘,自己來自覺的去把課上好,雖然已經上網課有幾天了,但是我還是沒有在網課上面認真起來,這次更是沒有準時的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長此下去,那么到時候即使回到了學校,自己學習的狀態(tài)也是會不在,甚至會繼續(xù)的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來,雖然說家里的環(huán)境沒有那么的合適學習,但是其實父母也是上班去了,我一個人在家,沒有什么吵鬧或者動靜,其實也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺。

  這次老師批評了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學習上不予以重視,雖然沒有了老師那么多的監(jiān)督,但是學習畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學習給搞好的,只有自己自覺主動的去學習,去認真的去把網課上好才行,而且在家里上網課其實也是可以鍛煉我們自己主動學習的一種方式,沒有了監(jiān)督,如果自己還能認真的去學習,去把作業(yè)給做好,課堂認真的聽,那么到時候回到了學校里面,也是能更好的跟上老師講課的進度,并且自己也是能有更大的收獲,成績也是相應的能去提高的。

  這次沒按時的簽到,雖然事情已經發(fā)生了,但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在,不夠自覺,太松懈了,以后也是要準時的簽到,而且上網課的時候也是不能去走神,不能瀏覽網頁,要好好的把課堂給上好,學到知識,這樣才能真的在家里學到知識,而不是到時候回到學校覺得自己成績差了,跟不上老師講課的進度,再去補,那樣不但是浪費了時間,而且也是會讓自己的學習變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學習都懶散了,那樣成績也是會很糟糕的,老師,我錯誤已經是意識到了,以后也是會好好的上好網課了,即使沒有老師的一個監(jiān)督,我也是要自覺的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于檢討學生的檢討書模板2

  尊敬的XX老師:

  您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

  事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

  其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,

  從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

  檢討人:XX

  時間:

關于檢討學生的檢討書模板3

  今天,上英語課開小差被mrs陳抓叻。下課后,mrs陳走過來鳥,拿起我的課本看,恩你叫王純植,恩記住了,然后走到啊帥前面,想拿起啊帥的`課本。啊帥躺下假裝睡覺,用力的壓住課本。但還是被mrs陳拉出來鳥,吳帥我也記住了。 mrs陳說:你們知不道知道,你們從上課一直講話到現(xiàn)在,還下棋,會影響其他同學?我和啊帥一直在笑。mrs陳說,別笑,嚴肅點,你們還沒意識到你們犯錯了么?我們還是一直在笑。。。mrs陳說:這樣吧你們給我寫倆份檢討書,各八百字。我和啊帥同時事說,什么,八百字的檢討書?mrs陳:恩,對,八百字的檢討書。你們什么時候交給我?我說:老師能不能星期五交?mrs陳驚訝著說:什么星期五?寫個檢討書用得著那么久嗎?不行,恩這樣,我明天下午上課,你們明天下午我來上課時交給我好了,知道了沒。我和啊帥沒回答。。

  我倆低頭說了倆句,笑了起來。mrs陳發(fā)火了,道:你們給我嚴肅點行不行?還有寫了檢討書以后,如果以后在犯你們說怎么辦?這時啊帥說:怎么辦?當然涼拌拉。老師拿起課本就想拍啊帥的頭,最后還是沒拍。這時我說,老師八百字是不是太多了那么一點點,你看喔,寫檢討書呢,主要是態(tài)度要誠懇,認真就行了,字多字少無所謂,是不是老師?能不能一百字就行了?mrs陳說:不行少一個字都不行,就八百字的檢討書,都寫不出來嗎?明天交給我。我說:老師寫檢討和寫作文不一樣嘛,對不對。mrs陳道:不對。如果你們以后再犯,我就和班主任報告,如果你們不怕班主任的話我就帶你們去見校長,還不怕?我就帶你們去教務處,站在那里一小時。你們怕不怕啊?這時我們看對方一眼好想回答不怕。這時我說:老師八百字是吧?

  mrs陳回答,恩,我說我沒犯那么多錯,怎么寫的到八百字。mrs陳,道只要你態(tài)度誠懇肯定能寫到的。喔。mrs陳說:恩王純純同學已經意識到他錯了,你呢吳帥?啊帥沒回答。知道了沒明天下午上課時我收。這時我說:老師,八百字,前面寫幾句檢討的話,后面全部寫我錯了行不行呀。接著旁邊的同學暴笑。mrs陳說:不行。接著mrs陳拿著她的包包揚風而去。 我對啊帥說:怎么辦?八百字噢?。啊帥說:你要寫不?我回答:不寫,你呢?寫不?恩我也不寫。真的不寫?真的不寫。恩,哈哈,接著我倆握了握手,那就不寫了。。。。。

關于檢討學生的檢討書模板4

王老師:

  請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話態(tài)度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話說脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

  我錯了,脾氣差已經不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。 有人說長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻x。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時不說我認識王老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。 我錯了,亂發(fā)脾氣已經很不對,發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。 該打,該打,王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄王老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。 我錯了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。 老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn),雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。所以說我只付出了很小的努力,就換來了王老師的傾情演出,我還有什么不滿意的哪?我就是犯賤(此處為著重強調) 我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。 其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,說錯了,掌嘴),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。老師是用來尊敬的不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發(fā)展到史無前例的高度。這也難為王老師了,不過也進一步證明王老師是天下最好的老師,是中華人民共和國,不,是中國自有文明以來,50xx年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如滔滔江水連綿不絕。

  我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。 俗話說事不過三。每個人的忍耐都是有限度的,王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙,連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13xx年前,我的15世輪回之前,我有興見到了當時很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性,后來對徒弟格外的嘮叨。沒想到,怎么也沒想到,王老師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天,累計次數(shù)上千次??梢娡趵蠋煹哪托哉媸乔盁o古人、后無來者。

  而我這個天下王老師: 請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話態(tài)度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話說脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以后有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續(xù)慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!

關于檢討學生的檢討書模板5

關于檢討學生的檢討書模板6

親愛的班sir.親愛的同學們:

  對不起!我犯了一個嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去頁面罩.誰知一上街.我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一整天.

  我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮,但是,mydear班sir,您卻沒有這樣做,您是多么的慈祥,多么的偉大?。?/p>

  我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛:如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨您。

  有您這樣寬宏大量的班sir,我決定痛改前非,重新做人。如果我還死性不改,就讓我在教室看不成武俠小說,在學校交不上女朋友,在街掙不到回頭率,在網上碰不到mm,做夢全是班主任的影子。

  另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會,卻不收場地費,從而使我聲譽鵲起,就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了,所以非常感謝您!

  此致

敬禮

  檢討人:一個省悟的千古罪人

  猴年馬月即日

關于檢討學生的檢討書模板7

  從教二十多年,總是學生給我交作業(yè),犯錯誤后學生寫檢討書,認識錯誤,惟獨沒有我給學生檢討過。這一次卻是我給學生寫檢討,因為我抓住本班學生高天祥(化名)向清潔區(qū)丟垃圾。學校規(guī)定學生是不許隨便亂丟垃圾的。我讓他寫檢討,分析亂丟垃圾的原因和危害。可他說:“我不寫”。我問:“為什么?”

  他嘟著嘴小聲嘀咕著:“你前天不是也在清潔區(qū)花壇里丟了一團紙嗎?”

  我仔細回憶起來,可怎么也想不起來,前天我啥時在清潔區(qū)花壇里丟了紙團呀?這時,班里有點男孩子氣的女生宦可(化名)神秘地跑來湊在我耳邊小聲說:“老師,就是前天吃完早飯后,在廚房外的花壇那兒?!?/p>

  我恍然大悟:是?。∏疤煸缟?,我從廚房檢查衛(wèi)生出來,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一團手紙,我撿起來就扔進花壇里,回到辦公室了。哪知這一切都被跟在我身后的學生高天祥和宦瑞看的一清二楚的。真是沒有想到這個無意舉動,竟然給學生帶來如此大的影響,這是我始料不及的。于是,我就和高天祥商量:“老師先寫一份檢討,你也寫一份檢討,我們共同在全班檢討,你看行嗎?”

  高天祥聽了我和他商量的話,開始是瞪大了眼睛看著我,后來見我微笑著拿起筆和紙張準備開始寫檢討了,就勉強同意了。

  我開始著手構思我的檢討書。當著全班學生的面,我該說點什么呢?經過一番思考,我決定從三個方面入手來寫這份檢討:談認識、講故事、發(fā)感言。

  我把檢討書題目定為《小小一件事,能毀人一生》。

  認識部分我說:“孩子們,老師當二十多年的老師了,今天是第一次給學生寫檢討書,也許在你們看來老師都是完美的,可事實并不是這樣的,老師是人不是神,也會經常犯錯誤,我也如此。就在前天,老師在清潔區(qū)花壇里亂丟了垃圾,給同學們造成了不良的影響,今天老師站在你們面前,心里很愧疚。“學高為師,身正為范”。老師失范了,能不寫檢討書嗎?我向你們檢討,請求你們的諒解,保證這種事在今后的生活中不會再犯了?!?/p>

  老師有一個故事想和大家分享:故事講的是英國國王查理三世遜位的故事。

  國王查理三世準備拼死一戰(zhàn)了。里奇蒙德伯爵享利帶領的軍隊正迎面撲來,這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國。

  戰(zhàn)斗進行的當天早上,查理派了一個馬夫去備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。

  “快點給它釘掌,”馬夫對鐵匠說,“國王希望騎著它打頭陣?!?/p>

  “你得等等,”鐵匠回答,“我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌,現(xiàn)在我得打點兒鐵片來?!?/p>

  “我等不及了。”馬夫不耐煩地叫道,“國王的敵人正在推進,我們必須在戰(zhàn)場上迎擊敵兵,有什么你就用什么吧。”

  鐵匠埋頭干活,從一根鐵條上弄下四個馬掌,把它們砸平、整形,固定在馬蹄上,然后開始釘釘子。釘了三個掌后,他發(fā)現(xiàn)沒有釘子來釘?shù)谒膫€掌了。

  “我需要一兩個釘子,”他說,“得需要點兒時間砸出兩個?!?/p>

  “我告訴過你我等不及了,”馬夫急切地說,“我聽見軍號,你能不能湊合?”“我能把馬掌釘上,但是不能像其他幾個那么牢實。”

  “能不能掛???”馬夫問?!皯撃?,”鐵匠回答,“但我沒把握?!?/p>

  “好吧,就這樣,”馬夫叫道,“快點,要不然國王會怪罪到咱倆頭上的。”

  兩軍交上了鋒,查理國王沖鋒陷陣,鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人?!皼_啊,沖?。 彼爸?,率領部隊沖向敵陣。遠遠地,他看見戰(zhàn)場另一頭自己的幾個士兵退卻了。如果別人看見他們這樣,也會后退的,所以查理策馬揚鞭沖向那個缺口,召喚士兵調轉頭戰(zhàn)斗。

  他還沒走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬跌翻在地,查理也被掀翻在地上。

  國王還沒有抓住韁繩,驚恐的馬就跳起來逃走了。查理環(huán)顧四周,他的士兵們紛紛轉身撤退,敵人的軍隊包圍了上來。

  他在空中揮舞寶劍,“馬!”他喊道,“一匹馬,我的國家傾覆就因為這一匹馬。”

  他沒有馬騎了,他的軍隊已經分崩離析,士兵自顧不暇。不一會兒,敵軍俘獲了查理,戰(zhàn)斗結束了。

  所有的損失都是因為少了一個馬釘。

  從那時起,人們都說:

  少了一個鐵釘,丟了一個馬掌,

  少了一個馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,

  丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,

  敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家,

  所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。

  查理三世于1485年在波斯戰(zhàn)役中被擊敗,莎士比亞的名句:“馬,馬,一馬失社稷!”使這一戰(zhàn)役永載史冊,同時告訴我們一個小小的疏忽會帶來多么大的災難。

  針對上述故事,我發(fā)表了感言:

  “孩子們,老師也不是什么圣賢,也不可能不犯錯誤,但我是一個心靈的養(yǎng)護者,我得為你們養(yǎng)心。如果我把自己的小小過失,看成是無關緊要的小事,怎么能把你們育成棟梁之才。所以我得大膽的承認錯誤,去改正錯誤,從身邊的小事做起,去培養(yǎng)良好的習慣。我要成為你們的榜樣,就要不斷的去完善自己。因為老師知道:犯錯誤是難免的,并不可怕,關鍵是你能不能正確的認識錯誤,改正錯誤。能認識就會進步。能改正就會優(yōu)秀。能真誠的指出別人的過失,其品質更可貴?!?/p>

  講到此,我表揚了高天祥和宦可兩個同學。我說:“是高天祥和宦可兩個同學發(fā)現(xiàn)并指出了老師的錯誤,讓老師有了改正錯誤的機會,你們說我能不感謝他們嗎?”我的話音剛一落,全班的學生們都熱烈地鼓起了掌聲。

  最后,我說:“同學們,就依老師為誡吧,把‘一顆小馬掌釘’的教訓記在心中,去規(guī)范自己的行為,作一名知錯就改的好學生吧!”

  你別說,這效果還真不錯,褚天祥同學不僅寫好了檢討,認識了在清潔區(qū)亂丟垃圾的錯誤和造成的嚴重危害,后來還主動找到我,當上了我們班的衛(wèi)生監(jiān)督員,使我們班的同學個個都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,一學期下來,我們班還被評為了全校講衛(wèi)生的紅旗班。

  我一個基礎教育工作者,第一次給學生寫檢討,我覺得——值!

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