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關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信6篇

時間:2024-05-09 09:45:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信6篇,供大家賞析。

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信6篇

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信1

尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是高三xx班x同學(xué)的家長。

  三年前,我的兒子進入x中學(xué),一度還因?qū)W不下去想退學(xué),但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

  他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師,他不僅要上課,還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣,沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,x老師為了鼓勵他,專門抽出時間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。

  和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學(xué)校精心準備了一套壓縮教材,指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

  在進入x中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲,用行動詮釋教師的真諦。在x中學(xué),像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的'老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

  俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開x中學(xué)之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”我也堅信x中學(xué)有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!

  感謝x中學(xué)的老師,謝謝您們!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信2

尊敬的xx:

  你們好!

  我是xxx的父親,作為家長,我感謝貴學(xué)校給我的孩子一個這樣好的學(xué)習(xí)條件,我的孩子在學(xué)校被教育的很好?,F(xiàn)在他小學(xué)也畢業(yè)了,我特意寫此信感謝你們。

  早些年,xxx還沒有入校時,正處在小孩子的叛逆期,我作為他的父親,也沒有好好的管理他,主要是因為工作忙,所以導(dǎo)致孩子的脾氣就不怎么好,后來實在看不下去他那樣子,就想送他去管理嚴格的學(xué)校就讀,所以就把他送來這所學(xué)校了。這幾年他在學(xué)校里,慢慢的做著改變,讓我很欣慰,我看到他的改變,是我喜歡的。我代表全家人感謝學(xué)校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優(yōu)秀,變得更好,改掉了一些壞脾氣和習(xí)慣。

  我對貴校的老師也特別的感謝,感謝你們在注意到孩子的問題時,及時的找我這個家長溝通,讓我知道孩子的問題出在哪里,也讓我明白作為一個父親,我對他的.關(guān)注和關(guān)心太少。因此經(jīng)過和他的班主任老師的溝通,我意識到孩子需要我的陪伴,所以我也一起跟著改變,努力去改變自己做的不對之處。在小學(xué)這些年里,經(jīng)過老師把我和孩子進行一個相互的溝通,我們互相了解,互相去尊重,所以現(xiàn)在畢業(yè)的他,成長的讓我這個老父親感到驕傲,也讓我和他的關(guān)系越來越親密。而這些都是在貴校才有的,因此感謝他班主任以及學(xué)校的老師們,是你們從學(xué)生本身出發(fā),才讓我的孩子變得這樣好。

  再有就是感謝學(xué)校給我孩子這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個有這溫馨的校園,教室也是極好的,尤其是教學(xué)設(shè)備都是精心為學(xué)生選擇的,讓學(xué)生們有足夠好的條件進行學(xué)習(xí),這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學(xué)校,學(xué)校充分的保證了我家孩子的安全及學(xué)習(xí),貴校特別的負責(zé)任,我特別滿意學(xué)校對學(xué)生安全的一個制度。小學(xué)畢業(yè)的他對安全有一個很清晰的認知,現(xiàn)在完全不用我們擔(dān)心他在外的安全。

  我是xxx的家長,孩子在學(xué)校所受到的一切,我都感激,因為進入了貴校讀書,孩子的學(xué)習(xí)進步很多,一直排名在班級前幾,我為此驕傲。小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),也即將升入初中,未來的他還會有不一樣的發(fā)展,但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有,感謝學(xué)校,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信3

尊敬的大方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是三年級養(yǎng)正一班張瑋琪同學(xué)的家長,今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學(xué)校的眷戀之情,向貴校鄭重的.獻上感謝信一封,以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。

  學(xué)校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信,我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝,同時要求父母多多陪伴,為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的,我們作為家長都感動的哭了。

  嚴老師在了解了孩子內(nèi)心需求的情況之后,第一時間對孩子進行了心理疏導(dǎo),并在金老師的配合下跟孩子談心,而且還給班上每個孩子發(fā)放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對學(xué)生發(fā)自肺腑的愛,嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事,嚴老師在嚴格要求孩子學(xué)習(xí)的同時,在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。

  祝愿大方學(xué)校越辦越好!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信4

尊敬的老師們:

  您們好!

  我是三(12)班邵xx的家長。邵同學(xué)入三(12)班這個集體已是第三個年頭。在這三年里,學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細流,無時不刻滋潤著孩子們的心田。

  邵xx天性活潑好動,幼年時期我們對她的教育也較松散,希望她能發(fā)揮天性,擁有快樂童年,但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀律一般,直接影響到學(xué)習(xí)成績。特別是進入三年級以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學(xué)習(xí)成績,我給她請了家教,又報了好幾個輔導(dǎo)班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系,告知孩子在學(xué)校的狀態(tài),同時向我了解孩子在家中的情況,在學(xué)校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學(xué)生知識的積累,從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記,都能看到老師的用心,古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展,無一不是為今后更進一步的學(xué)習(xí)作準備。

  孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項,為此我給她報了學(xué)而思,沒想到學(xué)而思上了以后,反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵x的課堂表現(xiàn)后非常著急,多次與我聯(lián)系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內(nèi),同時她針對孩子的弱點,理清概念、重點補差。都說數(shù)學(xué)要刷題,作為焦慮型家長的一員,我們總是擔(dān)心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的'性格特點,理清所有知識點更重要。更令我們感動的是,孩子平時有題不會,我們休息時間聯(lián)系徐老師,徐老師總是及時回復(fù),耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常,平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假,我們決定不再續(xù)報學(xué)而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

  英語郁曉琴老師,教學(xué)方式生動活潑,多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵x每天回家,課文一定是已經(jīng)全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本,英文動畫,讓孩子多讀多看,培養(yǎng)語感,糾正發(fā)音。邵x每次都讀得津津有味,在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識,也為將來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

  美術(shù)、音樂、體育邵x都愛。但是二年級下半學(xué)期時,我們的美術(shù)成績很不理想,胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題,及時和我進行了交流,我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整,慢慢好轉(zhuǎn)。邵x的自信心不足,二年級音樂考試,輪到她演唱時,有同學(xué)在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態(tài)調(diào)整過來,順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般,但她也愿意積極參加學(xué)?;顒?,運動會時她報名跑步,但她跑步成績不突出,達不到比賽要求,老師沒有直接拒絕她,而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標。

  三(12)班是一個有愛的大家庭,在各科老師的教育、培養(yǎng)下,每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式,讓同學(xué)們互相幫助,考試有錯題,老師講解完,不理解的,由其他同學(xué)再個別講解,這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念,聽題的同學(xué)也改正了錯誤,這樣的方式也極大地增進了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師,每位同學(xué)也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí),生活上同學(xué)們也能互相幫助,邵x多次磕碰,都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室,令她感受同學(xué)之愛;她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級,看到她和同學(xué)湊在一起看書,真是一幅有愛的畫面,看著只覺暖意融融。

  在x小學(xué)學(xué)習(xí)是邵x的幸運,遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵x的幸運,更是我們家庭的幸運。感謝x小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師,感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信5

尊敬的學(xué)生家長:

  家長會的圓滿召開,得益于孩子們的'全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽光伙伴”活動,并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請家長提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

  祝:周末愉快!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于家長給學(xué)校的感謝信6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),x老師:

  你們好!

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子x是貴校一名普通的學(xué)生,在xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、

  老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任x老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

  成績的取得是與x老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。x老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的.信心,我的孩子x每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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