給學(xué)校食堂感謝信 篇1
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀此感謝信，滿載收獲的20xx年即將過(guò)去，充滿希望的20xx年就要到來(lái)，值此辭舊迎新之際，我代表xxx向一直以來(lái)默默支持、無(wú)私奉獻(xiàn)的您表示最衷心的感謝！
您的學(xué)生來(lái)到xxx實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)十分突出，被評(píng)為了20xx年度“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身后都離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校和老師們的支撐。感謝貴校的培養(yǎng)和教育，讓xxx擁有一名優(yōu)秀的員工，感謝貴校對(duì)公司的信任與支持，讓xxx有信心在xxx持續(xù)工作，我相信xx優(yōu)秀的工作表現(xiàn)中一定也凝聚著貴校的汗水和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，衷心地感謝貴校！特此為貴校準(zhǔn)備一份禮物聊表謝意。同時(shí)，也希望貴校能一如既往地支持孩子、支持公司，貴校的支持和信任是學(xué)生工作的動(dòng)力，也是xxx前進(jìn)的源泉。展望未來(lái)，我們信心滿懷！更相信，有了貴校的支持，我們的事業(yè)一定能再創(chuàng)輝煌！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx向您及貴校老師們致以最衷心的節(jié)日問(wèn)候：祝貴校全體老師工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
xxx有限公司
董事長(zhǎng)：
20xx年1月
給學(xué)校食堂感謝信 篇2
尊敬的衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
回首三年時(shí)光，13班的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們一起攜手度過(guò)。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)--距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學(xué)校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時(shí)又生出了一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們濃濃的不舍與感激。
三年來(lái)，孩子們從開(kāi)始稚嫩懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅(jiān)韌少年，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場(chǎng)、課間無(wú)處不在的嘹亮口號(hào)“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵(lì)著同學(xué)們并時(shí)刻提醒著同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無(wú)處不在的勵(lì)志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們，在孩子們?nèi)松鸩綍r(shí)教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)與自立。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長(zhǎng)。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來(lái)伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開(kāi)學(xué)校一貫堅(jiān)持的“立德樹(shù)人”的理念灌輸，家長(zhǎng)們看著孩子們?cè)絹?lái)越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會(huì)成為衡水市的一道獨(dú)特風(fēng)景，他們自信、陽(yáng)光、有禮，我們?yōu)樾↑S人們而驕傲，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。
最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好!也對(duì)所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
初三(13)班全體家長(zhǎng)
20xx年6月18日
給學(xué)校食堂感謝信 篇3
尊敬的中國(guó)政法大學(xué)師生：
我們xx市商業(yè)銀行是坐落在北國(guó)江城——xx市的一家地方性股份制銀行。幾年來(lái)，我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模迅速擴(kuò)張，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)取得了突破性進(jìn)展。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步把企業(yè)做大做強(qiáng)，我們?cè)谌珖?guó)一些重點(diǎn)大學(xué)招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谥袊?guó)政法大學(xué)招聘期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)的大力支持，使我們深受感動(dòng)。在這里，我們向中國(guó)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)表示深深的謝意。向加盟我們的學(xué)生表示熱烈的祝賀，同時(shí)也對(duì)廣大同學(xué)的大力支持表示感謝！
最后，祝中國(guó)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康！工作學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校食堂感謝信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
有幾句心里話在百忙中要對(duì)您說(shuō)。咱們xx的領(lǐng)導(dǎo)真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長(zhǎng)的深受教育和鼓舞。
我是xx班學(xué)生家長(zhǎng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食。 特別是xx老師，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，出主意想辦法調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。
xx老師更是對(duì)工作充滿激情，對(duì)學(xué)生呵護(hù)備至，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問(wèn)起他，他掌握的準(zhǔn)而細(xì)，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步，他及時(shí)鼓勵(lì)。有了疏漏，他及時(shí)幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評(píng)，又有鼓勵(lì)，有的放矢，對(duì)癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對(duì)教材吃的深而透，講起課來(lái)津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著省力，做起（題）來(lái)自如。
這樣的老師太多了……望校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(zhǎng)的，孩子有什么問(wèn)題，愿與老師們及時(shí)溝通，積極配合，實(shí)現(xiàn)咱們共同的理想。
此致
敬禮!
姓名：
日期：
給學(xué)校食堂感謝信 篇5
初遇個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)的好奇到被深深的吸引和改變，我只經(jīng)歷了一次訓(xùn)練營(yíng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
與個(gè)人發(fā)展結(jié)緣
一直以來(lái)我都自認(rèn)為是個(gè)渴望成長(zhǎng)的人，自己也總在不斷學(xué)習(xí)，可是在職場(chǎng)的表現(xiàn)不佳，業(yè)績(jī)平平讓我很痛苦，無(wú)意中在喜馬拉雅聽(tīng)到了個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)的課程，跟小雯老師簡(jiǎn)單溝通后，我決定相信這里，并給自己一次改變的機(jī)會(huì)，下定決心報(bào)名。直到少毅老師寫(xiě)的初步職業(yè)診斷發(fā)給我之后，我才發(fā)現(xiàn)自己工作三年有那么多的細(xì)節(jié)，自己竟然從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，也讓我對(duì)個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)肅然起敬了。
一周的改變
第一周改變了我對(duì)工作的認(rèn)知。
我以前覺(jué)得工作應(yīng)該是找到自己興趣，應(yīng)該是滿足自己的能力，所以一直在跳槽，每去一家公司，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意就在心里埋下顆種子“大不了不干了”。
這周課程完成之后才知道，興趣和價(jià)值才是最不重要的，在公司要提高自己的能力才最重要，專注的提升才能獲得成長(zhǎng)。工作有時(shí)就是修行，而修行就是提高自己的心態(tài)和能力。
二周的改變
第二周認(rèn)知改變很大。
我以前的行為模式就是總愛(ài)選擇自己舒適的安全區(qū)，不敢去冒險(xiǎn)，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)分析，其實(shí)我的內(nèi)心有只被鴿子型壓抑著的藏獒，知道了其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)只有優(yōu)劣勢(shì)。
更厲害的是，讓我知道了怎么去應(yīng)對(duì)這些特質(zhì)，讓自己過(guò)的更好，老師在課上講的方法清晰明了，簡(jiǎn)單易用。
三周的改變
第三周的課程，主要講的是職場(chǎng)人際關(guān)系的處理問(wèn)題。
這節(jié)課說(shuō)到了我的痛點(diǎn)，以前在職場(chǎng)上總覺(jué)別人比我優(yōu)秀，不敢和領(lǐng)導(dǎo)接觸，呆在自己的舒適區(qū)，殊不知這樣其實(shí)是在斷送前途。
這周的課感觸很大，從思維認(rèn)知到實(shí)際操作，干貨滿滿，讓我自信提升了不少。
四周的改變
第四周的課程：授人以漁。
我是個(gè)很渴望成長(zhǎng)的人，可是以前的方式錯(cuò)了，自己蒙著眼睛埋頭苦學(xué)各種各樣的課程，應(yīng)該就是焦慮或者著急，急得想立馬見(jiàn)成效，急得不給自己實(shí)踐試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，一直在逼迫自己;這堂課給我當(dāng)頭棒喝，讓我從焦慮迷茫的處境中走了出來(lái)，靜下心來(lái)專注于自己該做的事情，老師還在作業(yè)中耐心的引導(dǎo)我，幫助我制定一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。
自我總結(jié)
學(xué)完這24天的課程，自尊自信是我接下來(lái)需要大力提升的，這也是亞娟老師在一對(duì)一溝通時(shí)候幫助我發(fā)現(xiàn)的。
我的自尊來(lái)自外界對(duì)我的評(píng)價(jià)，以前從沒(méi)有意識(shí)到，這一點(diǎn)我接下來(lái)必須提
升。
聽(tīng)了老師的建議后，我現(xiàn)在在不錯(cuò)的公司上班，老師在整個(gè)過(guò)程中幫助我分析了很多，教會(huì)了我很多，鼓勵(lì)了我很多，讓我收獲巨大。
言而總之，這24天的課程內(nèi)容知識(shí)量巨大，后期需要長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，相信以后對(duì)我的影響也是巨大的。感謝個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)帶給我的成長(zhǎng)。
給學(xué)校食堂感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師老師等身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
給學(xué)校食堂感謝信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千、幾百，少則也的近百，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
再次表示衷心的感謝!
給學(xué)校食堂感謝信 篇8
尊敬的羅田育英高中各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工：
欣聞貴校今年的高考再創(chuàng)佳績(jī)，我的孩子和貴校的莘莘學(xué)子，即將領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū)，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以表達(dá)感激之情!在此 發(fā)自內(nèi)心的對(duì)貴校說(shuō)一聲:各位領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦了!太感謝你們了!
八年前,我把女兒送到貴校，女兒至今念念不忘的是，她在最美好的年華，走進(jìn)了最美的學(xué)校，遇到了最好的老師，才擁有現(xiàn)在最理想的平臺(tái)。
三年前，我的雙胞胎兒子于雙鳳坳中學(xué)初中畢業(yè)，中考成績(jī)平平，一個(gè)勉強(qiáng)高于一中分?jǐn)?shù)線9分，一個(gè)低于一中分?jǐn)?shù)線48分。敢問(wèn)孩子的路在何方，我毫不猶豫的把孩子送到了貴校。
今年高考，我的兩個(gè)孩子竟然都過(guò)了一本的分?jǐn)?shù)線，特別令人興奮，一個(gè)被武漢體育學(xué)院錄取，一個(gè)被武漢輕工大學(xué)錄取，雙喜臨門(mén)，超出了我們預(yù)期的目標(biāo)!與其說(shuō)這是孩子的努力，倒不如說(shuō)是貴校創(chuàng)造了奇跡。作為家長(zhǎng)，我要把埋在心底的愛(ài)大聲的唱出來(lái)-----育英的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了!太感謝你們了!在此特別是要感謝黃波何佳明兩位班主任及科任教師，在汪義和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，追求卓越，拼搏奉獻(xiàn)，把我的孩子鑄造成器，圓了一本的大學(xué)夢(mèng)。
我的三個(gè)孩子都畢業(yè)于貴校，無(wú)論是孩子的親身體驗(yàn)，還是我的耳聞目睹，我真切的感受到，貴校是把所有的學(xué)生像當(dāng)作自己的孩子一樣去培養(yǎng)，不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教育有方，讓我們做家長(zhǎng)的特別放心安心稱心。
雖然讀書(shū)讀大學(xué)不是唯一的出路，但是我始終認(rèn)為是最好的出路，如今只能說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)了嶄新的一步，今后人生的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我將繼續(xù)叮囑孩子要以更優(yōu)異的成績(jī)感恩母校，回報(bào)社會(huì)。
祝愿貴校的全體學(xué)生夢(mèng)想成真，不負(fù)眾望!
祝愿貴校的領(lǐng)導(dǎo)老師家庭美滿，幸福安康!
祝愿貴校的教育教學(xué)再接再厲，再鑄輝煌
朱未 的家長(zhǎng)：
20年7月26日
給學(xué)校食堂感謝信 篇9
尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)院的一名研究生。寫(xiě)這封信的目的`就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂，對(duì)新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認(rèn)。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠(chéng)的熱情與努力，卻讓我覺(jué)得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個(gè)月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見(jiàn)板”，上面有很多的小貼士，全部是學(xué)生的留言，而幾乎每一條意見(jiàn)后，都有我們江灣食堂的回復(fù)，閑來(lái)無(wú)事，仔細(xì)讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀，也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度，我很是感動(dòng)。這種態(tài)度，是我在學(xué)校歷時(shí)七年所不曾見(jiàn)到的，感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
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