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幼兒園家長(zhǎng)感謝信3篇(幼兒園家長(zhǎng)感謝語簡(jiǎn)短)

時(shí)間:2023-07-12 17:10:00 感謝信

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園家長(zhǎng)感謝信3篇(幼兒園家長(zhǎng)感謝語簡(jiǎn)短),以供參考。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信3篇(幼兒園家長(zhǎng)感謝語簡(jiǎn)短)

幼兒園家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的幼兒園教師:

  明日就要開園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了__上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起三位老師在幼兒園中對(duì)__耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑,感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大??上驳氖?,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,孩子總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無微不至——我們記得,午睡時(shí)“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路開_更換濕衣。這種體貼愛護(hù),真是勝過家長(zhǎng)!點(diǎn)點(diǎn)愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

  此致

敬禮!

  ___

  ____年__月__日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信2

親愛的幼兒園家人:

  您好!感謝您對(duì)我們幼兒園工作的支持與配合,感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅冇變簣@的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個(gè)大家庭在不斷的`強(qiáng)大成員也在增加,新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字,給班級(jí)增添了許多生機(jī),感受都春天的氣息??鞓酚變簣@的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。

  相信我們的孩子會(huì)越來越棒!相信我們的家會(huì)越來越和諧。XX年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來越棒。

  幼兒園的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們幼兒園會(huì)越來越好!

  此致

敬禮!

幼兒園家長(zhǎng)感謝信3

  尊敬的幼兒家長(zhǎng):

  你們好!

  值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對(duì)我園工作的信賴和支持!

  20xx年12月30日,海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評(píng)為“省示范幼兒園”,這標(biāo)志著我幼兒園進(jìn)入省重點(diǎn)幼兒園行列。

  在這特大喜訊傳來的時(shí)刻,我們?nèi)珗@激動(dòng)萬分!成績(jī)的取得來之不易,它凝聚了省、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持和配合!在這次省示范園評(píng)建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長(zhǎng)利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動(dòng)來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;

  在教師收集區(qū)角活動(dòng)材料遇到困難時(shí),家長(zhǎng)積極主動(dòng)收集、提供相關(guān)材料,并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作教具、玩具,這對(duì)提高幼兒動(dòng)手制作能力和樹立環(huán)保意識(shí)起到了很好的示范和促進(jìn)作用;

  許多家長(zhǎng)積極主動(dòng)與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對(duì)性的教育方法,特別是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解和寬容,大大促進(jìn)了我園教學(xué)質(zhì)量的提高??。這一切看似平常,意義卻

  非常深遠(yuǎn),對(duì)幼兒是以身垂范,對(duì)老師是極大鼓舞,倍受評(píng)估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長(zhǎng)對(duì)我園的真誠(chéng)關(guān)愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是你們對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進(jìn)。

  我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。真誠(chéng)希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!

  我們?cè)俅螌?duì)各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天!相信我園一定會(huì)在各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持和關(guān)愛下,不斷邁上新臺(tái)階!

  海南大學(xué)幼兒園

  20xx年1月16日

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