教師師德承諾書(shū) 篇1
教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴(lài)于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，作為一名人民教師，我將認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應(yīng)履行的義務(wù)，樹(shù)立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：
一、教書(shū)育人
我不僅要在書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
二、愛(ài)作基石
真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛(ài)。教書(shū)育人要從真愛(ài)出發(fā)。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新
教無(wú)定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開(kāi)拓，教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。
四、邊學(xué)邊教
要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書(shū)育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對(duì)種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校
承諾教師：
教師師德承諾書(shū) 篇2
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，首吉市一中全體教師向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
一、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課，不敷衍工作，不在辦公室打電游，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的.話，不做任何有損教師形象的事。
三、熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。尊重學(xué)生的人格，尊重和保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，平等公正地對(duì)待學(xué)生。不單純以學(xué)生考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，不以罰款或變相罰款的方式教育學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。不進(jìn)行家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課，不在校外兼職兼課，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)以及不為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源。
五、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的各種問(wèn)題和矛盾。不擅自向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，不向家長(zhǎng)索要錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
六、自尊自愛(ài)，嚴(yán)于律已，講究禮節(jié)，文雅大方。衣著莊重，裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩戴轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
七、語(yǔ)言、行為規(guī)范健康，公共場(chǎng)合使用普通話，校園內(nèi)不吸煙，工作日不飲酒。
八、積極宣傳和認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的收費(fèi)制度，嚴(yán)格依照上級(jí)文件和學(xué)校規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按程序收費(fèi)，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
上述內(nèi)容作為教師的考核內(nèi)容之一，違反上述規(guī)定的，應(yīng)視情節(jié)輕重，對(duì)有關(guān)責(zé)任人分別給予批評(píng)教育、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格的處理，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)市教育局給予紀(jì)律處分。
教師師德承諾書(shū) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的`教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
一、模范遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教。
二、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。以修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯；愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。
三、貫徹以人為本理念。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
四、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。以成為名師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐；牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、嚴(yán)于律己、廉潔從教。
六、為人師表、儀表端正、舉止文明，以身作則，不做與教師身份不相符的相關(guān)活動(dòng)。
承諾人：
年 月 日
教師師德承諾書(shū) 篇4
為塑造教育誠(chéng)信形象，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬的人民教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：
1.忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)和言行。
2.熱愛(ài)幼兒園，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù)，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng)和諧校園。
4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年而努力。
5.堅(jiān)持正面教育，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒，
6.工作責(zé)任意識(shí)到位，不做玩忽職守的事情，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛(ài)崗，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。
8.尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題和矛盾。
9.自覺(jué)執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金和禮卡，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。
10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū)，不向幼兒推銷(xiāo)商品和利用職務(wù)謀取私利。
以上10條，請(qǐng)幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
教師師德承諾書(shū) 篇5
為了努力打造教育誠(chéng)信、樹(shù)立人民教師愛(ài)崗敬業(yè)的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾：
一、依法執(zhí)教，忠誠(chéng)教育。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說(shuō)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)學(xué)善教。牢記教育為人民服務(wù)的宗旨、教書(shū)育人的神圣使命，履行崗位職責(zé)，用心做事，精心教學(xué)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭(zhēng)做名師。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，銳意進(jìn)取，教育創(chuàng)新，不隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。
四、熱愛(ài)學(xué)生，民主治教。尊重學(xué)生人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。關(guān)心貧困學(xué)生，愛(ài)生如子。
五、廉潔從教，恪守師道。堅(jiān)守高尚情操，不利用職務(wù)之便謀取私利，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，不向家長(zhǎng)索要錢(qián)物。
六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。
七、尊重家長(zhǎng)，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長(zhǎng)搞好校外教育，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害校聲譽(yù)的事。
九、重視德育，循循善誘。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，努力不讓一個(gè)學(xué)生因教育不力而誤入歧途，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、健康地成長(zhǎng)。
十、關(guān)注學(xué)生安全。積極配合學(xué)校開(kāi)展安全避險(xiǎn)、逃生等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識(shí)和防范能力的培養(yǎng)。
以上承諾，努力踐行，如有違背，自愿按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度接受處罰，望全校師生和家長(zhǎng)加以監(jiān)督。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書(shū) 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
一、模范遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教。
二、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。以修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯;愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。
三、貫徹以人為本理念。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
四、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。以成為名師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、嚴(yán)于律己、廉潔從教。
六、為人師表、儀表端正、舉止文明，以身作則，不做與教師身份不相符的相關(guān)活動(dòng)。
承諾教師簽：
20xx年x月x日
教師師德承諾書(shū) 篇7
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。
孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等;教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！比嗣窠處?，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說(shuō)，一個(gè)民族的希望，是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無(wú)知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
一、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，堅(jiān)定信念，鍛造師德之魂
熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然選擇了教育事業(yè)，就對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。
二、涵養(yǎng)人格、砥礪品格，深扎師德之根
育人者必先育己，身不修則德不立。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當(dāng)前我們停課不停學(xué)人人為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)綿薄之力，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時(shí)俱進(jìn)的偉大實(shí)踐中不斷提高師德水平。
三、專(zhuān)心治學(xué)、厚積薄發(fā)，筑牢師德之基
知識(shí)與道德伴飛，人格隨道德升華。專(zhuān)心致學(xué)，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：教書(shū)育人，只有品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。課余時(shí)間閱讀教育名著，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，促使自己的教學(xué)水平不斷提升。教師還應(yīng)樹(shù)立科研意識(shí)。一個(gè)教師若無(wú)科研意識(shí)，就不會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)，不會(huì)產(chǎn)生獨(dú)到的見(jiàn)解，更不會(huì)有大膽的創(chuàng)新。針對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)研究，查閱資料，敢于實(shí)踐，記錄自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一邊教學(xué)，一邊研究，努力實(shí)現(xiàn)教書(shū)匠到教育家的轉(zhuǎn)變。
四、恪盡職守、仁而愛(ài)人，疏浚師德之源
師愛(ài)是師德的靈魂。贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生?！苯逃械膼?ài)會(huì)透析出教育的智慧。一個(gè)稍縱即逝的眼神，教師不自覺(jué)的一番話語(yǔ)，一次發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，一次師生對(duì)話、互動(dòng)中的靈光一現(xiàn)，只要細(xì)細(xì)品味，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給學(xué)生以啟迪。教育過(guò)程也是一個(gè)發(fā)掘愛(ài)的過(guò)程，學(xué)生的一句話，一個(gè)表情，一個(gè)手勢(shì)，一次低頭，都是一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就會(huì)找到教育的突破口，甚至?xí)纬梢还山逃L(fēng)，讓學(xué)生的心海泛起波瀾。小學(xué)生的個(gè)性特征處于萌芽與發(fā)展的階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有形成，難免他們的所作所為可能氣人，就更需要我們廣大教師時(shí)時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，以仁愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情就會(huì)親其師而信其道。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教師的愛(ài)具有一種強(qiáng)大的力量，它不僅能提高眼前的教育教學(xué)質(zhì)量，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才，影響到學(xué)生健康的發(fā)展、個(gè)性的形成、職業(yè)的選擇以至于人生道路的轉(zhuǎn)變甚至影響到學(xué)生的一生。
作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。教師肩負(fù)著神圣的社會(huì)責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，不能僅做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，要立德樹(shù)人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授上大有作為。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的時(shí)代使命。
教師師德承諾書(shū) 篇8
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于教師師德建設(shè)的若干文件精神，為提高自身的職業(yè)道德水平，塑造宜誠(chéng)實(shí)的良好的教師隊(duì)伍形象，特向社會(huì)作如下承諾：
一、決不在校內(nèi)、校外舉辦各類(lèi)收取費(fèi)用的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班;決不參與社會(huì)上舉辦的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班;決不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的有償家教活動(dòng)。
二、決不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料;決不強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)某一商家的課外書(shū)籍、學(xué)具、玩具。
三、決不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生;決不體罰或變相體罰學(xué)生;決不巧立名目擅自亂收費(fèi)。
四、本人自愿接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督、若發(fā)現(xiàn)有違反以上承諾條款的可向?qū)W校舉報(bào)。
承諾人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
教師師德承諾書(shū) 篇9
我是人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不敷衍塞責(zé)。
2、廉潔從教，不搞“第二職業(yè)”、不搞有償家教、不亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，不違規(guī)購(gòu)買(mǎi)資料，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、依法從教，遵紀(jì)守法，不得有違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級(jí)庸俗文化，不參與。
4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹(shù)立良好的人格形象，不在教室和會(huì)場(chǎng)吸煙及使用通信工具。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，與學(xué)生平等、民主，做學(xué)生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)辦事，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。
7、努力學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強(qiáng)實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長(zhǎng)：李樹(shù)林 副組長(zhǎng)：徐國(guó)海組 員：中層領(lǐng)導(dǎo)
承諾人：
長(zhǎng)嶺中學(xué)校
20xx/3/1
教師師德承諾書(shū) 篇10
為塑造教育誠(chéng)信形象，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬的人民教師，我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：
1.忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)和言行。
2.熱愛(ài)幼兒園，努力維護(hù)幼兒園社會(huì)聲譽(yù)，不做有損幼兒園聲譽(yù)的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時(shí)制止或上報(bào)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng)和諧校園。
4.全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年而努力。
5.堅(jiān)持正面教育，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評(píng)價(jià)幼兒，6.工作責(zé)任意識(shí)到位，不做玩忽職守的事情，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛(ài)崗，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。
8.尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持面向全體尊重個(gè)體實(shí)施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問(wèn)題和矛盾。
9.自覺(jué)執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受家長(zhǎng)的禮品、禮金和禮卡，不參加家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。
10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，不為幼兒訂購(gòu)規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書(shū)，不向幼兒推銷(xiāo)商品和利用職務(wù)謀取私利。
以上10條，請(qǐng)幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。
承諾人：ｘｘｘ
學(xué)校：ｘｘｘｘｘｘ
20xx年ｘｘ月ｘｘ日
教師師德承諾書(shū) 篇11
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)范招生和轉(zhuǎn)學(xué)制度要求：
1、不私自答應(yīng)接收轉(zhuǎn)學(xué)生；
2、不私帶學(xué)生、兒童隨班就讀；
3、不串通家長(zhǎng)及相關(guān)人員瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)新生信息，不違規(guī)招收新生，不影響招生秩序。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)范辦班制度要求：
1、不私自辦班、有償家教；
2、不勸退、勸轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生； 3、積極配合學(xué)?？刂瓢囝~；
4、現(xiàn)行一、二年級(jí)及今后起始年級(jí)做到班額不超過(guò)56人。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)范教學(xué)制度要求：
1、不擠占非語(yǔ)數(shù)學(xué)科課程，上足上齊課程； 2、不遲到不拖堂，科學(xué)安排時(shí)間；
3、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度，不隨意私自調(diào)課、請(qǐng)人代課、不到堂；
4、不超額布置作業(yè)量，不布置機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，中午不布置書(shū)面作業(yè)； 5、不上無(wú)準(zhǔn)備課，認(rèn)真進(jìn)行電子集體備課，運(yùn)用班班通資源教學(xué)； 6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業(yè)；認(rèn)真上好周五寫(xiě)字課。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校師德行為制度要求：
1、樹(shù)立學(xué)生行為習(xí)慣綜合素質(zhì)提高及個(gè)性發(fā)展的教育觀和面向全體因材施教的教學(xué)觀；
2、尊重學(xué)生人格，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生；
3、關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難、留守兒童、特異體質(zhì)等群體方面的學(xué)生； 4、嚴(yán)禁有償家教，有償加班、補(bǔ)課；
5、不在校外兼課、兼職和為社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和個(gè)人宣傳推介； 6、遵守學(xué)?！栋嗉?jí)管理考核》《教師工作考核方案》，以進(jìn)行科學(xué)合理的考核、評(píng)價(jià)。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校教材教輔管理制度要求：
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，不得以任何形式強(qiáng)制或變相形式讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)任何教輔材料；
2、執(zhí)行學(xué)校根據(jù)省、市、縣管理規(guī)定和教學(xué)實(shí)際而確定的教材、教輔征訂制度并按規(guī)范程序操作，不宣傳、推薦、推銷(xiāo)省評(píng)議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書(shū)。
六、嚴(yán)格遵守學(xué)校收費(fèi)行為制度要求：
1、根據(jù)學(xué)校教育收費(fèi)公示牌要求和學(xué)校通知按時(shí)按實(shí)收取簿本費(fèi)；
2、執(zhí)行學(xué)校經(jīng)過(guò)請(qǐng)示批準(zhǔn)的代收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)原則，統(tǒng)一收取，即時(shí)發(fā)生即時(shí)收取，據(jù)實(shí)結(jié)算，不私自加收或搭車(chē)收取任何費(fèi)用；
3、遵守程序，服從學(xué)校通知，以班級(jí)為單位收取，再交學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一入帳，不得拒收拒繳或截留挪用。
教師師德承諾書(shū) 篇12
教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的.引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，市四小所有教師向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論20xx年度小學(xué)教師師德承諾書(shū)20xx年度小學(xué)教師師德承諾書(shū)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。
6、自尊自愛(ài)，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
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