下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于教師承諾書模板7篇 教師承諾書范文，歡迎參閱。
關(guān)于教師承諾書模板1
為讓廣大教師切實做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，呂匣小學(xué)全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”，向家長和社會承諾如下：
一、在職教師決不組織本班或本校學(xué)生參加收費或變相收費補(bǔ)習(xí)，決不利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教的學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)。
二、任何學(xué)科教師決不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)。
三、在職教師決不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用的教學(xué)行為。
四、在職教師決不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動。
五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。
六、不同學(xué)科在職教師決不組織在一起進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)。
七、在職教師決不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。
八、決不發(fā)生任何其他形式的有償補(bǔ)習(xí)行為。
本承諾自公布之日起執(zhí)行，凡違背以上承諾者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，當(dāng)年師德考核、年度考核確定為不合格等次，取消一切評先樹優(yōu)及職稱晉級資格，并視情節(jié)輕重予以降聘或解聘。請廣大學(xué)生家長及全社會共同監(jiān)督。
監(jiān)督電話：3771044
電子信箱：stzlxxx@sina.com
承諾人：
20xx年3月
關(guān)于教師承諾書模板2
根據(jù)《景縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經(jīng)錄用須兩年內(nèi)考取教師資格證，否則予以解聘”
我于 年月畢業(yè)于（學(xué)校） 專業(yè)，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。
我鄭重承諾，嚴(yán)格遵守《景縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于公開招聘教師的實施方案》要求，一經(jīng)被錄用，從見習(xí)之日起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，兩年內(nèi)考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。
承諾人簽字：
年月日
關(guān)于教師承諾書模板3
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時候，我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
關(guān)于教師承諾書模板4
我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：
1.愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
2.愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進(jìn)教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
3.教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4.為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
5.終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
6.關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。
7.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號。
關(guān)于教師承諾書模板5
我是下營學(xué)校的一名教師，我肩負(fù)著教書育人的光榮使命和社會責(zé)任，我將以培育合格人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。特作出如下承諾：
一、教師應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平；
二、教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看學(xué)生，在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價；
三、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂；不得隨意調(diào)課。在整個教學(xué)過程中杜絕教學(xué)事故；
四、教師應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行無償課外輔導(dǎo)；嚴(yán)禁參與大面積的有償補(bǔ)課；
五、教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語，不得侮辱學(xué)生的人格，體罰學(xué)生者將取消教師資格；
六、教師在與學(xué)生家長的交往中，不得收受禮品、禮金和有價證券等；在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長；
七、教師應(yīng)注意自己的儀表舉止，應(yīng)在學(xué)生面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)；
八、教師全身心地投入到平時的教育教學(xué)之中，愿意為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，不搞有償家教；
九、教師平等公正地對待每一個學(xué)生，不收家長的禮金、禮品和有價證券，不接受家長任何理由的吃請；
十、教師要以愛育愛，為人師表、廉潔自律。不收受學(xué)生贈送的鮮花、卡片和自制紀(jì)念品等禮物。
承諾人：
關(guān)于教師承諾書模板6
1、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透。
堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實踐能力。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做一個學(xué)習(xí)型的教師和黨員，提高將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，在教育教學(xué)中發(fā)揮中堅骨干作用。
3、增強(qiáng)黨性，塑造榜樣形象。
牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學(xué)生的榜樣和朋友，樹立為教育教學(xué)服務(wù)的意識。
4、熱愛學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
熱愛學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的生命意識，提高學(xué)生的生存能力，樹立正確的生活觀念，奠定學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
5、努力工作，構(gòu)建和諧校園。
身體力行地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做學(xué)校與員工，領(lǐng)導(dǎo)與群眾的連心橋，努力構(gòu)建和諧校園。
6、 不計名利，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
以無限的熱情投入學(xué)校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學(xué)質(zhì)量，多作奉獻(xiàn)不計較名利得失。
謝謝！
關(guān)于教師承諾書模板7
我是一名光榮的人民教師，為認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，我向崇高的教師職業(yè)和學(xué)校、社會鄭重承諾：
1、依法從教、為人師表、廉潔自律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退、中途不離崗、不曠職、不在工作時間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。
3、尊重理解學(xué)生，做一名有愛心的教師，用愛心伴隨學(xué)生成長，用真情感化學(xué)生心靈，把愛的陽光灑向每一片綠葉，做學(xué)生的知心朋友，去關(guān)心幫助每一個學(xué)生，但不放縱、遷就學(xué)生，及時主動糾正學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為；不體罰或變相體罰學(xué)生。
為把云南創(chuàng)建成為名副其實的旅游大省，樹立國旅輝煌品牌形象，適應(yīng)新世紀(jì)形式下旅游事業(yè)的發(fā)展。真正滿足您自由自在、隨心所愿、舒心愉快的旅行。
在此，我們鄭重承諾：
1、散客、團(tuán)體天天接待，免去您因人數(shù)等種種限制而有時間卻難圓旅行的夢想。
2、首家推出全程獨立專車服務(wù)，在這里您可自愿選擇旅游車型、車款并不受人數(shù)等因素的制約。
3、旅行線路、酒店星級、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、交通工具、導(dǎo)游等級、特別護(hù)理（如：翻譯人員、隨團(tuán)醫(yī)護(hù)人員、全陪、地陪等）均可完全自愿選擇。
4、旅途中您可自由支配景區(qū)觀光游覽時間，從根本上改變傳統(tǒng)古板、僅能讓美麗的風(fēng)景與您匆促而別、走 馬觀花的旅游接待運行模式。
5、風(fēng)景區(qū)的景點均可自由進(jìn)行選擇，游過或不感興趣的點或景區(qū)可自愿放棄。
6、每團(tuán)（無論人數(shù)多少）雙方均簽訂云南省旅游標(biāo)準(zhǔn)合同書，我方將會嚴(yán)格遵守、嚴(yán)格執(zhí)行我社在旅游合 同書中對您的一切承諾。真正明明白白消費。
7、我社將全程依照《中華人民共和國旅游人身意外傷害保險條例》的規(guī)定，進(jìn)行相應(yīng)的保險（不論國籍）
8、在旅途中，我社將嚴(yán)格執(zhí)行旅游局關(guān)于購物的明確規(guī)定，尊重您自愿購物是否的意愿，每天原則上僅安排一次（特殊不超二次）、停留時間確保在一小時左右，真正將您的時間安排于風(fēng)景區(qū)。
9、相應(yīng)確保旅游期間及往返交通途中的機(jī)、車、船等優(yōu)惠票務(wù)。
10、在旅游期間，我社絕對確保您的旅程暢通無阻、銜接有力、溫馨愉快。并開通了24小時電話及迅速處理電子郵件、隨時誠心為您提供相應(yīng)快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立公正、廉潔、務(wù)實、高效的形象，縣教育局將部門工作職責(zé)向社會各界和廣大群眾作出公開承諾。
一、服務(wù)內(nèi)容
㈠中小學(xué)招生工作。公開公平公正，規(guī)范招生工作，加強(qiáng)對招生工作的管理，義務(wù)教育的公辦中小學(xué)堅持劃片招生、就近免試入學(xué)的原則；高中擇校生錄取嚴(yán)格執(zhí)行“限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策；堅持對錄取情況進(jìn)行公示，依法加大監(jiān)督檢查力度，確保招生工作公開、公平、公正。
㈡大中專學(xué)校招生工作。在普通高校、中專學(xué)校、成人高考、自學(xué)考試的招生工作中，嚴(yán)格按照政策要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅決杜絕各類違紀(jì)舞弊現(xiàn)象。加強(qiáng)招生考試隊伍建設(shè)，嚴(yán)格按政策辦事。認(rèn)真受理群眾反映情況，一般問題在12小時內(nèi)答復(fù)，需調(diào)查取證的3天以內(nèi)答復(fù)。
?、缛耸鹿ぷ鳌煼额惔笾袑．厴I(yè)生就業(yè)，采取公開招考的辦法，依編設(shè)崗、依考定位、依分擇崗，確保畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)肅、公正。教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘，嚴(yán)格按照評聘的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序，嚴(yán)肅評審紀(jì)律，保證評審質(zhì)量。教師調(diào)配堅持定編定崗、按需調(diào)配的原則，教師的調(diào)動，采取公開招考的辦法，擇優(yōu)錄用，對家庭、工作確有特殊困難的教師，由本人提出申請，經(jīng)調(diào)出學(xué)校簽署意見后，報教育局研究討論。
?、杞逃召M工作。強(qiáng)化社會監(jiān)督，嚴(yán)格收費管理，實行教育收費公示制度和監(jiān)督員動態(tài)監(jiān)督制度，設(shè)立教育收費投訴信箱，開通教育收費投訴熱線，規(guī)范教育收費，嚴(yán)肅查處學(xué)校違規(guī)收費行為。
?、樯鐣α哭k學(xué)管理。加強(qiáng)民辦學(xué)校的審批工作，嚴(yán)格審批程序。申請籌建辦學(xué)的，自受理申請之日起，三十日內(nèi)以書面形成材料出具是否同意的決定。同意籌建的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書。不同意籌建的，應(yīng)說明理由。對批準(zhǔn)正式設(shè)立的.民辦學(xué)校發(fā)給辦學(xué)許可證，對不批準(zhǔn)設(shè)立的，應(yīng)說明理由。
?、陮W(xué)生用書管理工作。嚴(yán)格按照省、市確定的中小學(xué)生用書目錄組織中小學(xué)征訂用書，堅決杜絕任何單位和個人組織學(xué)生征訂目錄之外的和未經(jīng)省教育廳圖書審查委員會審查通過的教學(xué)及輔導(dǎo)書籍、資料、刊物，嚴(yán)禁借訂書之機(jī)搭車收費。
二、服務(wù)承諾
(一)忠于職守，盡職盡責(zé)
?、眻詻Q貫徹國家的教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和州委、州政府的決定。
?、舱_履行教育行政管理職責(zé)，嚴(yán)格依法行政，切實改進(jìn)管理方式、創(chuàng)新管理體制。
?、硣?yán)格執(zhí)行“四項制度”，對執(zhí)行不嚴(yán)、落實不力的，按問責(zé)制的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。
(二)全面履職，科學(xué)管理
?、迸μ嵘姓芾淼哪芰退?。
?、睬袑嵚男泻脼榭h委、縣政府決策服務(wù)，為全縣教育改革與發(fā)展服務(wù)，為師生服務(wù)的職責(zé)。以人為本，科學(xué)管理，全面推進(jìn)政務(wù)公開，嚴(yán)格按承諾事項的要求，為社會提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的便民服務(wù)。
?、硣?yán)格執(zhí)行招生考試政策，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，深入推進(jìn)招生“陽光工程”，確保招生考試工作依法公開、公平、公正。
⒋嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費政策，全面推行收費公示制度，規(guī)范教育收費行為，堅決治理教育亂收費。
⒌嚴(yán)格按照《信訪工作條例》，切實做好信訪工作，認(rèn)真接待群眾來電來信來訪，妥善處理好群眾反映的熱點、難點問題，做到有訪必接，有件必復(fù)。
(三)清正廉潔，秉公辦事
?、比尕瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，努力提高依法、科學(xué)、民主決策能力。嚴(yán)格干部的教育、管理和監(jiān)督，強(qiáng)化干部的作風(fēng)意識和法紀(jì)意識，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊伍建設(shè)。
?、踩嫱菩小胺?wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制”，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
?、硣?yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力建設(shè)廉潔奉公、公道正派、風(fēng)清氣正的廉潔型機(jī)關(guān)。
?。ㄋ模崆榉?wù)，文明辦公
?、睙崆槎Y貌接待來訪者，耐心聽取來訪者反映問題。
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