關(guān)于節(jié)約用水倡議書6篇(節(jié)約用水,倡議書)

時間：2022-05-25 15:37:00 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于節(jié)約用水倡議書6篇(節(jié)約用水,倡議書)，歡迎參閱。

關(guān)于節(jié)約用水倡議書1

　　當(dāng)你面對地球母親背負(fù)著生態(tài)的重負(fù)蹣跚走來，當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無奈的呻吟，當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時候，您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得？

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個，而大連位列其中。

　　大連是一個資源型缺水城市，作為一個景色優(yōu)美的海濱城市，大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平，僅為全國人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。

　　一年一度的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”到來了，今年的活動時間是5月10日到5月16日，宣傳主題是“加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們———東北財經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。

　　因此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議：

　　1、充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)約用水的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約美德。

　　2、無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場所，都要注意保護(hù)水電資源的使用，看到污染、浪費等不良行為應(yīng)及時制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　3、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。

　　4、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要定得太高。

　　5、倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來水。

　　6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告有關(guān)部門。

　　不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命；他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀；千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。

　　親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。

　　校園建設(shè)管理處

關(guān)于節(jié)約用水倡議書2

　　春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢?

　　水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。水是珍貴的資源，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“生態(tài)文明”“低碳生活”理念的今天，希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識，能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。在第二十一屆“世界水日”、第二十六屆“中國水周”來臨之際，為此，我們向廣大同仁發(fā)出如下倡議：

　　為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭做科學(xué)節(jié)水的實踐者。節(jié)水從生活中的點點滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。

　　提高水的利用價值，堅持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗衣服用過的水留起來拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點子。弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。

　　也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍(lán)天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來!

關(guān)于節(jié)約用水倡議書3

　　尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知大家是否知道，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。

　　然而，長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？當(dāng)前，我市正在建設(shè)“山水泉城，魅力邢襄”，實施水生態(tài)保護(hù)及修復(fù)迫在眉睫。

　　老師們，同學(xué)們，參與建設(shè)山水泉城，我們?nèi)巳擞胸?zé)，義不容辭。

　　在此，我要向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關(guān)閉水流，做好日常節(jié)約用水。

　　四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

　　五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！為我市建設(shè)山水泉城助力！

　　謝謝大家！

關(guān)于節(jié)約用水倡議書4

親愛的老師和同學(xué)們:

　　長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

　　一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

　　二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

　　三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

　　四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

　　五、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　六、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

　　七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

　　全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!

　　倡議人:XXX

　　時間:XXXX年XX月XX日

關(guān)于節(jié)約用水倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴(yán)重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩，責(zé)無旁貸。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、爭當(dāng)“珍愛生命之水”――20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的一員，積極學(xué)習(xí)水知識，參與科學(xué)小實驗。感恩水、敬畏水。

　　二、爭做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的實踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關(guān)好水龍頭；平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

　　三、爭當(dāng)“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的用水浪費、水污染現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

　　四、爭當(dāng)“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節(jié)約用水。

　　五、爭當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，

　　創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動全社會共同參與節(jié)約用水。

　　從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，共建我們的美好家園。

　　高二年4班8班

　　20xx年7月1日

關(guān)于節(jié)約用水倡議書6

全體師生：

　　去年入秋以來，我省氣候較為異常，無雨無雪，氣溫持續(xù)偏高，主要江河湖泊水位持續(xù)下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災(zāi)，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失，截至目前，旱災(zāi)已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難，3148萬畝秋冬播農(nóng)作物受災(zāi)，全省小春將因災(zāi)減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失已超過100億元。

　　彌渡縣屬于災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)之一，我校自來水由學(xué)校自抽自用，但是，近日來水井水位明顯下降，抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象，水量嚴(yán)重不足，為緩解旱情，奪取抗旱救災(zāi)工作的全面勝利，也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議：

　　1.積極響應(yīng)各級節(jié)水抗旱號召，牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。

　　2.養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，從我做起、從點滴做起，讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。

　　3.請盡量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開關(guān)大小，用后及時關(guān)水。

　　4.見到浪費水資源的現(xiàn)象請及時制止。

　　5.發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時向管理人員反映解決。

　　6.提倡一水多用，充分利用水資源。

　　我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠度過難關(guān)，奪取抗旱工作的最后勝利。

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