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提議讀書倡議書范文3篇(寫讀書的倡議書)

時間:2022-12-19 00:18:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的提議讀書倡議書范文3篇(寫讀書的倡議書),供大家參考。

提議讀書倡議書范文3篇(寫讀書的倡議書)

提議讀書倡議書范文1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書,并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

  2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫

  3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。

  我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個師生的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點校園,讓校園因讀書而美麗!

提議讀書倡議書范文2

  親愛的同學(xué)們:

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”??梢?,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書,并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

  2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。

  4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。

  從今天開始,第六屆讀書節(jié)就開幕了,我希望同學(xué)們在讀書的過程中感受文字之美,享受讀書之樂,用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈,塑造我們的完美人格?!罢b讀經(jīng)典詩文,積淀人生底蘊”,通過讀書,讓我們成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!

提議讀書倡議書范文3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。歡樂的假期生活即將到來,讓我們捧起那些充滿智慧的書籍,與經(jīng)典為友,描繪人生的精彩;與博覽同行,開拓我們廣闊的視野。讓我們走進(jìn)書的世界,讓書香浸潤我們的人生。

  師大附小黨支部特此向全體教師、全體同學(xué)倡議:

  一、閱讀幾本好書。希望每位師生在寒假期間認(rèn)真讀幾本有價值的圖書,寫下自己的讀后感。在讀書交流會上,與大家分享自己的讀書心得。

  二、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,每天堅持讀書,多讀書、讀好書、善讀書。

  三、營造讀書氛圍。營造讀書的氛圍,有賴于全體師生的共同努力,讓我們和好書為友,與知識同行。

  讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,讓我們快快行動起來吧。

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