下面是范文網(wǎng)小編分享的保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年6篇(保護(hù)環(huán)境,減少垃圾倡議書(shū))，供大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年1

　　廣大居民朋友們：

　　當(dāng)前，低碳生活已成為一種新的時(shí)尚，也是廣大居民自覺(jué)踐行生態(tài)禮貌的一種生活方式。為此，我們向xx縣的居民朋友們發(fā)出如下倡議：

　　堅(jiān)持節(jié)能降碳。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的中華傳統(tǒng)美德，少用一張紙巾；隨手關(guān)掉電源；盡量少用一次性用具和塑料袋；將空調(diào)調(diào)至適宜溫度，減少冰箱開(kāi)關(guān)門(mén)次數(shù)，冰箱內(nèi)存放食物量以占容積的80%為宜；紙張雙面打??；關(guān)緊水龍頭；開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)，節(jié)儉每一粒糧米；購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋；衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅僅環(huán)保、時(shí)尚，并且優(yōu)雅、耐穿；沒(méi)事多出去走走，“宅”是很費(fèi)電的。

　　倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)家庭成員及周邊人群采取綠色低碳出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)出行，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）。使用家用車(chē)輛時(shí)，遇到長(zhǎng)時(shí)間堵車(chē)熄火等待；定期檢查輪胎氣壓，氣量過(guò)低或過(guò)足都會(huì)增加油耗；長(zhǎng)期不使用的物品及時(shí)清理出后備箱，減少車(chē)輛載重；看好車(chē)輛使用說(shuō)明書(shū)，盲目使用97#汽油既費(fèi)錢(qián)又傷發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。當(dāng)前，我市正在為全面推行垃圾分類(lèi)進(jìn)取準(zhǔn)備，今后如何扔垃圾將成為禮貌居民的“必修課”。垃圾分類(lèi)中易產(chǎn)生的誤區(qū)：并不是所有電池都是有害垃圾，僅有紐扣電池、充電類(lèi)電池、蓄電池等廢棄電池才是有害垃圾；使用后的衛(wèi)生紙、受污染的衣服及織物屬于其他垃圾；殘枝落葉、果殼、中藥渣、過(guò)期食品屬于廚余垃圾；過(guò)期藥品、廢棄藥品、農(nóng)藥包裝、殺蟲(chóng)劑包裝屬于有害垃圾；大棒骨、海鮮貝殼、磚瓦、陶瓷屬于其他垃圾；熒光燈管、節(jié)能熒光燈、汞體溫表、汞血壓計(jì)都共同包含一種物質(zhì)——汞，所以他們屬于有害垃圾。

　　踐行低碳消費(fèi)。在日常生活中，合理規(guī)劃在衣、食、用、行方面的資金用度，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣。自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能冰箱、節(jié)能洗衣機(jī)、節(jié)能電視機(jī)等節(jié)能電器；不在衣物添置上過(guò)度消費(fèi)，根據(jù)工作、生活的環(huán)境需求合理添置衣物；不燃放煙花爆竹，婚禮慶典使用聲樂(lè)類(lèi)環(huán)保方式；參加節(jié)日祭祀活動(dòng)，自覺(jué)使用鮮花等環(huán)保方式，不焚燒冥幣、紙錢(qián)等易引發(fā)火災(zāi)的祭祀品；根據(jù)工作、生活中的體能需求，合理調(diào)節(jié)飲食，不要一次性購(gòu)買(mǎi)很多果蔬、肉食；購(gòu)買(mǎi)家庭用車(chē)時(shí)，有條件的可購(gòu)置能使用綠色牌照的新能源汽車(chē)。

　　居民朋友們，讓我們共同攜手，做禮貌的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，主動(dòng)選擇與新時(shí)代接軌的綠色、低碳生活方式，共建美麗生態(tài)新xx！

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

　　3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

　　5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、 從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

　　署名：

　　年 月 日

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年3

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　?? 你好！

　　?? 第一個(gè)踏上月球的宇航員可以俯瞰地球有遺憾：多么漂亮，可愛(ài)的星球！現(xiàn)在，單詞沒(méi)有回聲的耳朵，然后看到我們可愛(ài)的家庭現(xiàn)在面臨著：土地荒漠化，洪水肆虐，水源疲憊……面對(duì)ti灰色的眼睛，在面對(duì)憤怒的沙暴，深切關(guān)注人類(lèi)生存環(huán)境和責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這是我們的生存美麗的星球——地球嗎?綠色，地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，二千年的人類(lèi)文明的進(jìn)程，而沒(méi)有犧牲地球的綠色，但二百年的現(xiàn)代文明將會(huì)使我們的綠色地球逐漸與黑，人類(lèi)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)在摧毀地球綠色的同時(shí)，也在逐漸毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)教師和學(xué)生的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生守則活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)、回收垃圾的對(duì)象，參與環(huán)保宣傳環(huán)?；顒?dòng)，等。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春，所有花齊把春天的花園”，今天少先隊(duì)員和人們的居住環(huán)境關(guān)心共同倡議：

　　?? 為了保護(hù)地球的綠色，為我們的后代，讓我們立即行動(dòng)！消除污染、保護(hù)環(huán)境的發(fā)展，要在每個(gè)生活在地球上的人們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)每天都升起，天總是藍(lán)色，總是綠，空氣總是香香的，，，，，請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的操作、和拯救地球，藍(lán)天、碧水、清新的空氣給我們，讓我們健康代代相傳生存！

　　?? 最后我想大喊：同學(xué)們！讓我們攜手，保護(hù)和保存我們美麗的星球！垃圾分類(lèi)倡議書(shū)為了保護(hù)環(huán)境和福利你和我，請(qǐng)給環(huán)境更愛(ài)！讓我們的地球永恒的活力！

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年4

　　全校師生：

　　為貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求，建設(shè)資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要，進(jìn)取響應(yīng)《2019年x科技大學(xué)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》（津科大發(fā)〔2019〕44號(hào)），共同創(chuàng)立一個(gè)整潔優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校環(huán)境，x科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，共享綠色健康生活

　　生活垃圾一般可分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”。

　　1、可回收垃圾

　　可回收垃圾是可資源化利用的物質(zhì)——包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　2、有害垃圾

　　有害垃圾是對(duì)人體健康或自然環(huán)境有直接或潛在危害的物質(zhì)——包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。

　　3、廚余垃圾

　　廚余垃圾是指日常生活中食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，主要來(lái)源于家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。

　　4、其他垃圾

　　其他垃圾是除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾之外的生活垃圾——包括受污染與無(wú)法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。

　　二、垃圾分類(lèi)始于心，持之以恒在于行

　　養(yǎng)成垃圾分類(lèi)習(xí)慣，并增強(qiáng)“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保”意識(shí)。師生們應(yīng)準(zhǔn)確掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，在學(xué)校中對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。

　　垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好品德，把禮貌意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落，根植于每個(gè)人的心里，踐行于每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

　　三、垃圾減量無(wú)小事，舉手之勞處處做

　　1、學(xué)習(xí)、辦公

　　①盡量不用一次性簽字筆、圓珠筆；

　?、诩垙堧p面書(shū)寫(xiě)、打印；

　　③盡量用互聯(lián)網(wǎng)電子教學(xué)，無(wú)紙化辦公；

　?、苁褂每芍貜?fù)使用的杯子，減少一次性紙杯使用。

　　2、就餐

　?、偈褂每芍貜?fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；

　?、谑秤米灾蜁r(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

　　生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)民生工程，事關(guān)全校師生切身利益和身心健康，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作。讓我們從此刻開(kāi)始，正確投放垃圾，為創(chuàng)立干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著淡墨書(shū)香的校園里，高雅的人文環(huán)境與綠樹(shù)吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做文明人”倡議：

　　一、遵守校園行為 “十無(wú)”

　　1、墻上、門(mén)上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象。

　　2、地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。

　　3、課桌椅上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象。

　　4、用電用水就餐無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　5、無(wú)爬越圍墻現(xiàn)象。

　　6、購(gòu)物就餐無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。

　　7、校園無(wú)打架和酗酒現(xiàn)象。

　　8、男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象。

　　9、公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象。

　　10、宿舍、課室、會(huì)場(chǎng)無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

　　二、倡導(dǎo)“十字文明用語(yǔ)”，即

　　“您好！”、“請(qǐng)！”、“謝謝！”、“再見(jiàn)！”、“對(duì)不起！”。

　　三、開(kāi)展“三創(chuàng)建”

　　1、文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛、無(wú)違章用電、無(wú)酗酒和留宿異性現(xiàn)象，“宿舍文化”格調(diào)高雅。

　　2、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

　　四、做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)粚⑿⑿膸Ыo長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　五、 五個(gè)“進(jìn)行到底”

　　1.將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。

　　2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。

　　3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。

　　4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。

　　5.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓x外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的.學(xué)習(xí)樂(lè)土。

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹(shù)立文明進(jìn)取的x外貿(mào)職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫(huà)卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

　　同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在校園內(nèi)、社會(huì)上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們?yōu)?ldquo;文明禮儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開(kāi)遍美好的校園。

保護(hù)環(huán)境減少垃圾倡議書(shū)2022年6

　　親愛(ài)的居民朋友們：

　　隨著人們生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵蝕我們的家園，造成的污染影響著美麗家園建設(shè)。垃圾只是放錯(cuò)位置的資源。打贏垃圾治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，源頭分類(lèi)是關(guān)鍵。為此，我們向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、參與到生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，做垃圾分類(lèi)的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四類(lèi)，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類(lèi)垃圾桶。

　　二、積極宣傳生活垃圾分類(lèi)理念，做垃圾分類(lèi)的宣傳者。主動(dòng)分享生活垃圾分類(lèi)技巧，通過(guò)踐行綠色的生活方式，帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)。

　　三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類(lèi)，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類(lèi)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類(lèi)辦法。

　　垃圾分類(lèi)，舉手之勞，美化家園，人人有責(zé)！讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起，踐行文明行為，爭(zhēng)做文明市民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，為共建我們美麗家園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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