下面是范文網(wǎng)小編分享的最新感恩節(jié)的倡議書范例3篇(清明節(jié)感恩倡議書)，供大家閱讀。

最新感恩節(jié)的倡議書范例1

　　父愛如山，是你人生堅(jiān)實(shí)的依靠;父愛如傘，為你的人生遮風(fēng)擋雨;父愛如泉，時(shí)刻滋潤你的心田。當(dāng)你成功的時(shí)候，父親給你鼓勵(lì)與鞭策;在你跌倒時(shí)，是他用那有力的大手，為你撐起一片天。父愛啊!如大海般深沉而寬廣。

　　六月十五日將迎來本年度的“父親節(jié)”。請(qǐng)同學(xué)們記住這個(gè)日子，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校決定舉辦“父親節(jié)”感恩活動(dòng)，內(nèi)容如下：

　　一 參賽對(duì)象：全體同學(xué)

　　二 具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.在父親節(jié)這一天，每一位同學(xué)為自己的父親做一件力所能及的事，說一句發(fā)自肺腑的感恩話。

　　2.以“父愛”為話題，寫一篇文章，表達(dá)對(duì)父愛的理解，對(duì)父親的感恩，題目自擬，題材不限。

　　3.征文獎(jiǎng)項(xiàng)：征文評(píng)選出優(yōu)秀作品，分別評(píng)出最佳題材獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳抒情獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，作品公布發(fā)表。

　　希望同學(xué)們響應(yīng)感恩號(hào)召，積極參與活動(dòng)!

　　倡議人：

　　2016年 __月 __日

最新感恩節(jié)的倡議書范例2

　　親愛的同學(xué)們：

　　有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

　　做到五個(gè)一：

　　第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話;

　　第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);

　　第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

　　第五，請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

　　倡議人：

　　2016年 _月 _日

最新感恩節(jié)的倡議書范例3

　　親愛的家長、朋友們：

　　在感恩節(jié)來臨之際，本月我們將開展以“知恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩節(jié)主題活動(dòng)?，F(xiàn)在的孩子，他們接受了太多的愛，習(xí)慣了一味的索取，卻不懂得應(yīng)該為身邊的人做些什么，所以在今天擁有一顆感恩之心顯得尤為重要。11月25日(星期五)我們將帶領(lǐng)牛津幼兒園每一屆大班的孩子走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，讓牛津大班幼兒和鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，讓小學(xué)生真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。讓他們從小在心里種下一顆愛的種子，不要因?yàn)榧揖巢粔蚋辉６员┳詶墸屗麄冎涝谏鐣?huì)上還有許多人在默默關(guān)心著他們。同時(shí)也讓牛津大班幼兒感受生活的不易，能珍惜幸福生活并懂得感恩身邊的人。讓鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子感受到真正的快樂、在活動(dòng)中釋放自己的天性，打開心扉與人相處，懷著一個(gè)感恩的心去感動(dòng)每一個(gè)人。更重要的是懂得珍惜并感謝親人給他們帶來的無憂無慮的`幸福生活。

　　本次活動(dòng)也希望得到家長、朋友們的大力支持，為了讓鄉(xiāng)村的孩子有更好的學(xué)習(xí)條件，本次愛心捐贈(zèng)主要以文具為主，也可捐贈(zèng)一些干凈、整潔的衣服(適合0-12歲最佳)，家長們、朋友們，現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧，帶著孩子一起獻(xiàn)出你們的愛心。

　　備注：

　　1、捐贈(zèng)物品請(qǐng)將先交給班級(jí)老師。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天誠邀家長義工一起參加。

　　3、捐贈(zèng)時(shí)間及義工報(bào)名截止時(shí)間：11月10日-11月 22日。

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