下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)誠(chéng)信考試的倡議書怎么寫3篇 寫一份誠(chéng)信考試倡議書，供大家賞析。

小學(xué)誠(chéng)信考試的倡議書怎么寫1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏文明五千年的經(jīng)世沉淀，凝結(jié)著先人的智慧和希望，千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，她早已 融入我們民族文化的血液，成為文化基因不可缺少的重要一環(huán)。一個(gè)人講誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信，反映的卻是民族的精神，一個(gè)講誠(chéng)信的民 族，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家才能被國(guó)際所信賴。

　　小學(xué)生是中華民族的未來(lái)， 是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的主力軍，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì) 于社會(huì)的重要性;它是一個(gè)人的立德之基，為人之本，交往之依托。金錢有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。人與人的交往只有建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上，路才會(huì)越走越寬。 因此，我們向大家發(fā)出倡議;我們要像保護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)好自己的信譽(yù)，要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言，讓我們樹立起“學(xué)習(xí)誠(chéng)信，生活誠(chéng)信， 交友誠(chéng)信”的觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍惜誠(chéng)信價(jià)值，創(chuàng)造誠(chéng)信校園，共同塑造奓山中心小學(xué)的小學(xué)生誠(chéng)信形象。為此，要求大家努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、遵守校紀(jì)校規(guī)，恪守誠(chéng)信原則。

　　二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不抄襲作業(yè)，考試不舞弊。

　　三、樹立正氣，敢于同背離誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。

　　四、言行一致，學(xué)會(huì)倡導(dǎo)校園誠(chéng)信風(fēng)氣。

　　五、從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)純潔、高尚、誠(chéng)信，道德的學(xué)生。

　　誠(chéng)信是人生的航標(biāo)， 誠(chéng)信是發(fā)自我們內(nèi)心的誓言，誠(chéng)信是幫助我們走向成功的通行證，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻吺叭?誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?，留下誠(chéng)信和友誼的基座;讓我們都從自己做起，從小事做起，遵守誠(chéng)信誓言，把誠(chéng)信真正落實(shí)到工作，學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。 同學(xué)們，讓誠(chéng)信與我們一起同行吧!

小學(xué)誠(chéng)信考試的倡議書怎么寫2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　陶行知先生曾言，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這句話既是教師教書育人的永恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。2014-___學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，這既是評(píng)價(jià)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，也是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)?！按蟮牢ㄕ\(chéng)，無(wú)信不立”，為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂(lè)觀向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考?？荚囀欠从硨W(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效果。“行百里者半九十”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)積累，希望全體同學(xué)充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。

　　文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名中財(cái)?shù)膶W(xué)生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要真誠(chéng)的品格和高尚的人格。

　　自我約束，嚴(yán)于自律。希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等獲取考試成績(jī)的行為。

　　提高修養(yǎng)，敬畏法則。考試前，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《考場(chǎng)規(guī)則》和《暨南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，了解相關(guān)的行為規(guī)章。同時(shí)希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范和藍(lán)本，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信的答卷。

　　希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，積極營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng)。讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊!

　　最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

　　倡議人：___

　　時(shí)間：____年__月__日

小學(xué)誠(chéng)信考試的倡議書怎么寫3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　期末考試即將來(lái)臨，面對(duì)這么多的考試，我們是想誠(chéng)實(shí)地檢驗(yàn)自己這一學(xué)期的所得，還是打算讓別人的學(xué)習(xí)成果在自己的成績(jī)單上閃光?這是一個(gè)值得我們所有同學(xué)深思的問(wèn)題。

　　考試不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生理想人格和誠(chéng)信程度的一種考驗(yàn)。作弊有違誠(chéng)信，是一種可恥行為，它不僅是對(duì)自己能力的一種否定和蔑視，更是對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種褻瀆。為了加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時(shí)秉承經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“經(jīng)深勤濟(jì)，管冗依理”的院訓(xùn)，我們發(fā)出這一倡議：提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué); 提倡誠(chéng)實(shí)守信、反對(duì)違紀(jì)作弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。一旦在考場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)作弊的行為，學(xué)校將對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處分，根據(jù)西南林業(yè)大學(xué)《學(xué)生違紀(jì)行為與處理?xiàng)l例》第二十五條的規(guī)定：

(一) 未經(jīng)允許，將與考試有關(guān)的小抄、書籍、筆記等帶進(jìn)考場(chǎng)或藏匿于試卷下、課桌內(nèi)及其他觸手可及處的;考試中交頭接耳或自傳遞考試用品，經(jīng)提醒不改者，給予警告或嚴(yán)重警告處分。

(二) 翻看或抄襲書本、筆記、資料、小抄;抄襲或協(xié)助他人抄襲試題答案;考試中交換試卷、答案、草稿紙;互相傳遞紙條或以某種方式示意核對(duì)答案;使用存儲(chǔ)或已載有與考試內(nèi)容相關(guān)的電子設(shè)備及物品者，給予記過(guò)、留校察看或開(kāi)除學(xué)籍的處分。

(三) 一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)兩次以上(含兩次)因考試作弊受過(guò)處分;由他人代替考試或替他人考試;組織作弊;攜帶通訊設(shè)備(如手機(jī)、隱形耳機(jī)等)進(jìn)入考場(chǎng)未放入指定地點(diǎn)的;搶奪、竊取他人試卷答案者強(qiáng)迫他人為自己考試提供方便者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

(四) 學(xué)生有集體性作弊等其他作弊行為的，可視情節(jié)參照上述條款給予相應(yīng)處分;對(duì)集體性作弊的主要組織者，造成嚴(yán)重后果或有其他嚴(yán)重情節(jié)的加重處分。

　　希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試，杜絕考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象;同時(shí)，我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督，用“考試失敗還有機(jī)會(huì)，考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠?lái)時(shí)時(shí)提醒自己。讓我們攜手共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人”的學(xué)風(fēng)，為嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，作出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺(jué)”的承諾!

　　最后，衷心祝愿所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

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