下面是范文網(wǎng)小編整理的校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8篇(提倡校園垃圾分類(lèi)的倡議書(shū))，供大家閱讀。

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)

　　自覺(jué)踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類(lèi)觀念，積極參與垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi)，使生活垃圾分類(lèi)成為同學(xué)們的`自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺(jué)擁護(hù)者。

　　二、遵守垃圾分類(lèi)要求

　　堅(jiān)持從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，在食堂，主動(dòng)參與“光盤(pán)行動(dòng)”；在寢室，主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校園，嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類(lèi)投放，做新風(fēng)尚的模范踐行者。

　　三、參與垃圾分類(lèi)工作

　　學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)自覺(jué)遵守生活垃圾分類(lèi)工作要求，在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放，努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境，做新風(fēng)尚的積極推行者。

　　“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)?！弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類(lèi)工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的，同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是非常的嚴(yán)重的，所以垃圾分類(lèi)是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類(lèi)不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類(lèi)是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們?nèi)祟?lèi)想要在地球上繼續(xù)的生存下去的話，就應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)。

　　所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1。了解垃圾一共分為幾類(lèi)。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類(lèi)的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類(lèi)劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾種類(lèi)的具體劃分了。

　　2。記住所有垃圾的分類(lèi)。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類(lèi)是非常的多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類(lèi)是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類(lèi)劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類(lèi)的了，我們只需要特意的.去記住一些不太好分類(lèi)的可以了。

　　3。堅(jiān)持做到垃圾分類(lèi)。要完完全全的做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情是不容易的，開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類(lèi)的方法確實(shí)是會(huì)比較的方便的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類(lèi)是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ?，必須要?jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得容易很多了。

　　我們要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常有利的一件事情。之前的很多年因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的貪婪和懶惰破壞了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我們也理所當(dāng)然的應(yīng)該承擔(dān)起補(bǔ)救的工作，這是我們要承擔(dān)的后果。當(dāng)我們都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的，但是讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣是需要堅(jiān)持下去的，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持著做好垃圾分類(lèi)的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始做好垃圾分類(lèi)，自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，堅(jiān)持的做垃圾分類(lèi)。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類(lèi)化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類(lèi)處理。

　　生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　1、可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等。

　　2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

　　3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

　　4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的.廢棄物。垃圾分類(lèi)不僅要從每個(gè)人做起，從每戶家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。

　　我們?cè)诖讼蛩械耐瑢W(xué)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。外出買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)4

廣大全校師生：

　　在本次垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們了解到垃圾分類(lèi)知識(shí)在同學(xué)們中的普及程度，也了解到同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的態(tài)度。

　　本次活動(dòng)中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對(duì)垃圾分類(lèi)的前景持有積極地態(tài)度，說(shuō)明垃圾分類(lèi)這項(xiàng)活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的'，所以這是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期進(jìn)行的活動(dòng)。

　　在這次活動(dòng)中，除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外，其他部分似乎并不是太過(guò)積極，大概是我們的宣傳并沒(méi)有到位，畢竟，希望并愿意關(guān)注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。

　　所以我就對(duì)這次活動(dòng)大家會(huì)議整頓后提出如下倡議：

　　1.應(yīng)該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類(lèi)的小冊(cè)子，而不是宣傳單，

　　我想，畢竟知識(shí)宣傳比起口號(hào)宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊(cè)子，在人流量高的地方就做口號(hào)宣傳，吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對(duì)身邊的人進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)指導(dǎo)。

　　2.分類(lèi)垃圾桶應(yīng)該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當(dāng)標(biāo)語(yǔ)，引起人們投放時(shí)的注意力。

　　3.活動(dòng)期間，其實(shí)我們不應(yīng)該把這次活動(dòng)當(dāng)做是一種任務(wù)，而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā)，真正地希望別人來(lái)參與，應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。

　　4.活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì)出錯(cuò)，如果出錯(cuò)也可以相互提醒?；顒?dòng)前應(yīng)主動(dòng)了解活動(dòng)的內(nèi)容，并自我進(jìn)行知識(shí)深化，以便解答參與者的疑惑。

　　5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者，或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方，我們應(yīng)該站在參與者會(huì)被什么所吸引的角度。

　　垃圾分類(lèi)對(duì)我們這個(gè)世界好處多多，也對(duì)個(gè)人好處多多，通過(guò)它，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，了解垃圾分類(lèi)知識(shí)。我希望人們能真正參與進(jìn)來(lái)，并努力將活動(dòng)推廣出去。

xxx

20xx年xx月xx日

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

　　按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:

　　一、以愛(ài)護(hù)家園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。

　　二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

　　三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境者。

　　四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家增添一份環(huán)保精神，呵護(hù)我們美麗的.家園。相信，在大家的共同努力下，西安的環(huán)境會(huì)更加美麗，西安的天空會(huì)更加湛藍(lán)，我們的孩子會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6

敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一，而解決這一問(wèn)題的最好的辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無(wú)害化”。在此，我們向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：

　　積極加入垃圾分類(lèi)行列。按照我們國(guó)家的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，生活垃圾將根據(jù)垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，粗略分為四類(lèi)：

　　1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類(lèi)。

　　2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括食品交易、制作過(guò)程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內(nèi)臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類(lèi)廢物。

　　3、有害垃圾（“害”）：指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

　　主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲(chóng)劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲(chóng)劑、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品及電子產(chǎn)品等。

　　4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的'其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強(qiáng)，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。

　　為了天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動(dòng)起來(lái)，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會(huì)更美好！我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步！保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！

　　為了這份義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)您積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)！

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。

　　一、什么是垃圾分類(lèi)

　　垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。

　　二、垃圾分類(lèi)的意義

　　垃圾分類(lèi)的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀

　　1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

　　2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。

　　3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

　　實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)及無(wú)害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費(fèi)資源等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實(shí)行垃圾分類(lèi)處理，以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的`綠色生態(tài)家園。

　　三、垃圾如何分類(lèi)

　　學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開(kāi)始垃圾分類(lèi)投放，請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。

　　希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，

　　創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　垃圾，是我們生活中處處都有的.一樣?xùn)|西，可是，它的危害非常大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境，使我們?nèi)巳硕加憛捤?，巴不得它永遠(yuǎn)消失才好?？墒牵@個(gè)愿望是不可實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通，把它們?nèi)肯麥?。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了?/p>

　　可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。

　　調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里，把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū)，關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書(shū)柜，想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。

　　顯然，垃圾分類(lèi)還未宣傳，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧!

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

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