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公司勤儉節(jié)約倡議書精品10篇

時(shí)間:2023-09-30 15:27:13 倡議書

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇1

  全體同事們:

  大家好!

  我們的目標(biāo)是將XX公司做大做強(qiáng)。做大與做強(qiáng)是辨證的統(tǒng)一,做強(qiáng)是內(nèi)容,做大是形式;做強(qiáng)是做大的基礎(chǔ)。我們的方法是堅(jiān)持走降本節(jié)支之路。具體運(yùn)作需要大處著眼,小處著手。大的管理方向、管理手段要明確;管理方法、管理措施要可行。小的管理細(xì)節(jié)、管理漏洞要改進(jìn)。有了好的思路、好的方法也需要員工來配合,這樣才能產(chǎn)生好的效果。

  我們XX公司規(guī)模在不斷擴(kuò)張,員工人數(shù)在不斷增加,設(shè)備添置在不斷增多,材料消耗在不斷增長,從而各項(xiàng)成本相應(yīng)增加。降本節(jié)支就成了XX公司發(fā)展過程中不容回避的問題,成了企業(yè)管理的核心。企業(yè)的興衰連著每一位員工,企業(yè)的增效靠著節(jié)約每一樣?xùn)|西,員工們應(yīng)該自加壓力、保持危機(jī)感,始終將提高個(gè)人素質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣作為工作來對(duì)待,將杜絕浪費(fèi)、勤儉節(jié)約作為美德來發(fā)揚(yáng)。盡管我們過去創(chuàng)造了可觀的效益,但如果我們放棄繼續(xù)加強(qiáng)管理、降本節(jié)支、節(jié)能增效的努力,龐大的開支將使我們企業(yè)陷于癱瘓。

  浪費(fèi)是最可恥的行為,希望我們XX員工要從節(jié)約一滴水、節(jié)約一分錢、節(jié)約一度電抓起,從一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)來調(diào)動(dòng)各個(gè)崗位的節(jié)約意識(shí),發(fā)揮中層干部的帶頭模范作用,將節(jié)約的意識(shí)深入化、節(jié)約的行為日?;⒐?jié)約的成果擴(kuò)大化。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們XX公司發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。正如前人所講:“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙”。當(dāng)前我們XX公司正在弊端擴(kuò)建,力求發(fā)展的重要時(shí)期,需要的就是勤儉節(jié)約這種美德,需要的就是從我做起、嚴(yán)于律己的這種精神,為此向全體XX員工做出如下倡議:

  一、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為

  1、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設(shè)備耗能,工作完成后及時(shí)關(guān)掉所有電源開關(guān),包括電燈、電腦、飲水機(jī)等,做到“人走燈滅,人離機(jī)關(guān)”,杜絕長明燈;

  2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源,用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水時(shí),隨手關(guān)閉閥門,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”;

  3、節(jié)約每一張紙。提倡雙面用紙,大力推行無紙化辦公,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、電子郵件等代替紙張辦公;

  4、減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

  5、做好公司內(nèi)部廢舊物品的回收處理和再利用。

  二、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制

  牢固樹立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。要正確理解崇尚勤儉節(jié)約的重要意義,樹立勤儉干事業(yè)的思想理念和節(jié)約觀,形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的文化氛圍,讓“資源節(jié)約”走進(jìn)每個(gè)部門、每個(gè)崗位,做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),牢固樹立節(jié)約意識(shí),建議各部門輪流督查。

  古語有云:成由儉,敗由奢。節(jié)約是傳統(tǒng)美德,也是時(shí)尚潮流,更是社會(huì)責(zé)任,讓我們做節(jié)儉風(fēng)尚的實(shí)踐者和示范者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)行動(dòng),為創(chuàng)建節(jié)約型的XX公司共同努力!

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇2

  勤儉節(jié)約是我國勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重(如在衛(wèi)生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、丟在校園的衣服無人認(rèn)領(lǐng))。作為學(xué)校的一員,應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。因此,我們?nèi)陌嗟陌嗉?jí)特色定為“勤儉節(jié)約,從我做起”,希望開展勤儉節(jié)約教育活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓勤儉節(jié)約在全班蔚然成風(fēng)。因此對(duì)全班同學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

  2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個(gè)一”:節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時(shí),給自己做個(gè)時(shí)間表,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

  3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動(dòng)起來,為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。

  4、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí),愛護(hù)校園的一草一木。

  5、勤儉節(jié)約,從我做起。

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇3

  各位同仁:

  中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過,“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“生于憂患,死于安樂”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂勤,勤奮;所謂儉,節(jié)儉,就是指在生活中勤奮節(jié)儉。一個(gè)國家、一個(gè)公司、一個(gè)家庭、一個(gè)人,具備了這種美德,就會(huì)與其生存發(fā)展息息相關(guān),不管環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,道路多么曲折,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。

  我們公司的發(fā)展,離不開各位同仁的勤勞節(jié)儉;公司事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了艱苦卓絕的奮斗,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)一直是我們寶貴的財(cái)富。以往的成績只能說明過去,按照我們公司的戰(zhàn)略目標(biāo),今后的路還很長,我們肩負(fù)的任務(wù)還很重,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神決不能丟。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。讓我們?cè)诩瘓F(tuán)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻牢記我們?cè)谛碌男蝿菹旅媾R的挑戰(zhàn)和壓力,從現(xiàn)在開始在集團(tuán)掀起一個(gè)“反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。團(tuán)結(jié)一致,共同努力,為實(shí)現(xiàn)科恩集團(tuán)的經(jīng)營目標(biāo)貢獻(xiàn)我們的力量。我們作為新時(shí)期的公民,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,從節(jié)約每張紙做起,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型公司”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞””的公司氛圍。為此,我們向集團(tuán)全體同仁發(fā)出如下“節(jié)約六個(gè)一”的倡議:

  一、節(jié)約一分錢:行政辦事、接待、出差節(jié)約開支,適度消費(fèi),合理計(jì)劃,精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

  二、節(jié)約一張紙:除公司要求外,提倡“無紙化”化辦公,節(jié)約使用紙張,將已用的紙張?jiān)龠M(jìn)行二次利用。

  三、節(jié)約一支筆:工具筆不亂丟,筆芯用完再換新,沒壞別丟,壞了再修。

  四、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,用后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

  五、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄、做到人走電腦關(guān)、做到人走電源關(guān)。

  六、節(jié)約一話費(fèi):一心辦公,不打私人電話,不打私人長途,行政辦公長途盡量加ip號(hào)碼。

  “節(jié)約六個(gè)一”,獻(xiàn)給公司一份誠心,讓我們大家都行動(dòng)起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,讓節(jié)約成為每一位科恩人健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我們公司蔚然成風(fēng)!

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇4

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大,為此,老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈;

  2、節(jié)約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。

  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。

  使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各年級(jí)、各班級(jí)要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。全體教職員工要立足本職,從我做起;廣大學(xué)生要互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建“節(jié)約型” 校園,進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

(一)節(jié)約用電

  1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走燈滅;圖書室、實(shí)驗(yàn)室等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

  2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

  3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

(二)節(jié)約用水

  1. 珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇6

  各位同事:

  食堂工作是我關(guān)后勤保障的一項(xiàng)重要工作。自我關(guān)食堂自助式用餐改革以來,在關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下,我關(guān)食堂管理水平日益提高,得到了我關(guān)員工的廣泛認(rèn)可和好評(píng),但食堂工作的整體進(jìn)步不應(yīng)僅局限于食堂軟硬件水平的提高,營造和諧文明的用餐環(huán)境、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的用餐習(xí)慣同樣也是完善食堂工作的重要內(nèi)容。近日,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同志將完整的包子等隨意扔進(jìn)泔水桶,這種浪費(fèi)、不文明的現(xiàn)象,反映出了這些同志在個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)方面存在著缺陷,與我關(guān)推崇的“講文明、育文化、提素質(zhì)”理念存在較大差距。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易 ,半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動(dòng)、節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)的具體體現(xiàn),為營造和諧文明的用餐環(huán)境,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的用餐習(xí)慣,在此,我們向全關(guān)職工倡議:

  一、愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

  二、合理取食,照顧他人需求。

  三、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)選食,不擁擠不插隊(duì)。

  四、就餐時(shí)不大聲喧嘩,愛護(hù)公物、餐具。

  五、保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走,分門別類放入指定處。

  同事們,食堂的良好秩序需要大家的共同努力,我為人人,人人為我,文明就餐,從我做起,從每件小事做起,讓我們一起努力,共同營造一個(gè)文明溫馨的就餐氛圍,把我關(guān)的食堂越辦越好!

  致辭

  敬禮

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇7

各位同事:

  您好!

  “居安思危,戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習(xí)慣和切身利益。鑒于此,我們企業(yè)特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念,開展節(jié)約實(shí)踐。從崗位做起,提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源,倡導(dǎo)循環(huán)性,節(jié)約型消費(fèi)模式,讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習(xí)慣,從而建立一個(gè)節(jié)約型企業(yè)。

  一 、節(jié)約用電:

  1、節(jié)約辦公照明用電。白天工作時(shí)間,辦公室不開燈,盡量使用室外光源;下班之后及時(shí)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。

  2、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。

  3、開空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門窗,炎夏的空調(diào)溫度以26度為宜,冬天空調(diào)溫度以18度為宜。

  二、節(jié)約用紙:

  1、在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細(xì)檢查,沒有錯(cuò)誤再打??;打印時(shí),適當(dāng)將字體縮小、頁邊的空白處縮窄,這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。寫作模板

  2、在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí),復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)。

  3、對(duì)于一些在公司內(nèi)部流通的文件,提倡雙面復(fù)印。

  4、提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等,都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。

  三、節(jié)約辦公用品:

  節(jié)約辦公用品,嚴(yán)格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時(shí)

  使用辦公用具和辦公設(shè)施時(shí)注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

  四、節(jié)約通信費(fèi)用:

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時(shí)間,盡量使用語音聊天軟件來實(shí)現(xiàn)通話。

  五、資源的回收和再利用:

  信封,打印紙等盡量循環(huán)利用,報(bào)紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。

  六、加強(qiáng)監(jiān)管

  要加強(qiáng)對(duì)單位辦公經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審核和使用情況的監(jiān)管,對(duì)明顯屬于不切實(shí)際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅(jiān)決予以制止。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,需要我們每位員工從自我做起,點(diǎn)滴做起,現(xiàn)在做起,為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻(xiàn)!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號(hào)召,積極開展節(jié)約用紙活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同構(gòu)建綠色學(xué)校:

  1、 讀書要保護(hù)課本,延長他們的使用壽命。

  2、寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi),作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙,考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

  3、 繪畫可以先用普通紙打草稿,因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

  4、 減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

  5、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

  6、同時(shí),廢紙回收,用做造紙?jiān)?,也是?jié)約紙。回收廢紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

  節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!全體師生行動(dòng)起來吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒,杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?!肮?jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙”的號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí),把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。

  在此,向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約每一滴水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。

  2、節(jié)約每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物,能吃多少買多少。提倡“光盤”,提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。

  3、節(jié)約每一度電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時(shí)不開燈;做到不浪費(fèi)每一度電。

  4、節(jié)約每一張紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”,換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。

“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財(cái)富,就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此,希望大家起好模范帶頭作用,轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“歷行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中,打造“節(jié)約型校園”。

  老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力,共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來吧!

  倡議人:xx

20xx年xx月xx日

公司勤儉節(jié)約倡議書 篇10

各位同事:

  大家好!

  在二十一世紀(jì)的今天,全球氣候卻變幻無常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化,人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下,倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園已迫在眉睫。為了讓更多的人樹立低碳生活理念,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,支持和參與節(jié)能減排行動(dòng),達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的,我們向各位同事倡議:

  1、節(jié)約用水,一水多用,洗刷、洗衣、打掃衛(wèi)生時(shí)水量要適當(dāng),使用臉盆洗臉、洗手,用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

  2、節(jié)約用電,安全用電。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備,做到人走電停,杜絕“長明燈”現(xiàn)象;

  3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公,少用紙質(zhì)文件和賀卡,多用電子郵件;

  4、自備餐盒,少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;

  5、購物時(shí)自帶購物袋,少用塑料袋;

  6、分類投放垃圾,循環(huán)利用再生資源,減少環(huán)境污染;

  7、栽植花草樹木,建設(shè)綠色家園;

  8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持,再少的關(guān)心也是一種關(guān)注,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型家園”。

  此致

敬禮!

  倡議人:

  日期:

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