凈化校園倡議書 篇1
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?又是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!長此以往,我們將形成一種可怕的陋習,美麗的校園將遭到無情的破壞,我們的文明和品德也將會隨之喪失!
親愛的同學們,作為望奎二中的一員,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里學習?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍休息?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們積極行動起來吧,創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。,讓我們用自己的行動去營造美麗的家園。
為此我向全體同學發(fā)出倡議:
1.不隨地吐痰, 不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;
2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施;
3.不在墻壁、桌椅、校服上亂涂亂畫;
4.做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
5.男女同學交往適度,不在教室、校園內(nèi)做過于親密的舉動。
同學們,讓我們立即行動起來,珍惜、保護我們的校園環(huán)境,讓舒心怡人的校園成為我們學習的樂土,讓望奎二中成為我們美麗的家。
望奎二中
20xx年5月25日
凈化校園倡議書 篇2
各位同學:
你們好!
現(xiàn)在,全縣人民都積極的投入“潔凈賀蘭”工程活動中,作為經(jīng)濟橋小學的同學,人人都要積極參與,我們應該動起手來,使我們的校園變得更潔凈,更溫馨,更美麗,從我做起,從現(xiàn)在做起:
1、搞好室內(nèi)外及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,開展衛(wèi)生大掃除活動,使我們的教室整潔,校園環(huán)境潔凈美麗;
2、講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到四勤:勤洗手,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲;
3、注意飲食衛(wèi)生,預防腸道傳染病,不買“三無”產(chǎn)品,不吃腐爛變質(zhì),有毒有害的食物,不帶零食和飲料進學校;
4、不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,愛護花草樹木,不踐踏草坪,不摘花搖樹,爭做講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的好學生;
5、自覺遵守交通秩序,遵守交通規(guī)則,服從交通管理;
6、遵守公共秩序,保護公共財物,樹立文明新風尚。
同學們,經(jīng)濟橋小學是我家,環(huán)境靠大家,讓我們手拉手,心連心,用我們的雙手營造一個潔凈美麗,舒適安全的學習環(huán)境,把我們的校園建設得更加美好。
倡議人:
時間:
凈化校園倡議書 篇3
老師們、同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字,那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:
一、立即行動起來,都來關心、支持和愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。
四、養(yǎng)成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象。
五、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環(huán)境。
六、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。
七、凈化語言環(huán)境,提倡說普通話,不說臟話、粗話,使用禮貌用語,提倡文明外表、整治學生上網(wǎng)。
八、節(jié)約用水用電,愛惜每一粒糧食。
九、積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
十、逢節(jié)假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
我們的宗旨:美化環(huán)境,營造良好氛圍。
我們的承諾:讓你我世界更精彩。
我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。
凈化校園倡議書 篇4
親愛的同學們:
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。。。。。。相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。
因此,初三(10)班向全校師生倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)魏中學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!?。?/p>
20xx年xx月x日
凈化校園倡議書 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
當你在這美麗的校園中學習,為我們完美的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會職責。
為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色禮貌觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終持續(xù)完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
2020年月日
凈化校園倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境??墒窃谛@中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去
因此,學校在9月開展校園環(huán)?;顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:
用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:
做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:
盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:
提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉:
不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:
愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生:
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!
凈化校園倡議書 篇7
同學們:
優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,也有利于提高我們的學習效率,有利于我們今后走向成功。為了美化校園,綠化環(huán)境,我們倡議:每位同學至少捐獻1棵樹苗,或一株花、一棵草。
如果捐樹苗,希望能捐觀賞性的、開花的、好看的樹,如桃樹、梅樹、紫荊樹、楊柳、松樹、柏樹等;也可捐果樹,如杏樹、梨樹、棗樹、石榴、李子樹、櫻桃樹等;也可捐雜樹,如洋槐、椿樹、泡桐等。任何樹都可以。小樹也行。竹子也行。
如果捐花草,也以觀賞性的、開花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花,以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以??擅阑@的其他草類也可以。
所捐樹、花、草,學校將逐一登記,掛上一個小牌子,上面寫上種屬、生活習性,便于同學們了解植物;寫上捐獻人,作為紀念。寫上管理班級、管理人,便于分清責任,保護花草樹木。
學校是我家,美化靠大家。小草也是生命,需要我們的呵護。希望同學們愛護校園的一花一草,不攀摘,不踐踏,做植綠護綠的排頭兵。
同學們,植下一棵樹,種下一朵花,栽下一顆草,盡一份義務,獻一片愛心,出一份力量,讓我們用我們的心血和汗水種下對學校的美好祝福和對未來的美好憧憬,為學校增添一抹希望、一絲亮色,讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園、特色校園!
凈化校園倡議書 篇8
老師們、同學們、家長朋友們:
寨里莊小學是我們共同的家園,按照上級的通知,我校以學校為主陣地,以家庭為基礎,積極行動起來,扎實推進學校環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。我們的身邊,悄悄地起著變化,“為清潔家園,美化校園,共創(chuàng)美好環(huán)境”做貢獻,在此,我們特提出倡議:
在校園:
1、創(chuàng)建文明場所,即:文明校園,文明課堂。
2、教室里杜絕大聲喧嘩、吃零食現(xiàn)象,誠信考試,不作弊。從日常生活點滴做起,養(yǎng)成良好的生活習慣。在校園,不穿背心拖鞋,不亂扔亂丟垃圾及其他物品、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不踐踏草坪,保持校園凈化、綠化、美化、亮化,建設生態(tài)校園,愛護公物,拒絕課桌文化。
3、文明學習,做到不曠課、不早退,嚴格遵守課堂紀律,上課不睡覺。
4、珍愛生命,不下河洗澡,不吸煙酗酒、不打架斗毆,不出入營業(yè)性娛樂場所。
5、堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),時刻保持陽光心態(tài),不自卑,不自大;以積極的心態(tài)面對挫折。
6、與人交往時,學會相互尊重,相互理解。在競爭與環(huán)境的壓力下主動進行心理調(diào)試,出現(xiàn)心理問題及時與老師交流。
在家園:
1、積極行動起來,做環(huán)境保護的實踐者、宣傳者、參與者。
2、積極行動起來,提高自我城市意識、家園意識、文明意識。
3、積極行動起來,增強環(huán)境治理和美化環(huán)境的責任感和自覺性。
4、從我做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂堆亂放。主動參與綠化、美化工程,立足家庭,面向社會,開展義務勞動,清潔庭院、清潔社區(qū)、清潔道路,努力營造優(yōu)美居住環(huán)境。
5、從我做起,積極維護社會公德,在公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不隨地丟棄紙屑、煙頭、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒鬧事等;保護公共設施,愛護綠色環(huán)境。
6、從我做起,自覺遵守各項交通規(guī)則。
7、從我做起,做文明禮貌的先行者,做傳統(tǒng)美德的傳承者。言行舉止大方得體,常用十字文明用語,尊老愛幼謙恭禮讓,扶弱助殘懲惡揚善。
8、從我做起,去除各種生活陋習,以自身影響和帶動家庭圈、朋友圈積極參與環(huán)境保護,把創(chuàng)建熱情融入生活與工作的點滴之中。
老師們、同學們、家長朋友們,讓我們行動起來吧,讓我們攜手并肩,凝心聚力,用汗水澆鑄我們美好的明天!讓我們摯愛的家園天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美、人民更幸福!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
凈化校園倡議書 篇9
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的.環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
704班一個普通的學生
11月12日
凈化校園倡議書 篇10
親愛的同學們:
您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的.蹤跡,看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環(huán)境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議:
1.以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3.養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。
4.少用一次性制品-節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
5.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。
讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),提升自身的素質(zhì),展現(xiàn)學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!
簽名:XXX
日期:年 月 日
凈化校園倡議書 篇11
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表,我提出以下倡議:
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性,需要表現(xiàn)自我,但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會讓人望而生厭。文明的形象是美的,是健康的,是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內(nèi)活動帶來許多的便利,更重要的是,這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校里的衛(wèi)生是大家共同來維護的,學習環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的??粗@四周,走廊過道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?不知大家有沒有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。
四、手機文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發(fā)短信,打電話,這不僅浪費時間浪費金錢,還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律,這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。
五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關系,營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑,多幾聲對不起,多幾聲謝謝,會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心,這會讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對待你的態(tài)度,也是友善和關懷的。人人都是平等的,我們應對那些比我們承擔更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。
倡議人:xxx
日期:XX年XX月XX日
凈化校園倡議書 篇12
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球?。渴钦l把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?又是誰在草坪、花圃上留下無情的腳???這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!長此以往,我們將形成一種可怕的陋習,美麗的校園將遭到無情的破壞,我們的文明和品德也將會隨之喪失!
親愛的同學們,作為望奎二中的一員,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里學習?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍休息?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們積極行動起來吧,創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。,讓我們用自己的行動去營造美麗的家園。
為此我向全體同學發(fā)出倡議:
1.不隨地吐痰, 不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動撿起來,保持教室、校園的清潔;
2.愛護花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施;
3.不在墻壁、桌椅、校服上亂涂亂畫;
4.做好綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。
5.男女同學交往適度,不在教室、校園內(nèi)做過于親密的舉動。
同學們,讓我們立即行動起來,珍惜、保護我們的校園環(huán)境,讓舒心怡人的校園成為我們學習的樂土,讓望奎二中成為我們美麗的家。
凈化校園倡議書 篇13
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。我們生活在這個集體家園里,教室、校園,便是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生的一腔熱忱,一份認真。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭做文明學生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生。
2、人人都是環(huán)保天使,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,看見廢紙等主動撿起,扔進垃圾箱。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷美化我們的校園環(huán)境。
3、勤儉節(jié)約,珍惜校園里的水、電等各種資源,做到隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。當我們看見水龍頭在“流淚”,我們要把它擰緊,節(jié)約每一滴水。
4、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩桌椅,挪動桌椅時小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內(nèi)的體育設施及清潔設施。
5. 支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
同學們!為了保護我們共同生活的校園,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,您彎腰不僅是拾起一個垃圾,更提高了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造美、保護美、享受美,共同營造一個美麗的校園吧!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
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