文明公約倡議書 篇1
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間，我們進入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學(xué)給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學(xué)期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績 提上去。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而在這一點上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們 學(xué)習(xí)了！
因此，在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點，努力營造 一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
為此 ，我們應(yīng)該做到:
1 將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。 同時，堅持課后復(fù)習(xí)；
2 積極與同學(xué)進行交流討論，配合老師課堂活動；
3 積極與學(xué)長保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請教，并與同學(xué)互相交流借鑒；
4 同學(xué)之間相互幫助，共同進步。
當(dāng)然，要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，進而提高班級整體成績。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍，全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而 共同努力。
文明公約倡議書 篇2
老師們、同學(xué)們：
校園文明代表學(xué)校形象，反映學(xué)校風(fēng)氣，體現(xiàn)學(xué)校品位，凝聚學(xué)校魅力，是學(xué)校核心競爭力的重要體現(xiàn)。學(xué)校黨委決定，在去年獲得省級文明單位的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)全國文明單位，這是提升我校文明程度，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展與和-諧發(fā)展的重要舉措，是彰顯大學(xué)文明引領(lǐng)作用，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)的現(xiàn)實需求，也是我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上層次上水平，提升學(xué)校內(nèi)涵層次的現(xiàn)實需要。為營造文明創(chuàng)建的濃厚氣氛，掀起文明創(chuàng)建的新高-潮，我們謹向全校師生倡議如下：
一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。
創(chuàng)建全國文明單位，是每位師生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。全體師生要不斷增強創(chuàng)建工作的責(zé)任感和自覺性，共同關(guān)心、支持、參與文明單位創(chuàng)建活動。要大力開展文明教育、安全教育和遵紀(jì)守法教育，凈化、綠化、美化、硬化、亮化校園，不亂養(yǎng)亂放家禽、寵物，用親身的實踐支持創(chuàng)建活動，用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，努力營造安全文明、健康、和-諧的育人環(huán)境。
二、從我做起，爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒。
創(chuàng)建全國文明單位任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，需要全體師生大力支持和熱情參與。要嚴(yán)格按照建設(shè)“四大環(huán)境”，踐行“兩個公約”，開展“一個創(chuàng)建”的要求全員全程全方位實施創(chuàng)建活動，努力建設(shè)廉潔高效的校務(wù)環(huán)境、生態(tài)美麗的校園環(huán)境、健康向上的文化環(huán)境、和-諧誠信的平安環(huán)境;積極踐行《教職工文明公約》和《大學(xué)生文明公約》，扎扎實實地開展文明單位創(chuàng)建活動。各部門、各單位和全體師生，認真遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》，弘揚正氣，崇尚文明，積極開展文明典型創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明處室、文明學(xué)院、文明班級，爭當(dāng)文明個人，以實際行動爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒，為建設(shè)全國文明單位做出新的貢獻。
三、齊心協(xié)力，塑造大學(xué)新形象。
創(chuàng)建全國文明單位，全體師生既是參與者，又是受益者，讓校園安全和-諧、健康文明、美麗整潔，是我們的共同心愿。各部門、各單位和全體師生必須通力合作，密切配合，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和要求，高質(zhì)量地完成各項創(chuàng)建工作。同時，要自覺做好全國文明單位創(chuàng)建工作的義務(wù)監(jiān)督員，對影響校園形象的不良行為及時勸阻和監(jiān)督，共同塑造臨沂大學(xué)新形象。
老師們，同學(xué)們，您的一縷微笑，就是校園的春風(fēng);您的一點熱情，就是校園的陽光;您的一聲問候，就是校園的歌聲;您的一點愛，就是校園的生命。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以滿腔的熱情、扎實的作風(fēng)，全身心地投入到新一輪文明創(chuàng)建活動中，為我校爭創(chuàng)全國文明單位做出積極的貢獻!
文明公約倡議書 篇3
居民們：
居民小區(qū)是全體居民共同生活的地方，是我們所有居民一個共同的家，生活中沒有誰愿意永遠住在一個衛(wèi)生環(huán)境惡劣的家中。小區(qū)公共空間是大家共有的生活空間，任何個人都無權(quán)侵占和損害。對小區(qū)公共空間的侵占和損害就是對我們大家利益的侵害，是絕對不允許的。我們大家的生活環(huán)境就常常因您生活中不經(jīng)意的一個小舉動而受到影響，而您的個人某些行為也往往代表著您身后整個家庭的素質(zhì)、尊嚴(yán)以及幸福程度。為了我們自己和家人做人的尊嚴(yán)以及子孫后代的生活幸福，針對本小區(qū)狀況我們現(xiàn)提出如下倡議：
1、居民鄰里團結(jié)友好、家庭和睦相處、敬老愛幼、互諒互讓、互幫互助，遵守社會公德，遵守小區(qū)公約。
2、各戶居民應(yīng)自覺整理門前衛(wèi)生，不堆放雜物、不亂倒污水;珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動成果，不在樓道和小區(qū)內(nèi)隨意丟棄果皮、紙屑、煙頭、食品袋、飲料瓶及其他生活垃圾、不隨地吐痰、不在墻上亂貼亂畫、不向窗外亂扔雜物、不在小區(qū)內(nèi)燃放鞭炮、不在地下室大小便(流浪狗才會這么做)。
3、保證樓內(nèi)公共通道暢通，不在樓道私搭亂建、不放置任何雜物，公共通道上不存放自行車、摩托車。
4、中午12點30分至2點整，晚11點00分以后，上下樓梯應(yīng)放輕腳步，盡量不要發(fā)出巨大響聲。
5、愛護公共設(shè)施，保證水、電、煤氣及通信設(shè)施的安全暢通。裝修不得破壞承重結(jié)構(gòu)及原管道線路。發(fā)現(xiàn)有破壞和偷盜小區(qū)公私設(shè)施財物的行為應(yīng)該及時制止和勸阻或者直接報告物業(yè)或報警。
6、機動車和非機動車都要按規(guī)定道路行駛，不超速，不鳴笛;停車有序，不影響其他車輛、行人通行。
7、養(yǎng)寵物必須符合有關(guān)規(guī)定，并進行防疫，不隨意丟棄寵物。
我們希望在今后的生活中，大家都能自覺遵守小區(qū)文明公約，積極對于不文明行為進行監(jiān)督，為營造一個干凈美麗的生活環(huán)境，建設(shè)一個生態(tài)文明的新玉門，肩負起我們自己應(yīng)有的責(zé)任，給我們的孩子們做一個好的榜樣!
倡議人：
20xx年xx月x日
文明公約倡議書 篇4
同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間，我們進入大學(xué)都快一年了。在這一年的大學(xué)生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠去。
在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。
記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學(xué)給了我們這樣一個
讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學(xué)堂。
大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學(xué)期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學(xué)業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績 提上去。樹立起良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而在這一點上我們就應(yīng)該努力想大四的學(xué)長們 學(xué)習(xí)了!
因此，在本學(xué)期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點，努力營造 一種良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
為此 ，我們應(yīng)該做到:
1 將高中的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。 同時，堅持課后復(fù)習(xí);
2 積極與同學(xué)進行交流討論，配合老師課堂活動;
3 積極與學(xué)長保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請教，并與同學(xué)互相交流借鑒;
4 同學(xué)之間相互幫助，共同進步。
當(dāng)然，要想真正的在班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，進而提高班級整體成績。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。
所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學(xué)習(xí)氛圍，全面發(fā)展我班同學(xué)綜合能力而 共同努力。
倡議人：
日期：
文明公約倡議書 篇5
一、傳統(tǒng)美德，記一記；尊老愛幼明事理。
二、知書識禮，講一講；讀書看報好修養(yǎng)。
三、言談舉止，靜一靜；網(wǎng)上網(wǎng)下都文明。
四、發(fā)生爭執(zhí)，讓一讓；平心靜氣別抬杠。
五、駕車出行，慢一慢；遵規(guī)行車最安全。
六、行路過街，看一看；不闖紅燈莫亂行。
七、亂吐亂丟，勸一勸；環(huán)境優(yōu)美人人贊。
八、文明用餐，省一??；勤儉節(jié)約好品行。
九、依次排隊，等一等；先來后到方公平。
十、志愿服務(wù)，做一做；積德行善福報多。
十一、他人有難，幫一幫；助人為樂熱心腸。
十二、外出旅游，想一想；良言善行好印象。
文明公約倡議書 篇6
同學(xué)們:
一直以來，我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)該盡可能避免。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的。同學(xué)打掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的。其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們早上還干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時，應(yīng)該及時制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。
你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭做文明好少年。
文明在我心
上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細心。
遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心。
團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點兒
每天早晨起早點兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
文明公約倡議書 篇7
尊敬的xxx：
共建文明城市、共享幸福生活”，是廣大人民群眾的共同心愿。在此，xx社區(qū)向廣大市民朋友發(fā)出以下倡議：
一、請廣大市民自覺維護市容環(huán)境衛(wèi)生踐行文明行為，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《蘭州市文明公約》，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、亂扔雜物;不損壞公共設(shè)施，不亂貼亂畫，不踩踏花草樹木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式；
二、請廣大市民積極參與周末衛(wèi)生大掃除活動，商戶和轄區(qū)居民要增強主人翁意識，認真清掃單位、門店、居住地周圍的環(huán)境衛(wèi)生，特別要落實好“門前三包”責(zé)任制。
西固區(qū)是我們共同的家園，為了營造“和諧、文明、暢通、整潔”的生活和工作環(huán)境，打造良好的城市形象，提升城市品位，是一件顯民智、聚民力的大事，也是一件解民憂、得民心的.喜事，作為城市的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為構(gòu)建“宜居、宜業(yè)、宜游”的和諧美好家園出一份力，獻一份愛心，增一份陽光。
xxx
20xx年xx月xx日
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