見義勇為的倡議書 篇1
你們好!
201年春節(jié)即將來臨，你一定沉浸在歡樂與喜悅之中。當(dāng)我們邀約朋友、放聲高歌的時候，當(dāng)我們家人團(tuán)聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們努力工作、實現(xiàn)人生目標(biāo)的時候，您可知道，在我們身邊，有一位好同事、好朋友正遭受著病魔——腎衰竭的折磨，用他微薄的力量與疾病抗?fàn)帲盟膱詮娫谠忈屔囊饬x!
“天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福?！边@個厄運現(xiàn)在就發(fā)生在宣恩縣工商聯(lián)(總商會)主席——身上。今年12月，在體檢時發(fā)現(xiàn)身體不適，被緊急送往州中心醫(yī)院，確診為腎衰竭疾病，治療費用昂貴。的夫人是普通職工，女兒還在大學(xué)讀書，這場突如其來的疾病，讓這個經(jīng)濟脆弱的家庭陷入了困境。
俗話說，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務(wù)，是全社會的共同責(zé)任。病魔可以奪去人的生命，但奪不走人間真情。為了拯救寶貴的生命，拯救和他這個原本幸福的家庭，現(xiàn)向全州工商聯(lián)(總商會)系統(tǒng)干部職工、會員企業(yè)、商會會員發(fā)出倡議，請獻(xiàn)一份愛心，伸出友愛之手，幫助戰(zhàn)勝病魔吧!
眾人拾柴火焰高。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后,貴在有這份真情、真心和真愛。也許這份捐款對您而言是微不足道的支出，但這些積少成多的愛心，就能換回的健康和生命啊!請獻(xiàn)出一份愛心，成全一個家庭，支撐一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度!
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日期：年 月 日
見義勇為的倡議書 篇2
—向見義勇為好青年耿高鵬學(xué)習(xí)的倡議書
全院同學(xué)：
20xx年7月8日，一個令人既感動又悲痛的日子。當(dāng)天中午，常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系電子0932班耿高鵬同學(xué)為搶救落水少年，奮不顧身跳入湍急的河流中，落水少年得救，而自己卻獻(xiàn)出了年僅21歲的寶貴生命。日前，教育部追授耿高鵬同學(xué)為“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”。
耿高鵬，1990年6月出生，揚州高郵人，一名共青團(tuán)員，擔(dān)任副班長、該校電氣系宿管會主席，曾榮獲院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀青年”。他雖然走了，但卻留下了陽光一樣燦爛的事跡和金子一般的心靈，他的義舉再一次向社會詮釋了見義勇為的深刻。他奮不顧身勇救他人的高尚行為是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育和自我教育的結(jié)果，他用實際行動展示了“90后”青年高度的社會責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，給我們留下了寶貴的精神財富和優(yōu)質(zhì)的教育資源。
為大力弘揚社會主義的道德風(fēng)尚和中華民族見義勇為的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀，我院學(xué)生會倡議全院同學(xué)廣泛深入地開展向見義勇為好青年耿高鵬學(xué)習(xí)的教育活動。
希望全院同學(xué)自覺以耿高鵬同學(xué)為榜樣，從英雄的感人事跡和高尚品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。學(xué)習(xí)他見義勇為、舍己救人的崇高精神;學(xué)習(xí)他危難時刻不怕犧牲，挺身而出的英雄氣概;學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他孝敬父母、樂于助人的高尚情懷;學(xué)習(xí)他們勇?lián)鷷r代使命與社會責(zé)任的可貴品格。將精神落實到日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，把個人學(xué)習(xí)成長的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會、報效祖國的實際行動，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
見義勇為的倡議書 篇3
20xx年6月14日，由濰坊發(fā)往平度的魯GR8593客車上，兩名男子的鬼祟舉動引起楊銀萍同學(xué)的警覺。當(dāng)客車行駛到濰坊市朱里鎮(zhèn)一帶時，兩人對坐在銀萍前排熟睡乘客的手提包下手，開始行竊。楊銀萍毫不猶豫地挺身而出制止犯罪，并試圖叫停司機和警醒熟睡的乘客，小偷氣急敗壞掌摑銀萍的頭部和臉部，手持水果刀刺進(jìn)銀萍右小腿外側(cè)，鮮血馬上流了下來……慌亂中司機停車，小偷趁機倉皇逃走，最后楊銀萍忍著劇痛報了警。
不畏邪惡、勇敢正義，楊銀萍同學(xué)的義舉值得廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)。為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)廣大同學(xué)踐行社會主義核心價值觀，院團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、見義勇為，弘揚正氣
見義勇為、弘揚正義不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是時代精神的具體表現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)崇德尚善、扶危濟困，在他人遇到困難和危險時能夠挺身而出，傳承見義勇為的民族精神。
二、遵紀(jì)守法，與人為善
作為社會公民，我們要向楊銀萍同學(xué)那樣，培養(yǎng)自己對社會的強烈責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)和提倡甘于奉獻(xiàn)的精神、一點一滴做起，踐行與人為善，促進(jìn)社會風(fēng)氣積極向上。
三、勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國
我們要正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，以楊銀萍同學(xué)為榜樣，見義勇為、崇德向善，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德模范的實踐者!
見義勇為的倡議書 篇4
東莞市江西商會會員同仁：
各位同仁來東莞打拼多年，事業(yè)上取得了一定的成就。但是我們從來沒有忘記，我們的成就，來自于人民，我們常常懷著感恩的心，要報答人民;我們沒有忘記，社會上還有一部分群眾生活在貧困線之下，尤其是在我們家鄉(xiāng)江西老區(qū)，由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平較低、家庭變故、天災(zāi)人禍等原因，還有生活非常困難的鄉(xiāng)親，一些學(xué)生仍過著艱苦的求學(xué)生活，這些貧困孩子憑借自身努力和過人毅力，走進(jìn)了實現(xiàn)夢想的學(xué)校，他們的家庭也因此燃起了對未來的希望。老區(qū)的學(xué)校，經(jīng)費來源有限，也期待著社會愛心人士伸出援助之手。
國運興衰，系于教育。振興教育，全民有責(zé)。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為幫助家鄉(xiāng)貧困地區(qū)提高辦學(xué)條件、學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，把他們培養(yǎng)成為國家的有用之才，將來報效祖國，我們謹(jǐn)向各位企業(yè)家倡議：建立東莞市江西商會“愛心捐助公益賬戶”，募集愛心捐款，為家鄉(xiāng)貧困地區(qū)助教助學(xué)，以及為有燃眉之急的社會群體或個人提供些須幫助。
“愛心捐助公益賬戶”基金來源由本會企業(yè)家自愿捐贈。所有捐款和資助對象向社會公布。資助活動采取項目運作制，由本會會員發(fā)起提出資助對象及實施辦法和預(yù)算金額，將方案提交本會會長、支部委員聯(lián)席會議審議通過，后由牽頭人組織實施。每個項目援助資金主要由發(fā)起人募集(募集款項全部存入“愛心捐助公益賬戶”)，商會酌情從“愛心捐助公益賬戶”基金中撥出配套資金(不超過該項目預(yù)算的50%)。項目結(jié)束后，余額留存于“愛心捐助公益賬戶”基金。
各位鄉(xiāng)友企業(yè)家：真情連你我，愛心獻(xiàn)未來!我們相信，愛心基金的募捐，必將為更多貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活注入信心與希望，激勵更多的學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、早日成才。我們熱切希望各位同仁響應(yīng)倡議，慷慨解囊，通過您的愛心義舉，弘揚“一方有難，八方支援，扶危解困，行善助人”的崇高美德樹立東莞贛商的正面形象，形成全社會關(guān)心貧困學(xué)生、全民愛心助學(xué)的氛圍，共建和-諧社會。
簽名：
日期：年 月 日
見義勇為的倡議書 篇5
連日來，煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院學(xué)生陳銘鑫，在行兇者持斧行兇，危害群眾生命之際，奮勇沖出，保護(hù)群眾的義舉迅速傳播，并在社會上引起強烈反響。為進(jìn)一步弘揚見義勇為精神，文經(jīng)學(xué)院團(tuán)委向全體團(tuán)員青年發(fā)出向見義勇為好青年陳銘鑫學(xué)習(xí)的倡議。
陳銘鑫同學(xué)在他人遇到危險時，臨危不懼、挺身而出，將個人安危置之度外，譜寫了時代正氣之歌，她獲評“德州市見義勇為先進(jìn)分子”，體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀青年的高尚品德和見義勇為的精神，抒大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。文經(jīng)學(xué)院團(tuán)委向全院青年發(fā)出以下倡議：
一、向陳銘鑫學(xué)習(xí)見義勇為的高貴品質(zhì)。陳銘鑫同學(xué)在暑期兼職時遇歹徒行兇，在周圍人員均受到不同程度的砍傷的情況下，陳銘鑫挺身而出和行兇者搏斗；她用胳膊護(hù)住了受傷人員，自己連挨三斧頭，直到行兇者被制服并帶走。陳銘鑫同學(xué)雖然是一名女生，卻在危機時刻勇敢地站了出來。見義勇為是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)習(xí)這種大無畏的英雄氣概，用自己的力量奮力保護(hù)他人生命。
二、向陳銘鑫學(xué)習(xí)弘揚社會正能量、正直勇敢的率真性情。“我在學(xué)校接受老師的教導(dǎo)，要做一個正直勇敢，對社會有用的人。”陳銘鑫這樣說道。當(dāng)代青年不僅要為自己的美好人生而努力奮斗，更應(yīng)該為集體做出力所能及的奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她正直勇敢的性格，樹立正確的社會主義核心價值觀，爭做新時代的新青年。
三、向陳銘鑫學(xué)習(xí)心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德。陳銘鑫提到，在家庭里，父母嚴(yán)格要求她在平日生活中遵守社會公德，恪守公民職責(zé)。全院青年應(yīng)以陳銘鑫為榜樣，在學(xué)習(xí)和經(jīng)驗中明確自身定位，多做奉獻(xiàn)社會之事，努力去實現(xiàn)人生價值，爭做高尚道德情操、優(yōu)秀時代新風(fēng)的踐行者和發(fā)揚者。
陳銘鑫的先進(jìn)事跡，再一次證明了我院廣大青年是值得信賴、能擔(dān)重任、大有可為的一代。作為文經(jīng)青年的優(yōu)秀代表，她的先進(jìn)事跡更是激勵廣大團(tuán)員青年立志成才、奉獻(xiàn)社會、向善向上的重要精神力量。讓我們以陳銘鑫為榜樣，將美德傳遞，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德模范的實踐者！
見義勇為的倡議書 篇6
利一社區(qū)各社會單位、各黨員同志、各位居民：
20xx年4月12日，是一個令人感動又悲痛的日子！
東湖地區(qū)河蔭中路一女孩在北小河不慎落水，危急時刻，河南籍男孩孟恩輝奮不顧身跳入河中救人。最終，女孩獲救，而施救的孟恩輝卻因體力不支沉入河中，不幸遇難，時間永遠(yuǎn)定格在他29歲的生命里。
他，為了拯救她人，卻犧牲了自己；他，舍下自己年輕的生命，卻托起了別人的重生。
孟恩輝，他在生的希望與死的訣別中做出了堅定的選擇，他用“讓人活下來”這個樸素想法挽回了另一個人的生命，他用自己的無私奉獻(xiàn)弘揚了新時代青年的高尚情懷，他用自己鮮活的生命詮釋了奉獻(xiàn)他人的大愛品性，他用自己的實際行動展示了“東湖青年”的良好風(fēng)貌。
北京市民政局已召開新聞發(fā)布會，正式宣布關(guān)于孟恩輝同志見義勇為行為認(rèn)定及褒揚決定書，并頒發(fā)榮譽證書證章，告慰英雄！
幾天來，孟恩輝舍生忘死的英雄事跡每每見諸報端，我們都為孟恩輝扼腕長嘆，為孟恩輝黯然神傷！英雄，屬于東湖地區(qū)，英雄，就在我們身邊！英雄的事跡震撼著我們的心靈，英雄父母的悲痛牽掛著我們的心緒，英雄父母的養(yǎng)老更牽動著我們的心弦！
英雄父母失去獨子后，生活又該當(dāng)如何呢？
在此，東湖街道工委、辦事處，向全體機關(guān)干部、轄區(qū)黨員、社會單位和社會人士沉重地發(fā)起倡議：請您為英雄孟恩輝家庭獻(xiàn)出愛心！
各位同志，各界人士，愛心凝聚人心暖，眾人拾柴火焰高！愛心不分大小，捐獻(xiàn)不分多少，善舉不分先后，愛的全部內(nèi)容僅僅在于您積極行動，我們倡議您為見義勇為的英雄家庭獻(xiàn)出一份愛心，獻(xiàn)出一份真情。
我們真誠地希望您能伸出大愛之手，為英雄的父母送去您滿懷的深情，讓我們大家行動起來，接力愛心，傳遞真情。我們相信，東湖有您的愛心將心存感動，社會有您的愛心將溫暖如春，他們有您的愛心將感懷前行！
謝謝大家！
見義勇為的倡議書 篇7
廣大市民朋友們：
連日來，煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院學(xué)生陳銘鑫，在行兇者持斧行兇，危害群眾生命之際，奮勇沖出，保護(hù)群眾的義舉迅速傳播，并在社會上引起強烈反響。為進(jìn)一步弘揚見義勇為精神，文經(jīng)學(xué)院團(tuán)委向全體團(tuán)員青年發(fā)出向見義勇為好青年陳銘鑫學(xué)習(xí)的倡議。
陳銘鑫同學(xué)在他人遇到危險時，臨危不懼、挺身而出，將個人安危置之度外，譜寫了時代正氣之歌，她獲評“德州市見義勇為先進(jìn)分子”，體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀青年的高尚品德和見義勇為的精神，抒大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。文經(jīng)學(xué)院團(tuán)委向全院青年發(fā)出以下倡議：
一、向陳銘鑫學(xué)習(xí)見義勇為的高貴品質(zhì)。陳銘鑫同學(xué)在暑期兼職時遇歹徒行兇，在周圍人員均受到不同程度的砍傷的情況下，陳銘鑫挺身而出和行兇者搏斗;她用胳膊護(hù)住了受傷人員，自己連挨三斧頭，直到行兇者被制服并帶走。陳銘鑫同學(xué)雖然是一名女生，卻在危機時刻勇敢地站了出來。見義勇為是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)習(xí)這種大無畏的英雄氣概，用自己的力量奮力保護(hù)他人生命。
二、向陳銘鑫學(xué)習(xí)弘揚社會正能量、正直勇敢的率真性情?！拔以趯W(xué)校接受老師的教導(dǎo)，要做一個正直勇敢，對社會有用的人?！标愩戹芜@樣說道。當(dāng)代青年不僅要為自己的美好人生而努力奮斗，更應(yīng)該為集體做出力所能及的奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她正直勇敢的性格，樹立正確的社會主義核心價值觀，爭做新時代的新青年。
三、向陳銘鑫學(xué)習(xí)心系社會、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德。陳銘鑫提到，在家庭里，父母嚴(yán)格要求她在平日生活中遵守社會公德，恪守公民職責(zé)。全院青年應(yīng)以陳銘鑫為榜樣，在學(xué)習(xí)和經(jīng)驗中明確自身定位，多做奉獻(xiàn)社會之事，努力去實現(xiàn)人生價值，爭做高尚道德情操、優(yōu)秀時代新風(fēng)的踐行者和發(fā)揚者。
陳銘鑫的先進(jìn)事跡，再一次證明了我院廣大青年是值得信賴、能擔(dān)重任、大有可為的一代。作為文經(jīng)青年的優(yōu)秀代表，她的先進(jìn)事跡更是激勵廣大團(tuán)員青年立志成才、奉獻(xiàn)社會、向善向上的重要精神力量。讓我們以陳銘鑫為榜樣，將美德傳遞，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德模范的實踐者!
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
見義勇為的倡議書 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在20xx年4月19日16:36分，西安市臨潼區(qū)銀橋大道十字發(fā)生一起車禍，一位老人被一輛水泥罐車撞倒并從身上軋過，臨潼中學(xué)高三年級3班學(xué)生王名震看到后快速穿過車流上前試圖把老人攙扶，但老人難以站立，此時高三年級9班學(xué)生師珍、孫倩、何雨萌也立即上前幫助，他們把老人從路中央抱到路邊。在此過程中，該校高一年級13班唐俊杰、18班孫夢喆同學(xué)撥打了120，路過的高三年級6班王沖、14班房宇同學(xué)見狀，到附近醫(yī)院借來一輛擔(dān)架車，并請求醫(yī)生前去救治。在高三年級14班賈萬全、郭軒等同學(xué)的幫助下，老人被抬上擔(dān)架車準(zhǔn)備送往博仁醫(yī)院，后被趕來的120急救車迅速送往醫(yī)院救治。
近年來，“老人跌倒扶不扶”問題成為社會關(guān)注的焦點，央視春晚小品《扶不扶》將一個被大眾熱議的社會話題推向風(fēng)口浪尖，我們在歡笑的同時也該深刻思索這樣一個問題：倘若13億人扶不起一個老人，那將是一個社會的悲哀。西安市臨潼中學(xué)這10位同學(xué)見義勇為的行為、主動救人的勇氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，向我們展示了當(dāng)代青少年應(yīng)有的美好品質(zhì)，向社會證明了正義的存在，弘揚了正能量。贏得了社會的廣泛肯定和廣大群眾的高度贊揚。
為了進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，宣揚見義勇為、科學(xué)施救、樂于助人和集體主義崇高精神，我們向全體師生發(fā)出倡議：
1、學(xué)習(xí)道德模范身上的美好品質(zhì)，以正確的價值觀引導(dǎo)自己的行為，明辨是非善惡，以助人為樂為榮，樹立我為人人，人人為我的觀點，常做助人之事，不以善小而不為，熱心主動幫助他人，并在幫助他人的過程中感受到幸福和快樂。
2、調(diào)整心態(tài)，積極向上，將事物往正確的一方面去想，看到積極的一面。
3、樹立正確社會觀，積極參加公益活動，如為貧困兒童捐款捐物，幫助孤寡老人等，盡自己所能為社會貢獻(xiàn)力量。
4、努力學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)和防災(zāi)避災(zāi)知識，增強安全意識，提高自救互救能力。
老師們、同學(xué)們，我們的時代呼喚見義勇為，我們的社會需要見義勇為，我們要用正義的力量蕩滌假惡丑，用正氣之歌激揚真善美，讓我們從身邊的小事做起，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。 同學(xué)們，行動起來吧！為傳遞正能量，弘揚社會正氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校少隊部
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