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教師節(jié)活動倡議書3篇 教師節(jié)活動倡議書范文

時間:2023-05-31 22:51:00 倡議書

  下面是范文網小編整理的教師節(jié)活動倡議書3篇 教師節(jié)活動倡議書范文,供大家品鑒。

教師節(jié)活動倡議書3篇 教師節(jié)活動倡議書范文

教師節(jié)活動倡議書1

  親愛的同學們:

  又到了秋風送爽的九月,這是收獲的日子,更是一個播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導下,我們茁壯成長。在這一年中最美的時節(jié),我們即將迎來第三十一個教師節(jié)。

  老師,永遠是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話,讓我們堅定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動不已,信心百倍;是老師一個和藹的微笑,一句耐心的開導,讓我們找回了自信。

  同學們,在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?在我們即將迎來教師節(jié)之際,大隊部特向大家發(fā)出如下倡議:

  同學們,請用自己的實際行動,給曾經和現(xiàn)在教導過我們的老師送上一份真誠的祝福。

  給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡(或電子賀卡);或者創(chuàng)作一條短信,發(fā)給敬愛的老師;或者給老師寫一封親筆信;或者給老師唱一首歌或彈一支曲;或者在教師節(jié)當天,在黑板上寫上一句深情的祝?!?/p>

  一句輕輕的問候,一份真誠的心意,一次小小的進步都是給老師最好的禮物。同學們,行動起來吧!讓我們以童心和真情回報師愛!讓老師感受我們的成長,體驗節(jié)日的溫馨!

  最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

教師節(jié)活動倡議書2

  親愛的同學們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——教師節(jié)。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,西周時期即有“弟-子事師,敬同于父”的做人準則,譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。育英才,諄諄教誨似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

  教誨如春風,師恩似海深。在教師節(jié)之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此,校學生會向全校同學發(fā)出教師節(jié)活動倡議:

  一、祝福老師——從點滴做起。讓我們給曾經和現(xiàn)在的老師用簡單、節(jié)約、環(huán)保而又溫暖的方式送上一份祝福??梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一個電話、一封書信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲,道出心里話,抒發(fā)真感情,往往最樸實的話語最溫暖人心。

  二、感恩老師——從細節(jié)做起。細微之處最顯貼心,讓我們以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,在課前擦好黑板,課上認真聽講,課間為老師接一杯水,路上主動向老師問好,全班同學對老師說一句最真心的謝謝,并讓這些舉動和細節(jié)成為一種自覺和習慣。

  三、尊重老師——從小事做起。希望各級學生會組織繼續(xù)深入開展向學校離退休老教師、老黨員志愿服務活動,積極行動起來聊聊家常,做做家務,交流經驗,分享人生,為他們提供力所能及的幫助。

  四、報答老師——從行動做起。甘做人梯托俊彥,但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿天下,所以,報答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對老師的祝福、感恩和尊重轉化成自己勤奮學習、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報效祖國的實際行動,爭做老師園中的芬芳桃李。

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師。讓我們秉承“厚德、積學、勵志、敦行”的優(yōu)良校訓,用最飽滿的求學熱情和最嚴謹?shù)腵治學態(tài)度傳承我校厚重悠久的文化精神,讓尊師重教蔚然成風,讓立德樹人的旗幟在師大校園高高飄揚。

  祝老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)活動倡議書3

  大家好,我是二(3)班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”,是我們敬愛的師長的節(jié)日。我代表qz小學的學生,感謝老師們的辛勤勞動,祝福老師們“節(jié)日快樂”!

  我們的師長,傳授我們知識、教導我們做人;為了我們的健康成長,費盡心血。作為學生,我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些,心情能更愉悅一點呢?

  我倡議:

  1-我們要努力學習,爭取更好的學習成績,用學業(yè)上的進步來報答老師對我們的栽培。

  2-上課時專心聽講,不做與上課無關的事。這樣老師就能不受打擾的講課,課堂效率高。老師看到我們認真聽課的樣子,心情也會更好。:)

  3-回答老師提問的時候,多動腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案?有沒有其他的解題可能性?/在老師的幫助下,真正把知識學懂學通。

  4-進了學校,我們就是集體的一份子。所以,請大家遵守學校、班級的集體規(guī)則。行動之前想一想,自己的行為該做嗎?自己的行為,是會為集體增添榮譽,還是相反?請管好自己,不要隨心所欲。

  同學們,讓我們從今天開始努力,用每個人的行動,送給老師一個美好的“教師節(jié)”;用我們每個人每天的努力,讓老師天天都過節(jié)!

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