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關(guān)于讀書的倡議書12篇(寫關(guān)于讀書的倡議書怎么寫)

時(shí)間:2023-05-09 02:58:21 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于讀書的倡議書12篇(寫關(guān)于讀書的倡議書怎么寫),供大家參閱。

關(guān)于讀書的倡議書12篇(寫關(guān)于讀書的倡議書怎么寫)

關(guān)于讀書的倡議書1

尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

  4月23日是世界讀書日,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?!钡诹鶎米x書月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動(dòng),為孩子、家長、老師們營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,從而讓更多的人愛上閱讀,讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此,我園向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出倡議:

  倡議孩子們

  1 每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書,交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂趣。

  2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。

  3 愛護(hù)好每一本書,閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜,做最文明的小讀者。

  倡議家長們

  1 共建書屋,在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或者圖書角,給孩子提供更多有益的書,讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

  2 親子閱讀,每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

  3 親子朗誦,倡議家長能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動(dòng),給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  4 積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。

  倡議教師們

  1 營造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,豐富閱讀區(qū)書籍及材料,組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動(dòng)。

  2 利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說兒歌、講故事,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

  3 開展教師讀書論壇和演講比賽等活動(dòng),通過精讀、凝練、分享,大家一起品書香、共交流、促成長。

  4 組織家長開展親子讀書月系列活動(dòng),讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。

關(guān)于讀書的倡議書2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。xxxx曾對閱讀的意義有如下闡述:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。閱讀,就個(gè)人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個(gè)國家而言,全民閱讀水平則是衡量一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,直接影響一個(gè)國家的未來。黨報(bào)告提出“大力推動(dòng)全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國家戰(zhàn)略高度。

  在深入貫徹全國教育大會(huì)精神、推進(jìn)實(shí)施一流本科工程的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng),大興讀書之風(fēng),以“品味經(jīng)典·悅讀成長”讀書行動(dòng)打造書香校園,其意義重大而深遠(yuǎn)。為此,我們向全校師生倡議:

  1、在日常中堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  金庸先生曾經(jīng)對廣大青年寄語:“一定要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)從書中得到知識(shí)和樂趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂趣?!倍嘧x書、讀好書,讓我們不把“忙”作為不讀書的推辭,積極行動(dòng)起來,走進(jìn)墨香、親近圖書,感受書籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩與遠(yuǎn)方;多讀書、讀好書,讓我們不把“累”作為不讀書的理由,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),每月閱讀一本書,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。

  2、在閱讀中體會(huì)生活,享受更豐富的生命體驗(yàn)

  閱讀是一個(gè)了解生活的過程。在不同的書中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗(yàn)到不同的生活態(tài)度。閱讀,使我們在走訪老街民俗時(shí)能激起民族文化的自豪感,在遍歷風(fēng)光美景時(shí)能擁有獨(dú)特超拔的審美力,在體味百態(tài)人生時(shí)能生發(fā)敏銳細(xì)膩的感受力。讓我們在書中了解世界,在路上擁抱世界,在實(shí)踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。

  3、在閱讀中積極思考,打造更優(yōu)良的思維方式

  閱讀客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。古人說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,把閱讀作為進(jìn)行自我教育、自我覺醒的途徑,不斷構(gòu)建新的知識(shí)體系和能量系統(tǒng),打造更優(yōu)的思維方式。

  4、從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),追求更高尚的精神境界

  西漢劉向把書當(dāng)藥,因?yàn)椤吧谱x之可以醫(yī)愚。”經(jīng)典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對話。xxxx曾說過:“人的追求是否高遠(yuǎn)、人品是否賢達(dá)、處事是否得體,應(yīng)該說與是否‘曾讀數(shù)行書’密切相關(guān)?!痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時(shí)代,讓我們立足于經(jīng)典開展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。

  親愛的各位老師、同學(xué)們,“書讀百遍,其義自見?!遍喿x,是將夢想變現(xiàn)的有力手段。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書香,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)和育人環(huán)境才不是一句空話,人才培養(yǎng)才能真正做實(shí)。讓我們一起點(diǎn)燃讀書熱情,共建美好書香校園!

關(guān)于讀書的倡議書3

尊敬的家長朋友們:

  讓我們在孩子童年的時(shí)候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧,我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本好書卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子健康成長,繼續(xù)當(dāng)孩子愛的滋養(yǎng)。

  我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),能很驕傲地說“我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸”。

  我們期望通過家園的合作,為孩子營造理想的早期閱讀環(huán)境,引領(lǐng)孩子們進(jìn)入那多姿多彩的圖畫書世界,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子愛上閱讀,享受閱讀。

  可愛的寶貝們:

  1.每天認(rèn)真讀書并持之以恒,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。

  2.分享自己的好書,體驗(yàn)閱讀的快樂,讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。

  3.積極參與每一項(xiàng)的讀書活動(dòng),讓書成為你最親密的伙伴。

  親愛的老師們:

  1.營造良好的書香環(huán)境,各班積極開展讀書活動(dòng),營造閱讀氛圍,展開活動(dòng)評比,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  2.積極主動(dòng)參與讀書活動(dòng),做到一月一讀,起到“身教”作用。

  3.積極組織家長開展班級(jí)讀書月系列活動(dòng),讓孩子在“悅讀”中健康快樂成長。

  各班系列活動(dòng)將由老師逐步發(fā)送到班級(jí)群,請大家及時(shí)關(guān)注配合,積極參與,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個(gè)腳步,讀書,帶孩子打開多彩的世界,讓迷人的書香溢滿校園,溢滿每個(gè)家庭!

  請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期,通過閱讀打好人生底色吧!

  倡議者:xx金色搖籃幼兒園

關(guān)于讀書的倡議書4

  各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳,各軍區(qū)、各兵種、軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武警部隊(duì)政治部宣傳部,工會(huì),團(tuán)委,婦聯(lián),科協(xié),作協(xié):

  1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

  中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,人類已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一??梢哉f,一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物,但仍然不可否認(rèn),在那浩淼的書卷里,博大精深的中華文化得以匯聚,光輝的中華民族精神得以傳承,燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼xx世紀(jì)的今天,國力的競爭已開始變?yōu)槲幕c科技的競爭,世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量,而讀書是我們知識(shí)的重要來源,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇,人們通過閱讀來獲取知識(shí),增長本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。當(dāng)前,我們的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)發(fā)展到了一定階段,我們必須在關(guān)注物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),更加關(guān)注精神文明建設(shè)。要通過扎實(shí)有效的讀書閱讀活動(dòng),使所有公民樹立起正確的榮辱觀,讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準(zhǔn)則。

  在全國上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),意義重大而深遠(yuǎn)。為此,中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華全國婦女聯(lián)合會(huì)、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國作家協(xié)會(huì)等11家部委共同向全社會(huì)提出,在20xx年4月23日世界讀書日前后,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動(dòng),并為此倡議:

  一、全國各地區(qū)各部門各團(tuán)體,要積極開展全民閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)全民為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,終身學(xué)習(xí)。

  二、全國各地、各有關(guān)部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動(dòng),為全民閱讀營造良好的讀書環(huán)境,鼓勵(lì)多讀書,讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天,全國各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀者宣傳活動(dòng)。全國各大書店、書城開展優(yōu)惠售書活動(dòng),各地各有關(guān)部門還要開展“向困難群眾”贈(zèng)書等專項(xiàng)活動(dòng),讓全民人人有書讀,家家有書香。

關(guān)于讀書的倡議書5

廣大市民朋友:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。在全國上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書已不僅是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。

  我們北鎮(zhèn)是全國的文化先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣和省級(jí)歷史文化名城,素有崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),古往今來,出現(xiàn)了許多文人墨客、飽學(xué)之士。改革開放以來,市委、市政府始終高度重視文化建設(shè),大力發(fā)展教育事業(yè)。北鎮(zhèn)的文化和教育享譽(yù)全省,馳名全國。當(dāng)前,我市又站在新的歷史起點(diǎn)上,政通人和,百業(yè)俱興。建設(shè)中國優(yōu)秀旅游城市、全國科技進(jìn)步示范市、國家級(jí)生態(tài)市和省級(jí)平安縣(市)的光榮任務(wù)歷史性地落在我們肩上。形勢的發(fā)展,迫切需要全體市民文化品位和文明素質(zhì)的大幅度提升,迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氛圍。可以說,開展全民閱讀,提升全民素質(zhì),不僅是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的內(nèi)在需要,更是促進(jìn)我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要。為此,市委宣傳部發(fā)起以“開展全民閱讀、構(gòu)建和諧北鎮(zhèn)”為主題的全民閱讀活動(dòng),并向全體市民發(fā)出如下倡議:

  一、全體市民立即行動(dòng)起來,多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開始,請走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書。

  二、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要把閱讀作為一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種自覺習(xí)慣,一種精神追求,努力成為讀書學(xué)習(xí)的表率。要做到學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實(shí)際,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面、創(chuàng)新工作的突破口,實(shí)現(xiàn)讀書活動(dòng)的制度化和經(jīng)?;?/p>

  三、各部門、各單位要把讀書活動(dòng)與爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來,與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來,積極營造崇尚知識(shí)、熱愛讀書的良好氛圍。要以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、注重實(shí)效”為活動(dòng)原則,發(fā)揮黨政群團(tuán)組織的核心作用,重點(diǎn)抓好全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、全民閱讀進(jìn)校園、全民閱讀進(jìn)企業(yè)、全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、全民閱讀進(jìn)社區(qū)的“五進(jìn)”活動(dòng)。同時(shí),開展好“共同學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展、共創(chuàng)和諧”系列主題活動(dòng)和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)逐步走向深入。(具體活動(dòng)內(nèi)容詳見市委宣傳部下發(fā)的《全民閱讀活動(dòng)安排意見》)。

  四、市直新聞媒體要開辟讀書專欄,宣傳推介各類好書,宣傳報(bào)道全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型事跡,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造“學(xué)習(xí)快樂、讀書光榮”的良好氛圍。

  腹有詩書氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來,在書山上奮力攀登,在書海中快樂遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個(gè)人習(xí)慣,讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓開卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚,為建設(shè)繁榮、和諧、開放、美麗的新北鎮(zhèn)貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

關(guān)于讀書的倡議書6

  老師們、同學(xué)們:

  如果要問:是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?

  我們一定會(huì)毫不猶豫地說:是書!

  我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。

  同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。

  在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

  **小學(xué)

  20xx年4月22日

關(guān)于讀書的倡議書7

  磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。

  倉頡造字,有鬼夜哭。龜甲獸骨,一字千金。古人粗繒大布裹生涯,一盞油燈一本書,當(dāng)是,腹有詩書氣自華之理。

  說起讀書,我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”,亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。

  書本盡是人類魂魄所在,無書猶無神,若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí),一字一紙,曾有“豪貴之家,競相傳寫,洛陽為之紙貴?!钡臒o奈,也有“出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。”的滿足。

  在書籍異常金貴的古代,卻留有王充“家貧無書,常游洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言?!钡膭?lì)志之頌。可見貧窮不是造成知識(shí)短見的說辭,反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。

  如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈,也不會(huì)有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代,一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè),為了工作而奔波人世,我們早已經(jīng)把心拋于外界,選擇顛覆盛世的荒唐,忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間,漸漸地,原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋,就像原本安寧祥和的小村莊,一時(shí)間挖坑刨路,沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤恰?此茡碛辛藷艋鸱比A,卻輸了趣味幾分。

  現(xiàn)今,書的價(jià)格對我們來講只是一頓飯錢而已,再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳”。古人常說:書對于人“饑讀之當(dāng)之以肉,寒讀當(dāng)之以裘,孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友,幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥,在你人生的不同階段,魚肉也好,清粥也罷,都將給予你生存的能量。

  讀讀讀,“讀書不趁早,后來徒悔懊”。青春時(shí)日無多,時(shí)光從不擺手停留,萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少,以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題,直到年紀(jì)漸長,才發(fā)現(xiàn)有些問題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說:“你的問題主要在于讀書不多,而想得太多”,在每一場與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里,給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈,偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同,偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開一扇門,讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了,回首往事,事事淡然如若巔峰,時(shí)時(shí)欣然心安理得。

  讀讀讀,自得讀書樂。讀一本好書,就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多,可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣,好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心,坦然面對世態(tài)炎涼。

  讀讀讀,我思故我在。在知乎上有個(gè)話題:“你們閱讀,都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高,它說:“以前讀書時(shí)為了獲取快感,享受閱讀的樂趣,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品?,F(xiàn)在沒有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書讀的越多,他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大,因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽,最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時(shí)節(jié),雨季不再來的惆悵。其實(shí)都不是,越讀書,你越發(fā)現(xiàn)自己的無知,在書中漸漸地找回自己,點(diǎn)滴積累,歲月沉淀,慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行,同讀一本書,讀到最后,擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。

  讀讀讀,書卷多情似故人。浮躁的時(shí)代,花開四月的海醫(yī),書香充盈的校園,四月繁花,春風(fēng)拂面,拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙,訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓,安枕你熟睡的夢鄉(xiāng)。

  一紙紙訂成書卷,一字字寫滿紙張,你是人間四月的愛人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。親愛的,我愛你。四月是我想要送給你的鮮花,趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí),拾起一本書,在人工湖畔、在操場觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花,或者你覺得我不愛你。親愛的,如果都不是,我想四月春風(fēng)十里,你笑靨如花,你穿著褶皺的白襯衫,一路聞過秋千花廊紅花的芬芳,坐在秋千上,搖晃在春天里的那個(gè)看書的樣子,肯定恰似如花美眷。

  學(xué)生工作處與青知讀書會(huì)與您不見不散!

倡議人:

時(shí)間:

關(guān)于讀書的倡議書8

尊敬的各位家長:

  您們好!

  為全面貫徹黨的十九大精神,更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香充盈的校園文化氛圍,結(jié)合《關(guān)于開展化州市中小學(xué)“閱古今,讀未來”閱讀活動(dòng)的實(shí)施方案》文件精神,我園以每年的4月世界讀書日為契機(jī),開展豐富多彩的書香主題系列活動(dòng),使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,為幼兒養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

  01

  鼓勵(lì)

  鼓勵(lì)孩子與書為伴。建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。在孩子生日或節(jié)日時(shí),以書為禮物。從幼兒園童書館借書回家進(jìn)行親子閱讀。

  02

  陪伴

  陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

  03

  分享

  參與“圖書共分享”活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)二、三本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書角、語言區(qū),好書大家讀,快樂你我他。

  04

  鼓勵(lì)

  鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的`孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:親子木偶故事劇表演、幼兒故事比賽、中華經(jīng)典集體誦讀比賽等等。

  05

  成長

  “我與孩子同讀書、共成長”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的精彩瞬間拍攝下來在班級(jí)微信上和“讀書節(jié)精彩親子閱讀瞬間回顧”展板活動(dòng)中共同分享。

  總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),此次“讀書節(jié)"只是推波助瀾,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們生活的一部分,讓“讀書節(jié)”成為我園的一個(gè)特色節(jié)日,幼兒園全體師生、家長將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園。

倡議人:

時(shí)間:

關(guān)于讀書的倡議書9

  在“4.23世界讀書日”到來之際,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“20xx世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日――5月底

  “4.23世界讀書日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

  四、主、承辦單位

  主辦單位:太原市文化廣播電視局

  太原市教育局

  承辦單位:太原市圖書館

  太原市教育局物資裝備中心

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  (一)“4.23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  邀請市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市20xx年“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

 ?。ǘ┗顒?dòng)內(nèi)容

  1、“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”讀書活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。

 ?、佟?.23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴(yán)氣氛中,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

 ?、诮M織讀書日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

 ?、劢M織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

 ?、芨鲗W(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競賽”,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。

 ?、蓍_展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

 ?、揲_展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織、推薦、評選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。

  3、與三晉都市報(bào)合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

  在4?23當(dāng)天邀請省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍”。

  4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,舉辦4.23專題講座主講人:陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長助理主講方向:閱讀與文化

  5、與“龍城熱線”合作,推出“4.23宣傳欄目”。

  6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動(dòng)。

  7、基層圖書館活動(dòng)

  十縣公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識(shí)競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)

  在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文、知識(shí)競賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng),在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、開展送書上門活動(dòng)

  深入社區(qū),在4.23當(dāng)天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動(dòng),發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門、為弱勢群體服務(wù)等。

  挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

  挑選精品圖書,送書進(jìn)部隊(duì),豐富廣大官兵的業(yè)余生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

  10、講座:4.23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

  11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦20xx年“4.23我最喜愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。

  12、陣地服務(wù)

  在“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)中,以太原市圖書館為陣地,大力開展宣傳活動(dòng),營造節(jié)日氣氛。

  ①4.23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。

 ?、陂_展“圖書館志愿者行動(dòng)”

  利用圖書館這個(gè)公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神,為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書館。

  進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”。

 ?、蹫樽x者推薦精品圖書,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類圖書。

 ?、茈娮娱営[室推出

  a?!拔慕驁D書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀

  b?!爸袊囆g(shù)博物館”―中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái),內(nèi)容包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。

  c。“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊。

  ⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

  資源共享室將面向讀者,免費(fèi)播放、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

  ⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)

  讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費(fèi),圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用。

  六、要求

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

 ?。ǘ┰⒔逃跇罚】涤幸?。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

 ?。ㄈ﹪?yán)密組織,確保安全。在這次系列活動(dòng)中,參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,各主、承辦單位在開展活動(dòng)過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動(dòng),要嚴(yán)密組織,確保安全。

關(guān)于讀書的倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!白x書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。

  我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為營造“書香校園”,學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),創(chuàng)造了條件,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。讀書可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書可以增長知識(shí),提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營造“多讀書,讀好書”的氛圍,開展多讀書讀好書活動(dòng),為此,在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書的大氛圍中,我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議:

  一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來,“多讀書,讀好書”,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

  二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,只有班班散發(fā)著書香氣,校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識(shí)競賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,讀好書”比賽。

  三、各班班干部特要做讀書學(xué)習(xí)的表率,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本組、本班讀書學(xué)習(xí),要做好讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書引導(dǎo),營造全班讀書的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習(xí)慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

關(guān)于讀書的倡議書11

  “你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

  這是一個(gè)驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。

  讀書給孩子聽,是一種簡單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

  我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

  我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

  今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于讀書的倡議書12

尊敬的家長朋友們:

  親子共讀是幼兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要途徑,古人云“人可一日無食,但不可一日無書。一日無書,百事荒蕪”,書承載著人類智慧的精髓,閱讀是孩子畢生的財(cái)富。

  4月23日是世界讀書日,4月是書香彌漫的日子,我園在此拉開了“讀書,帶孩子打開多彩的世界”讀書月活動(dòng),特向各位家長朋友和寶貝們發(fā)出倡議:

  與孩子一起讀書,給孩子不一樣的人生財(cái)富。

  我們倡議:

  全體家長和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,幫助孩子建立“讀書存折”,積極為孩子營造讀書氛圍,激發(fā)孩子閱讀興趣,讓書香充溢在每一個(gè)家庭,家長努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導(dǎo)孩子愛上閱讀,傳遞良好的家風(fēng)家教。

  我們倡議:

  全體家長和孩子每天親子共讀半小時(shí),閱讀是孩子最珍貴的寶藏,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會(huì)使我們的孩子受益終身。家長朋友們,無論您的工作有多忙碌,請您每天留出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間,離開電視,放下手機(jī),與孩子親密依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時(shí)光。

  我們倡議:

  請幫助孩子準(zhǔn)備已閑置的一本最喜歡的圖書,積極參與“圖書漂流”活動(dòng)。請陪同孩子一起閱讀,一起拍攝“親子閱讀”照。積極參與讀書月的各項(xiàng)活動(dòng),與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂,爭做“書香家庭”“閱讀明星”。

  我們倡議:

  常常帶您的寶貝一起去圖書館閱讀,到書店選購好書,建立書香家庭,讓迷人的書香溢滿您的家。

  我們倡議:

  把你和孩子的每一次讀書活動(dòng)花絮和感言,拍下來,發(fā)送到朋友圈和班級(jí)群,把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個(gè)親朋好友,影響他們一起愛上讀書。

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