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寫一份環(huán)境保護(hù)的倡議書范文1
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明,這是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。人與自然是生命共同體,必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。熱愛(ài)自然,就是熱愛(ài)生命,保護(hù)自然,就是保護(hù)自己。下面是小編給大家?guī)?lái)的環(huán)保倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
一
地球是我們唯一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球,保護(hù)地質(zhì)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。今年的主題是“珍惜自然資源,呵護(hù)美麗國(guó)土---講好我們的地球故事”。全球變暖已成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題,面對(duì)同一片藍(lán)天,身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。父母是孩子的第一任老師,更要做好孩子的表率,為此我園向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:
倡導(dǎo)文明行為
1. 保護(hù)生物,愛(ài)護(hù)綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木。
2. 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留。
3. 看見(jiàn)身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。
倡導(dǎo)綠色低碳生活
1. 提倡垃圾分類,便于循環(huán)再利用。
2. 拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子。
3. 做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。
4. 出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng),以減少溫室氣體的排放。
樹(shù)立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1. 節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭,平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源。
2. 節(jié)約用電,做到人走燈滅,白天光線允許的情況下不使用電燈,杜絕出現(xiàn)長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。
3. 節(jié)約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費(fèi)。
4. 節(jié)約糧食,依飯量打餐,提倡光盤行動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。
愛(ài)護(hù)獨(dú)一無(wú)二的地球
四月
星期日
地球是我們共同的家園,為了地球的潔凈,生命的健康,行動(dòng)起來(lái),讓我們小手拉大手,為了我們共同的家園,首先從自身做起。相信我們的地球媽媽一定會(huì)在我們的共同努力下,變得更加美麗,成為群星中最閃耀的一顆行星!
溫州市第二幼兒園
寫一份環(huán)境保護(hù)的倡議書范文2
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
節(jié)約資源 減少污染 節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇 用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護(hù)自然 萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
寫一份環(huán)境保護(hù)的倡議書范文3
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角可用紙箱或袋子代替,將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則?!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
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