保護(hù)環(huán)境倡議書模板4篇(《保護(hù)環(huán)境倡議書》)

時(shí)間：2023-03-09 19:05:00 倡議書

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的保護(hù)環(huán)境倡議書模板4篇(《保護(hù)環(huán)境倡議書》)，供大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境倡議書模板1

同學(xué)們：

　　經(jīng)過我?guī)讉€(gè)月的觀察，我們的校園很美麗，但校園中也有一些美中不足的地方。

　　在走廊與道路上，躺著各種各樣的食品包裝，這些都是貪吃同學(xué)的“杰作”，還有紙團(tuán)和筆。但是，許多同學(xué)既使看到了，也保持一種事不關(guān)己、視而不見的態(tài)度。在此，我在這給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

　　1、召開主題班會(huì)，讓同學(xué)們多一些了解保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

　　2、在校園合適的地方張貼標(biāo)語，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

　　3、看見垃圾，主動(dòng)撿起垃圾，扔到相應(yīng)的`垃圾桶里。

　　同學(xué)們，相信在你們的努力下，我們的校園會(huì)更加干凈整潔。

　　廖XX

　　20xx·12·5

保護(hù)環(huán)境倡議書模板2

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1 、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。

　　2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、

　　3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。

　　4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！

保護(hù)環(huán)境倡議書模板3

　　廣大市民朋友們：

　　國家環(huán)境保護(hù)模范城市是遵循和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并取得成效的典型，是我國城市21世紀(jì)初期發(fā)展的方向和奮斗目標(biāo)，是我國環(huán)境保護(hù)的最高榮譽(yù)，是一個(gè)城市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、環(huán)境等綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是實(shí)施經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境良性循環(huán)的有效措施，也是城市建設(shè)的諾貝爾獎(jiǎng)。

　　天藍(lán)、地綠、水清、氣新，美好的環(huán)境是每一個(gè)市民夢寐以求的，凱里市將通過創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市這一活動(dòng)，改善水、大氣環(huán)境質(zhì)量，提高人民群眾的生活質(zhì)量。

　　創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市在于全民環(huán)保意識(shí)的提高，需要全社會(huì)齊抓共建，真情投身于創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市這一光榮事業(yè)。讓我們以“三創(chuàng)”工作為契機(jī)攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐家園。

　　在此，我們倡議：

　　共同倡導(dǎo)和支持綠色消費(fèi)，弘揚(yáng)生態(tài)文明，從點(diǎn)滴做起。節(jié)約水電，使用無磷洗衣粉，購買綠色環(huán)保產(chǎn)品，盡量不用一次性餐具和塑料袋，杜絕白色污染，減少資源消耗。

　　共同參與和履行城市環(huán)境的維護(hù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。愛護(hù)城市樹木，美化家居環(huán)境，拒絕食用野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，推進(jìn)人與自然和諧共處。

　　共同維護(hù)和遵守環(huán)保法律法規(guī)。積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，參與社會(huì)環(huán)境監(jiān)督，參與環(huán)境公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保理念，共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

　　朋友們，環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任，每個(gè)市民都要以主人公的姿態(tài)，自覺增強(qiáng)自身的文明素質(zhì)，以文明規(guī)范嚴(yán)格要求自己，爭做文明市民。讓環(huán)保進(jìn)入我們每一個(gè)家庭，成為我們的生活理念，讓創(chuàng)模變?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)人的行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市而努力奮斗！

保護(hù)環(huán)境倡議書模板4

同學(xué)們:

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心.這種若被校外的人看到，他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎

　　因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法:

　　嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.，

　　進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生.

　　一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為.

　　定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校.

　　期望我們的校園更加美麗!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

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