下面是范文網(wǎng)小編整理的保護環(huán)境的倡議書范文5篇(\"保護環(huán)境\"的倡議書),供大家賞析。
保護環(huán)境的倡議書范文1
親愛的同學們:
你們好!
造紙術是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于10年生樹木2億株,生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹木20株。
在保護環(huán)境方面,森林的生態(tài)效應大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護森林資源,我們要注意節(jié)約用紙,并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就可以減少造紙,就是保護森林、保護環(huán)境。
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我倡議,從自身做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、讀書要保護課本,循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3、節(jié)約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
4、繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
5、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
6、減少不必要的用紙,如:擦玻璃應該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
7、減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環(huán)境。
8、廢紙回收,用做造紙原料。
9、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護大自然。
保護環(huán)境,從我做起。我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙,它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個人,都有責任和義務節(jié)約用紙,以保護地球資源。保護大樹,節(jié)約紙張,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學們,讓我們行動起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,讓地球成為我們永遠的樂園吧!
20xx、5、11、
保護環(huán)境的倡議書范文2
親愛的居民們:
最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速發(fā)展、衣食無憂的時代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢,一只塑料袋兩角錢,對你們來說確實算不了什么,但是隨手關上水龍頭、電燈開關,出門前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎
如果大家再不對資源浪費引起重視,后果將會不堪設想。也許有人會說:“反正浪費一點點又沒事,還有那么多呢。再說別人也看不見。”但是,一人浪費一點,全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江,幾片森林再這樣下去,在不久的將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從此刻開始,保護環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻。
其實保護環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關上水龍頭,并不用過大的水洗手;離開房間順手關上電燈、電風扇,并不在沒人的房間里開燈。
我相信,如果人人都做到這幾點,環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更完美。要時刻記住:“再小的力量也是一種支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力,共創(chuàng)和諧社會,美麗家園!
保護環(huán)境的倡議書范文3
敬愛的社會大眾:
地球就像是呵護我們成長的母親一般,絲毫不求回報的向我們付出我們所需要的'東西,哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。
地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上最新保護母親河倡議書最新保護母親河倡議書。我們現(xiàn)在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜,我們只有保護我們的地球,愛護環(huán)境,我希望從現(xiàn)在開始我們都能做到這些:
1。珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放,這樣工業(yè)廢氣才會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2。珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
保護環(huán)境的倡議書范文4
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書范文5
親愛的同學們:
你們明白嗎中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期盼建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會職責。
當你在這美麗的校園中學習,為我們完美的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,持續(xù)空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好推薦及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?!靶@禮貌我禮貌,校園完美我完美”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓完美的情緒在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
xx年x月x日
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