踐行低碳生活倡議書范文3篇(關于低碳生活的倡議書)

時間：2022-06-05 10:36:00 倡議書

　　下面是范文網小編分享的踐行低碳生活倡議書范文3篇(關于低碳生活的倡議書)，以供參考。

踐行低碳生活倡議書范文1

　　家長朋友們：

　　大家好!

　　近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點，低碳發(fā)展已成為社會發(fā)展的必然趨勢。低碳生活，對于我們公民來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，在此向局系統(tǒng)的廣大干部、職工發(fā)出倡議：

　　1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤;

　　2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;

　　3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;

　　4.喝茶剩下的渣，曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;

　　5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;

　　6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;

　　7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;

　　8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;

　　9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

　　10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;

　　11.在午休和下班后關掉電腦電源;

　　12.一旦不用電燈、空調，隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;

　　13.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉;

　　14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;

　　15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電;

　　16.外出盡量步行，少坐公共汽車，少坐私家車。

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

踐行低碳生活倡議書范文2

　　家長朋友們：

　　大家好!

　　當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農業(yè)生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20__年_月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現(xiàn)科學發(fā)展的重要資料之一。

　　低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的職責意識，倡導節(jié)約資源、保護環(huán)境的自覺行為，引導公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

　　過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園能夠從點滴做起，從此刻開始：

　　一、參與“國策宣傳”活動

　　在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。

　　二、用心開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節(jié)電活動

　　用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，期望全體同學能利用5月最后一個星期六(20：30—21：30)推薦所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時，以證明你及其家人對節(jié)約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。

　　三、創(chuàng)設綠色家園活動

　　1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學保養(yǎng)綠地。

　　2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側植綠護綠。

　　四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者

　　結合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

　　五、做“低碳生活”的實踐者

　　1、自覺構成資源循環(huán)利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

　　2、用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

　　3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調，隨手關掉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

　　4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

　　5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。

　　6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。

　　珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體此刻日常生活的每個細節(jié)中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

　　過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動!

　　倡議人：___

　　20__年_月_日