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學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」6篇(表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信)

時(shí)間:2022-07-29 17:19:00 表揚(yáng)信

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」6篇(表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信),供大家閱讀。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」6篇(表揚(yáng)學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信)

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」1

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表揚(yáng)的是202班的呂倩同學(xué),3月12日中午,該同學(xué)2次撿到20元共40元。呂倩同學(xué)沒有猶豫,在第一時(shí)間將錢交給團(tuán)委老師,及時(shí)廣播通知找失主。(這筆錢到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng),學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛心基金資助貧困學(xué)生。)

  40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí),在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表揚(yáng)。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」2

  十二月二十八月早晨,在悠揚(yáng)的校園歌聲中,同學(xué)們在老師的組織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)二年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場跑步活動(dòng),跑至操場兩端時(shí),馬慶同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有一百元錢,他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任蘭老師,然后找到失主柳悅洋同學(xué),并親手還給了她。

  這是發(fā)生在校園里的一幕,這是發(fā)生在一個(gè)二年級(jí)學(xué)生身上的一件事,有些同學(xué)會(huì)問:馬慶同學(xué)為何不占為己有?難道他家很有錢嗎?——否也

  馬慶同學(xué)今年八歲,爺爺奶奶已經(jīng)過世,父親聾啞,母親生活不能自理。全家收入是爸爸給別人做零工掙的。他家生活非常困難,馬慶同學(xué)從未穿過一件像樣的衣服,很少有零花錢,看到其他同學(xué)幸福的生活優(yōu)越的條件他只能羨慕,這等條件的他,一百元對(duì)他來說是何等的多他可以買很多零食,可以買一件服,但是他沒有這種想法,他想到的是:同學(xué)丟了一百元錢會(huì)很傷心、很著急;他想到的是應(yīng)該交給老師,還給失主;他想到的是該做一個(gè)雷鋒式的好學(xué)生。于是他竟毫不猶豫的把錢交給了老師。

  有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過錢而未上交。

  也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過同學(xué)的錢和文具。

  他們甚至是懂事的高年級(jí)學(xué)生。

  相比之下,我們是否感到慚愧、無地自容。馬慶同學(xué)的精神是何等的偉大,他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向馬慶同學(xué)學(xué)習(xí),在家做個(gè)勤儉節(jié)約聽話、懂事的好孩子;在學(xué)校做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、拾金不昧的好學(xué)生,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)偉大。

  在此,對(duì)馬慶同學(xué)提出表揚(yáng),并評(píng)為201*年“德育標(biāo)兵”,特別加分五分。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」3

  20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

  對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個(gè)錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。

  對(duì)嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并號(hào)召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」4

  茲有勞動(dòng)關(guān)系系xx級(jí)人力(2)班——翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧,返還失主。特此表揚(yáng),以資鼓勵(lì)。

  據(jù)失主曹同學(xué)說,20**年4月11日由于他個(gè)人疏忽,在二公寓樓后遺失了一紅色錢包,內(nèi)有現(xiàn)金三百余元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動(dòng)關(guān)系系翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失和重新辦證的麻煩,由此失主特意寫了一封感謝信,對(duì)翟瑞強(qiáng)同學(xué)表示真摯的感謝。

  昔有06級(jí)徐尚同學(xué)助人為樂,今有07級(jí)翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧,勞動(dòng)關(guān)系系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長。希望同學(xué)們以其為榜樣,時(shí)常助人為樂、戒驕戒躁,成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。

  勞動(dòng)關(guān)系系宣委

  20**年4月18日

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」5

尊敬的南關(guān)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出拾金不昧的好學(xué)生而致敬!

  事情是這樣的:本人于201*年4月21日下午不慎丟失錢包(內(nèi)裝現(xiàn)金約1400元和銀行卡、醫(yī)保卡、駕駛證、身份證等)。貴校三年級(jí)(3)班王棟玉同學(xué)傍晚在人民路財(cái)政小區(qū)門口綠化帶附近撿到了錢包,等待無果后,準(zhǔn)備第二天交到南關(guān)小學(xué),讓學(xué)校幫忙聯(lián)系失主。家長考慮里面證件較多,失主一定非常著急,根據(jù)身份證和電費(fèi)繳費(fèi)單上的信息經(jīng)過多方打聽,在晚上10點(diǎn)多聯(lián)系上了我的一位同事,使我在第一時(shí)間得知此喜訊。

  今天上午王棟玉的家長通過照片等信息確認(rèn)比對(duì)后,將錢包歸還給我,當(dāng)確認(rèn)東西一件不落時(shí),在松了一口氣的同時(shí)也感慨萬分:在這雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的當(dāng)今,我的錢包能失而復(fù)得,的確出乎意料。當(dāng)我拿出500元錢以表酬謝時(shí),他的家長堅(jiān)決不收,說實(shí)在要謝就口頭表揚(yáng)表揚(yáng)孩子吧,希望孩子能以此為動(dòng)力去做更多的好人好事,讓這一件事教育感染身邊更多的人,將這一正能量更好地傳遞下去。

  本人的`感激之情無法言表。王棟玉同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),他的思想行為與父母、學(xué)校、老師的教育密不可分,另一方面也折射出了南小師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。希望學(xué)校能在公開場合對(duì)王棟玉同學(xué)給予表揚(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德發(fā)揚(yáng)光大!

  再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的學(xué)生而致敬!

  失主:戶縣信用聯(lián)社胡某

  20xx年x月xx日

學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信「」6

  學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信——束嘉寧、高翔同學(xué)

  今天上午,我校高一(3)班學(xué)生束嘉寧同學(xué)在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,束嘉寧同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長薛思靜,薛思靜同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

  另外今天上午高二(11)班高翔同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向高翔同學(xué)表示了萬分的感謝!

  束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)束嘉寧同學(xué)、高翔同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

  校團(tuán)委

  20xx年x月x日

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